2025-2026学年四年级上册道德与法治【知识点+单元+期中+期末测试卷题】

第一单元与班级共成长1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好2.不知不觉中，我们班已经四岁了。3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。7.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每一人都应该自觉遵守。8.大家一起讨论、制订的班规，可能会有不完善的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，可以对班规进行修订。9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。10.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。11.正确对待班级间的竞争。班级和班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。12.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。13.班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。14.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。15.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。1.你能说出自己班棒在哪里吗?(说说你们班的优点有哪些。)答：①在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。②我们班班干部都是按照一定的程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。③我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。2.我们一起来发现自己班还存在哪些问题。(我们班存在的问题与不足。)答：①班级纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。②班级的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理。③班级有个别同学上课总是迟到。④参加学校组织的活动时，班级很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。3.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地，请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。答：问题与不足：①班级纪律比较松散。②班内卫生差，没有人打扫和管理。③有个别同学上课迟到。我的金点子：①每天固定时间，大家集体学习《小学生守则》。②在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。③班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。④班上的各个方面都由专人负责和监督。⑤加强对违纪同学的教育。4.班徽有什么作用?答：班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。5.设计班徽的步骤。答：①确定能体现班级奋斗目标的主题词。②选定体现主题词的象征图案和颜色。③把选定的图案有机地组合起来。④写上解说词。6.你认为班规有什么用?说说你的看法。答：班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。7.班规的内容都有哪些?答：班规一：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。班规二：①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。②同学之间相互尊重，说班道歉。8.应当怎样制订班规呢?答：①我们必须掌握班规制订的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细，面面俱到。③针对班级中存在的问题，提出班规的内容。④每条班规都应由大家表决通过。⑤要有纠正违反班规行为的办法。⑥要有班规修订办法。9.如果发现班规中存在问题，应该怎么办呢?答：应对班规进行修订，使其不断完善。同时修改班规要遵循一定的程序。10.你认为开展班级合作活动有什么意义?大家从中可以收获什么?答：开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高；可以培养班级间团结互助精神；可以培养同学们互助合作的意识和能力。大家可以从中收获友谊和进步。11.怎样正确对待班级间的竞争?答：①班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。12.为什么要为他班喝彩?答：①每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。②真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。13.你怎样为他班喝彩?答：①运动会上我们会为他班加油、鼓掌。②合唱比赛中我们会为他班取得好成绩鼓掌祝贺。③在知识竞赛中我们会为他班取得优异成绩而骄傲。第二单元为父母分担2.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。3.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦……5.我们不经意的一句话或一个举动.都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。6.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。7.家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……8.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会9.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。10.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。