红色圆月天安门背景的“迎中秋庆国庆”双节同庆活动策划2

每/逢/佳/节/倍/思/亲中/秋/之/夜/大/团/圆目录CONTENTS节日介绍壹节日活动贰活动流程叁节日祝福肆节日介绍壹节日介绍文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……节日介绍文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……节日介绍节日介绍点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……节日活动贰节日活动文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容一点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容二点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容三点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容四节日活动点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……文本标题节日活动点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容一节日活动点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容二点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容三点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容四活动流程叁活动流程文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容活动流程文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字……活动流程文本标题点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字……文本标题点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字……点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容活动流程节日祝福肆节日祝福文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容每/逢/佳/节/倍/思/亲中/秋/之/夜/大/团/圆点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容节日祝福文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……文本标题点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……节日祝福节日祝福点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容,点击此处输入文本内容……鸡毛信小英雄海娃鸡毛信海娃送信遇到了种种困难,但他凭着自己de智慧和勇气,克服了困难,终于完成了任务,受到了张连长de称赞宣讲人:

时间:二零XX.XX目录零一快速流利阅读课文了解大意零二欣赏海娃机智勇敢不怕牺牲零三能用自己de话转述这个故事快速流利阅读课文了解大意第一部分海娃送信遇到了种种困难,但他凭着自己de智慧和勇气,克服了困难,终于完成了任务,受到了张连长de称赞提出要求,初读感知提出要求,初读感知.

快速读文,思考课文主要讲了件什么事?海娃是个怎样de孩子?你最喜欢文中de哪个情节?

文章脉络

一―三自然段写儿童团长海娃接受任务；四―九自然段写海娃遇到鬼子后巧妙藏信；一零―一二自然段写海娃骗过鬼子深夜逃走一三、一四自然段写海娃丢信找信,再次被抓；一五―一八自然段写海娃诱敌入圈,不幸负伤；一九―二六自然段写海娃完成任务,受到赞扬.文章脉络文章按事情de发展顺序具体生动地记叙了海娃送鸡毛信de前后经过,作者浓墨重彩地描述了“藏信”“夜逃”“诱敌”等内容,有力地突出了这位一四岁de小英雄de高大形象和优秀品质.课文重点文章de重点是第二段“藏信”,第三段“夜逃”,第五段“带路”三部分内容.全班交流课文主要讲了件什么事?（抗日战争时期儿童团长海娃克服重重困难,把一封鸡毛信送给游机队并配合游机队消灭敌人de故事.）默读课文,思考:海娃送信一路上遇到了哪些困难,他是怎样克服de?海娃是个怎样de孩子?机智勇敢可爱de确孩子为什么海娃能够这样机智勇敢可爱.畅所欲言,各持己见你最喜欢文中de哪个情节?(出理由即可)欣赏海娃机智勇敢不怕牺牲第二部分海娃送信遇到了种种困难,但他凭着自己de智慧和勇气,克服了困难,终于完成了任务,受到了张连长de称赞探究学习以读为本,在读中感悟,读中理解.本文篇幅长,请同学们充分、自主地读书,发现并提出问题.注意采用浏览与略读de读书方法.海娃送信遇到了种种困难,但他凭着自己de智慧和勇气克服了困难,终于完成了任务,受到了张连长de称赞.问题探究:海娃送信一路上遇到了哪些困难,他是怎样克服de?为什么张连长称赞海娃是小八路、小英雄?为什么海娃能够这样机智勇敢?深入学习,归纳重点初识小英雄,请同学们仔细阅读课文,简单概括全文de内容.划分成几个相对独立de小故事,并为故事拟定小标题:接受任务,巧妙藏信,深夜逃走,丢信找信,诱敌负伤,完成任务.分别朗读这六个故事.学习按事情发展经过写作de方法.细读小英雄课文最后写到张连长称赞海娃是小英雄.从哪些地方看出海娃是小英雄呢?选择自己感兴趣de小故事读读找找.抓住对海娃语言动作和表情de描写,体会海娃de心理.赞美小英雄

写海娃画海娃演海娃说海娃唱海娃能用自己de话转述这个故事第三部分海娃送信遇到了种种困难,但他凭着自己de智慧和勇气,克服了困难,终于完成了任务,受到了张连长de称赞拓展延伸采用讲故事比赛de方法,比一比看谁能把这个故事讲好.寻找抗日小英雄,一九三七年到一九四五年,是中华民族危亡de时刻,日本鬼子在我们神圣de土地上,烧杀抢掠,肆无忌惮.你可知道,那时和我们相仿年纪de儿童们没有温饱拓展延伸没有课堂,是飞机、坦克炸毁了他们幸福de童年.然而,他们在战争中没有退缩、屈服,而是和父辈一起,用自己稚嫩de肩膀担起了沉重de抗争.像海娃这样de小英雄有很多很多,如:王二小、雨来、张嘎等.交流自己知道de小英雄故事.身边现代小英雄现在我们生活在和平年代,我们生活在幸福与快乐之中,在我们周围也涌现出了一些小英雄,他们勤奋好学、艰苦朴素、乐于助人、敢于和坏人坏事作斗争……你能找到吗?夸夸