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文档简介

第七单元19牧场之国荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。你了解荷兰吗？说一说。荷兰常常被人称为“风车之国”“花之国”“运河之国”。它的真正国名叫“尼德兰”，“尼德”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低洼之国”。荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花奶牛，奶牛业相当发达。谈话导入郁金香风车牧场运河的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随这优美、恬静的地方，去感受真正的荷兰吧！毛毡牛犊远眺

膘肥体壮飞驰

公爵呼噜

吆喝哞哞牲畜zhāndútiàobiāochíjuélūyāomōuchù学习生字仪态

远眺骏马

飞驰辽阔绵羊

板凳吆喝铃铛一罐恢复踢球牲畜

★一读：有感情地朗读课文，思考：次讲到“这就是真正的荷兰”？整体感知★二读：一边看插图，一边用自己喜欢的方式读课文，边读边想。把喜欢的词句画下来再读一读。★三读：自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说“牧场之国”给你留下了什么印象？★四读：默读课文，重点读给你留下深刻印象的部分，想一想为什么这部分给你留下了深刻的印象，同时画出你不理解的地方。★小组合作，概括出课文的主要内容。碧绿草原，黑白花牛。成群骏马，膘肥体壮。绵羊猪群，悠然自得。晚霞满天，牲畜歇息。★用自己喜欢的方式读课文，把特别喜欢的段落多读几遍。想想读懂了什么，还有哪儿没有读懂。注意：边读边想象，把自己的心融入到课文描绘的意境中去。诵读体验★小组交流。读自己喜欢的语段，用自己的话说说从课文中了解到了什么，提出不懂的问题。讲述时可以加入自己的想象。★联系课文对词语进行理解。1.仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。2.镶嵌：把一物体嵌入另一物体内，这里指运河和低地交错排列着。3.悠然自得：指悠闲的样子，内心感到非常满足。指绵羊生活在绿色草原上，快乐无忧、舒适满足。4.吆喝：大声喊叫。★理解重点语句。①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

总起句，紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点——“牧场之国”。②牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

由此可以看出整个低地是何等的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。拟人③极目远眺，四碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这一句是对前面具体描写牛群活动场面的总括。④辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由主人和公爵。

没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，这无边草原上尊贵的主人，虑、自由自在的生活，目睹它们在草原上无拘无束的自在和任意驰骋的英姿，感叹这草场与骏谐。

⑤狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，记了踢挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。★再次有感情地朗读课文，体会荷兰牧场白日的生动和谐。★实践运用。

以解说员的角色，向游人介绍自己最喜欢的那方面的内容。①把收集到的荷兰的有关内容整理到资料袋中。②带着个人的感受读一读你喜欢的部分。③抄写你最喜欢的词句，

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