11.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。能成为“家务小能手”!13.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。14.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。15.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。16.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支17.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。18.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。19.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中.大人要尽责.我们年龄虽小.但也应尽到自己的责任。20.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底!21.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。二、能力提升站。1.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦?答：①学校里：把学习用品带齐，就不会麻烦父母给我送了；要认真学习，少让父母担心。②在家中：我不能吃太多冰淇淋，不然肚子一疼，父母又得为我操心了；放学回家，先完成作业，就不会让父母督促学习了。③玩耍时：注意安全，按时回家，免得父母担心。2.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢?(做家务的好处。)答：①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。④能够提高生活技能，让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。3.大人们不让我们做家务活，怎么办?答：①采用合适的方式和大人沟通，说服大人。②长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人。③选择家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑了。4.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，你会怎么学呢?答：①仔细看，动嘴问，爱思考，多动手。②我向爷爷奶奶学习方法。③从电视节目里学。④我向同学学习，让同学教我。5.你知道哪些家务小妙招，赶紧向大家介绍一下吧。答：①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。④如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。6.交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢?答：①我认真学习，把学习搞好，不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不好，我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。7.在家庭生活中，怎样才能有负责任的精神?答：①我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。②家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。③处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。一、基础巩固台。1.电视就像一个神奇的“宝盒”,里面装着许多精彩纷呈的节目，能够变幻出一个个不同的神奇世界。2.当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神的想在“宝盒”里寻找更多“宝3.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。4.养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。5.丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间。6.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。7.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。8.互联网是个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,“地球村”的称呼由此而来。9.互联网让“秀才不出门.便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。10.互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。11.互联网世界纷繁复杂.不仅要学会保护自己.同时，在网络世界里.我们还要做到不伤害别人。12.随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。网络游戏有利也有弊。13.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。14.有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。15.当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来。16.在我们的生活中广告无处不在，广告在生活中还有很多隐藏的形式。17.广告有多种，比如商业广告、公益广告等。我们这里所说的广告是指商业广也可以通过广告了解产品，以满足自己的需求。18.广告的制作和宣传是需要费用的。19.广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。20.广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。21.广告不得有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。—-—《中华人民共和国广告法》22.我们要学会识别广告.不被广告牵着走。要想摆脱广告的控制.就需要了解广告的“秘密招数”。23.面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。二、能力提升站。1.看电视有什么不好的方面?答：①看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。②长时间看电视，还会对我们的身体健康带来伤害。③不知不觉中，抢走了我们太多的时间，抢走了与父母的交流，抢走了与同伴的玩耍。④沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活。2.怎样科学看电视，保护眼睛?答：①距离：电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4～6倍较为合适。②时间：看电视半个小时左右，应把视线转向较远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。③换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候，所以，换台之前最好先闭上眼睛，或者多眨几下。④电视屏幕的亮度不要太强，以免刺激眼睛。3.看电视应该有哪些约定呢?答：①要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③要先把写作业、读书等学习任务完成后再看电视。④每次看电视时间不超过一个小时，时间到自觉关电视，全天看两次。4.互联网给人们的生活带来了哪些便利?答：①网上购物。②远程教育。③收发邮件。④玩游戏、聊天。⑤看视频。⑥搜索资料。5.你知道有哪些网络安全防护小技巧，请给同学们提个醒。答：①避免泄露隐私：不要轻易地给出自己的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。②远离不良信息：如果遇到暴力的、让你感到不舒服的信息时马上远离。③慎重网上交友：如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。6.全国青少年网络文明公约的内容有哪些?答：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。7.网络游戏的利弊是什么?答：(1)网络游戏的利：①网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。②玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。③通过玩游戏可以释放在工作或学习上的压力。④提升随机应变的能力以及反应能力。(2)网络游戏的弊：①玩网络游戏容易上瘾。②整天上课想入非非，想着那虚拟的世界，影响学习和生活。③一玩就是好几个小时，不愿意停下来，伤害身体。④对生活中的人和事都提不起兴趣，影响交流。8.我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?答：①限定上网时间。②寻求替代性爱好，比如运动、阅读。③需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。④提高自我约束能力。9.广告的功能有哪些?答：①传递信息。②提高知名度。③劝说购买。10.广告的“秘密招数”有哪些?答：①简单重复。②名人代言。③利用贪便宜心理。④利用从众心理。11.如何正确认识广告?答：①广告无处不在。②广告的内容不一定都可信。③面对广告的猛烈攻势.我们要善于识别广告，做聪明的消费者。12.虚假广告有哪些危害呢?答：(1)对消费者：①误导消费者.造成不必要的财产损失。②欺骗消费者，相应的会对消费者造成人身和财产损失。(2)对商家：①破坏了自身的良好形象。②造成自身财产损失。13.你能想出破解虚假广告的方法吗?答：①需要了解虚假广告的“秘密招数”。②根据需要购买消费，不盲目，不从众。③不贪小便宜。第四单元让生活多一些绿色1.在日常生活中，塑料制品随处可见。塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。2.我们的生活离不开塑料、可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。3.为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品。这些替代品的推广可4.在我们的生活中除了“白色污染”,还有农药污染、空气污染、水质污染等环境污染。5.农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。6.过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。7.排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，防治在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、医疗废物、粉尘、恶臭气体、放8.绿水青山就是金山银山。9.美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。10.迅速扩大的“垃圾家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。11.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。12.垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。13.垃圾的超长“寿命”。电池：约100年；混合废塑料：约30万年；玻璃瓶及玻璃制品：约100万年。14.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。15.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾的数量，还能让很多垃圾变为资源。16.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用、必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。17.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常、加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。18.全球气候变暖会导致冰山融化。全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加19.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”20.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。21.地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体”有关，还与人类对树木的过度砍伐有关。因为森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。22.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。到的“碳排放”。24.很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳25.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以参与碳补偿的活动。什么是碳补偿呢?人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。26.绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳，只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。1.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?答：①严重影响我们的身体健康。②危害环境。③使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。④若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次2.怎样解决塑料垃圾(白色污染)?答：我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，找到塑料制品的替代品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。3.在我们的生活中除了白色污染，还有哪些环境污染呢?答：空气污染、水质污染、固体废物污染、噪声污染、电磁辐射污染、光污4.农药污染产生的原因是什么?答：没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要5.农药污染有什么危害?答：农药会对大气、水体、土壤、作物产生危害。6.怎样才能减少农药污染呢?答：①尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。②使用农药时，必须用国家认可的合格产品。③严格按照说明书的要求使用农药。7.垃圾有哪些危害呢?答：①暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。②危害人们健康。③对土壤和地下水造成严重污染。④对人、动物、植物都会造成严重的伤害。8.哪些垃圾是可回收再利用的资源?答：废报纸、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐等。9.怎样才能减少垃圾的数量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢?答：①吃饭时吃多少盛多少，不剩饭、这样就减少了生活垃圾。②出门买东西，自带购物袋，减少了塑料袋的使用。③扔废弃物前，思考它还有没有利用价值。④买东西时先想一想，是不是真的需要.原有的是不是真的不能再用了。⑤还可以把垃圾在源头进行分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾的数量，还能让很多垃圾变为10.你知道生活中垃圾的分类吗?答：可回收垃圾：废纸箱、报纸、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅。厨余垃圾：食物残余废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果。有害垃圾：废电池、过期药品。其他垃圾：卫生间废纸。11.垃圾分类有什么好处?答：各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行12.你知道气候变暖带来的灾害有哪些吗?答：①全球气候变暖会导致冰山融化。②全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。③全球气候变暖，导致海平面上升，会带来沿海陆地面积缩小答：①我会在马桶水箱里放入一个装满水的矿泉水瓶，这样可以省水。②看电视时我会调暗电视的亮度，既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。③出行方面：建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。④穿的方面：少买不必要的衣服，采用节能方式洗衣等。⑤吃的方面：减少粮食浪费。⑥住的方面：节能装修，减少使用空调或使用节能第一单元达标测试卷(B)时间：50分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、精彩补白。(每空2分，共24分)1.设计班徽的第三步是;第四步是 2.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起,共同和美好的校园生活。3.我们是班规的制订者，也是班规的。大家一起讨论、制订的班规，可能会有不完善的地方。随着情况的、,也会有班规与实际情况不符合的地方。4.要正确对待班级间的能够为他班,就是对他人的认可和赞赏。5.每个班级都有自己的特点，都有值得和的地方。二、择优录取。(每小题3分，共30分)1.()不是上学之后在班级里的成长足迹。A.我们一家人去旅游B.我们成为少先队员C.学校组织看菊展合影2.以下做法没有违反班规的有()。A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳B.赵芳看到别的同学随地扔废纸，她也扔了一个纸团C.夏明做错了事，班长要求他向全班同学认错3.以下对班徽作用的说法正确的是()。A.班徽是一个班级的标志B.是班集体的象征C.以上都是4.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中缺点是()。A.在我们班，人人都有自己的岗位B.班里建立了“小岗位轮换”制度.让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任C.同学们参加集体活动的积极性不高5.下列对班规说法错误的是()。A.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守B.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守C.班规由班主任和科任老师一起制订即可6.如果小刚违反了班规，班长批评了他，他会对班长说()。A.反正就这一次，没关系B.谢谢班长的教育，下次我一定不再违反C.你没有资格批评我7.下列项目中不是体现集体合作的是()。A.运动会上4×100米接力赛B.班级拔河比赛C.个人体操比赛8.下面哪位同学做得好?()A.梓萌跳舞特别棒，为欢庆六一，她热情帮助邻班编排舞蹈B.为手工大赛上能得奖，红红让妈妈帮忙做手工C.在四年级举办的辩论赛上，四年级(1)班输给了四年级(2)班。比赛结束后四年级(1)班的参赛选手拒绝和四年级(2)班的选手握手9.学校运动会在紧张激烈地进行着，如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面，你会怎么做?()A.抱怨自己班级的队员B.给外班同学起哄C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩10.关于班级竞争，下面说法正确的是()。A.班级间有竞争是不正常的B.班级竞争会带给我们成长和收获C.班级竞争只要获胜，使用什么方式无所谓三、明辨是非，对的在()里打“√”,错的在()里打“×”。(每小题2分，共20分)1.班规代表了一个班的奋斗目标。()2.班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。()3.开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。()4.对违反班规的行为要有惩戒措施。()5.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。()6.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。()7.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。()8.学校运动会上，我只给自己班加油。()9.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。()结合漫画材料和文字说明，回答问题。考试成绩不好的同学要买作业本奖励给成绩好的同学，这是辽宁省灯塔市某班的班规。你赞同这种班规吗?说说你的理由。五、对答如流。(共20分)的地方，请简要说一说。(6分)2.你认为班规有什么作用?(6分)第二单元达标测试卷(B)时间：50分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、精彩补白。(每空2分，共26分) 的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有2.任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意,乐于一定能成为“3.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有的精神，坚持负责到底!4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增。要为父母,就从学做一个的孩子开始吧。5.父母对子女有的义务；子女对父母有的义务。6.送你三块魔石，分别是魔石、魔石和巧思魔石，它们能帮助你得到“做家务权”,实现做家务的愿望。二、择优录取。(每小题3分，共30分)3.我对家庭的贡献正确的是()。A.在家陪生病的奶奶B.不学习，整天玩手机C.放假了，只想着和同学玩，和家人在一起的时间很少4.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们()。A.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走B.家是温馨的港湾，家是宽容、理解的天地C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁5.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力。下列行为中，你认为错误的是()。A.萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家B.萌萌的妈妈在家照顾爷爷，看护孩子C.萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋6.爸爸妈妈都去上班了，小美一个人在家。下列做法错误的是()。A.把房间打扫干净B.看几个小时动画片C.帮奶奶给花草浇水7.走进父母工作的地方，以下注意事项中不正确的是()。A.在爸爸妈妈工作时要仔细观察，不要打扰B.注意安全，讲礼貌C.好玩的机械，可以操作试一试1.下列不是家务小妙招的是(A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干C.发现油锅着火用凉水浇灭2.主动承担家务，正确做法是()。A.让妈妈帮洗校服B.自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了8.下列()行为是在给父母添麻烦。A.把学习用品带齐，不让父母给我送B.不吃过凉、过辣的食物C.在同学家玩到天黑9.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。我该怎么办?()A.跟妈妈一起不理爸爸B.给妈妈送个礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的C.我很生气，干脆不理他俩10.在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：“我替父母做……我帮父母做……。”老师引导同学们说：“请你们去掉‘替’‘帮’这些字眼好吗?”老师这样说的原因是()。A.主动做家务是我们应尽的责任B.做家务是长大后的事情C.说话要简洁，别拖泥带水三、明辨是非，对的在()里打“√”,错的在()里打“×”。(每小题2分，共20分)2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。4.家庭成员间共同商议事情，一起承担责任，会使我们的家庭生活更和谐、更7.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，我们应该体会他们的辛劳!()尝试分析下图中小女孩不乐于做家务的原因。五、对答如流。(共16分)1.怎样才能少给父母添麻烦?(4分)2.如果你不会做某些家务活，你会向谁学?怎么学呢?(6分)3.在家庭生活中，怎样才能有负责任的精神?(6分)3.下列说法不正确的是()。A.B.班级间既有合作又有竞争时间：50分钟满分：100分C.时间：50分钟满分：100分题号一二三四题号一二三四五总分得分一、精彩补白。一、精彩补白。(每空2分，共24分)1.班级之间有竞争是的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生o2.没有规矩，。国有,校有,班有3.记得刚入学时，同学们互不认识。过了一段时间，一个团结的在大家的欢声笑语中诞生了。4.为了了解父母在中的辛苦，我们可以跟着他们去,也可以直5.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务o6.扫地的时候要地砖或地板的纹路扫。二、择优录取。(每小题3分，共30分)1.你从()中能感受到爸爸的辛苦。A.爸爸天天在沙发上玩手机B.爸爸整天打麻将C.爸爸天天工作到深夜2.上课时老师提问，你会()。A.举手回答B.在座位上大声讲话C.取笑别人的回答C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己5.下面行为中()是给父母添麻烦的行为。A.每天晚上睡前整理书包，检查用品B.放学后去同学家玩一会再回家C.周末在家帮助父母做力所能及的家务6.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该()。A.团结友爱B.各尽所能C.以上都是7.当同学邀请你在家多玩会时，你应该()。A.盛情难却，再玩会B.不能再玩了，回家晚了，爸爸妈妈会担心的C.不知道怎么办8.下面选项中，你最赞同的做法是()。A.检查卫生时，我发现班级清洁区有一片纸，立马用脚给踩住，没有被扣分B.班规由班主任制订就行了，我们只负责执行C.每天做完作业后，我会主动照顾弟弟妹妹，减轻妈妈的负担9.()是维系家庭成员之间亲情的纽带。A.孩子B.责任C.金钱10.关于做家务，你想为谁的做法点赞?()A.张丽同学放学回家后，先做作业，再帮助妈妈做饭B.刘亮在看电视，在厨房做饭的妈妈喊他去超市买醋，他装作没听见C.李玲同学认为，做家务是大人们的事儿，等长大了再做家务也不晚三、明辨是非，对的在()里打“√”,错的在()里打“×”。(每小题2分，共20分)2.班规约束了我们的自由，不利于学习。3.班规是班级共同生活的规则，违反几次也没事。10.在家庭生活中，大人要尽责，我们小孩没有什么要尽的责任。()你赞同两位同学的表现吗?说说你的理由。五、对答如流。(共18分)1.你们班的班规有哪些内容?(6分)2.你已经在班级中生活了三年多，现在你打算为班级做点什么呢?(6分)3.你认为开展班级合作活动有什么意义?(6分) 第三单元达标测试卷(B)时间：50分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、精彩补白。(每空2分，共24分)1.有人称过度看电视者为“”。不良的收视行为会导致近 2.偶尔玩一下网络游戏，能起到的作用，但沉迷网络游. 4.广告有很多种，比如等。而今，科技发.二、择优录取。(每小题3分，共30分)1.下列说法不正确的是()。A.电视在生活中抢走了我们与父母的交流B.电视在生活中抢走了我们与同伴的玩耍C.电视在生活中抢走了厨房的土豆2.大人不同意我们看电视的主要原因是()。A.节省电费B.他们自己想看C.长时间看电视不好3.以下哪个是正确的看电视的做法?()A.电视机和人之间要保持合适的距离B.看电视两个小时左右，应把视线转向较远的地方或闭一会儿眼睛稍作休息C.电视机的亮度要调到最大4.小康让小伟一起去网吧玩游戏，小伟的正确做法是()。A.自己不去而且劝说小康也不要去C.做完作业后和小康一起去5.在互联网的新世界我们要遵守规则，保护自己。下面不安全的是()。A.不轻易地给别人真实的个人信息B.网友相约，不去是没礼貌的6.以下哪些不是正确地利用互联网?()B.如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时马上远离A.看看是不是自己想要的商品B.很多人都买，说明这商品不错，立刻买下C.和其他的同类商品对比之后再决定是否购买8.广告给我们很大的帮助，能()。B.传递信息C.引导我们买十全十美的物品9.“买1送1,清仓大甩卖”,是利用消费者的()。A.虚荣心理B.从众心理A.以下全是B.利用消费者从众心理C.利用消费者的贪图便宜的心理线三、明辨是非，对的在()里打“√”,错的在()里打“×”。(每小题2分，共20分)4.小明说互联网是个虚拟的世界，想在网上干啥说啥都行，反正别人不知道。6.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要8.媒体广告的内容不一定都可信，我们要学会鉴别。()10.有些广告把商品夸得十全十美，但商品的质量并不一定好。()网络是虚拟的世界，可以发布虚假广告吗?为什么?五、对答如流。(共19分)1.广告的功能是什么?(6分)的想法对吗?为什么?(6分)3.长时间看电视、看手机对身体没有好处，你认为应该怎么做?(7分)第四单元达标测试卷(B)时间：50分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、精彩补白。(每空2分，共22分)人们称为“.”。4.绿色植物的光合作用能吸收大量的,制造出,所以我们要爱护花草树木。二、择优录取。(每小题3分，共30分)1.所谓(),就是人们通过直接或间接的植树，或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。A.碳补偿B.碳源C.碳汇2.一件天然材质的衣服，原材料生产不需要经过()环节。A.种植B.加工C.施肥3.国务院办公厅印发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,正式生效的时间是()。A.2008年6月1日B.2007年12月31日4.下列对垃圾正确的做法是()。A.全部废弃B.正确分类，正确投放C.及时填埋5.为了保护环境，我们应该()。A.使用一次性餐具B.进行垃圾分类6.下列说法不正确的是()。B.摩托车、拖拉机的数量在不断增加，它们只要一发动，就会制造“温室气体”7.下列属于可回收垃圾的是()。A.废纸箱B.工业垃圾C.剩菜剩饭8.塑料有()性能。A.用手摸B.用鼻子闻C.隔电9.下列关于塑料制品的说法正确的是()。B.塑料垃圾被称为“白色污染”,应当禁止生产使用10.“气候经济学之父”()指出：“如果全球‘温室气体’排放‘一切照旧’,那么21世纪末温度上升幅度可能超过4℃。”C.尼古拉斯·穆诺慈三、明辨是非，对的在()里打“√”,错的在()里打“×”。(每小题2分，共20分)四、看图回答问题。(共10分)步行上下学吃饭不剩饭步行上下学使用环保袋洗衣用晾晒使用环保袋为什么要倡导上图中低碳生活的理念?五、对答如流。(共18分)1.如何减少“白色污染”,请你想办法，出主意。至少写出2种办法。(6分)2.在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”的行为呢?(6分)3.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢?(6分)期末测试题时间：50分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、精彩补白。(每空2分，共28分)1.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的每个人都应该自觉2.对父母的工作进行访问时可以就和开门见山地提问。3.做家务可以增进家人的,帮助我们体会家庭,形成良好的 ,为成年后的生活打下4.电视是个神奇的“",里面装着许多精彩纷呈的5.广告制作的“秘密招数”有简单重复、,利用贪便宜心理、心理。6.就在我们的日常生活中，家里每天吃的等不同程度地受过其污染。二、择优录取。(每小题3分，共30分)1.()不属于班规的内容。A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手B.同学说的话不爱听就找他打架C.主动帮助遇到困难的学生2.下面属于班级优点的是()。A.课堂上，有的同学总爱说话，影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净3.如何了解其他班级的特点?()A.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息B.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么C.以上全部都是4.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰。你认为牛牛可以帮妈妈做的事有()。A.给妈妈捶捶背，揉揉腰B.认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理C.帮助妈妈做家务，明天去学校了再写作业5.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该()。A.正好不干，自己去玩B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动C.想干什么家务就干，不用管妈妈说的话6.陈晓博在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息，()。A.这只是恶作剧，没关系B.没伤害到同学C.违反了互联网规则7.上网时，下列想法正确的是()。A.互联网上所有网站都适合我们去看B.不认识的网友询问我的地址、姓名、学校，我不告诉他C.看到网页上突然跳出的一些链接都可以打开看一看8.下列说法中，()是正确的。A.不喜欢的东西一定要全部扔掉B.吃自助餐时，一定要多拿一些，不然就亏钱了C.买东西时，要先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是不能再用了9.农民伯伯向农田投放虎纹蛙是为了()。A.减少农药、化肥的使用B.听虎纹蛙的叫声C.养殖卖钱线10.垃圾焚烧会()。B.产生多种致癌物质，对人、动物造成严重的伤害C.导致污水四溢，蚊虫特别多三、明辨是非，对的在()里打“√”,错的在()里打“×”。(每小题2分，共20分)2.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。3.班徽只是一个图案，一点意义都没有。5.刘明发现，只要跟父母耍脾气哭闹，就会得到自己想要的东西，他觉得这是个9.美丽地球是我们唯一的家园。()你认为图中的小孩有家庭责任感吗?说说你的理由。五、对答如流。(共16分)了，想要跟爸爸解约。你怎么看待呢?(6分)2.广告的功能有哪些?请你简要地说一说这些功能。(5分)3.你认为垃圾分类有什么好处?(5分)瓢题号一二三四五总分得分一、精彩补白。(每空2分，共24分)2.大家一起制订的班规，是对集体所有成员的,每个人都应该自觉4.偶尔玩一下游戏，能起到、放松的作用。5.多数废弃物中都有可再利用的,如果不充分利用，不仅,6.地球变暖不仅与这些排放的“”有关，还与人类对 二、择优录取。(每小题3分，共30分)1.为他人喝彩的人会()。A.学到别人的优点，不断进步B.不会赢得大家的赞赏C.虽然鼓掌，但心里不服气2.下面不应该是班级优点的是()。B.我们班设立了图书角，班里阅读的氛围特别浓厚C.为维护班级荣誉，运动会上，我们只为本班的运动员加油3.下面是同学们对班规的修改提出的意见，你赞成哪个?()A.修改班规要遵循一定的程序B.班级中任何一个人都可以随时修改班规C.老师看着修改，不用学生参与4.懂事又有责任心的孩子会()。A.父母不让做的事坚决不做B.除了学习什么都不需要做C.努力学习，主动承担家务5.动画片播出的时间到了，可爷爷正在看戏曲频道，你应该()。A.换台，看动画片B.和爷爷发脾气，让爷爷把电视让给你C.和爷爷一起看一会儿戏曲频道6.小丽看到少儿频道的学习用具很想买，她的哪种做法你认可?()A.毫不犹豫地去买B.让父母帮助判断C.请求同学判断7.大李庄今年苹果丰收了，但乡亲们不知道如何把这大批苹果卖出去。下面方法不可行的是()。A.利用上课时间帮他们卖出去B.把苹果丰收的消息发布到网上C.在电视上做广告8.()看电视不会影响我们的学习和健康。A.合理选择适合少年儿童看的电视节目B.什么节目都看C.眼睛一直盯着屏幕9.下列物品中，()是可以回收利用的垃圾。A.废报纸、塑料B.废电池C.剩菜剩饭、一次性方便袋10.森林遭到大量砍伐，减少了对()的吸收。A.氧气B.二氧化碳C.空气三、明辨是非，对的在()里打“√”,错的在()里打“×”。(每小题2分，共20分)2.在全校运动会上，为别的班喝彩的同学是班级的叛徒，我们应该鄙视他们。4.大人不在家，小红看了一会电视后自觉写作业。()5.父母为我们操心是天经地义的。6.我们要维护网络安全，不破坏网络秩序。8.虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往9.将塑料包装制成绿颜色就可以消除“白色污染”。10.大部分垃圾都有超长寿命，电池的“寿命”约100年。()漫画警示了哪个环境问题?这个环境问题出现的原因是什么?五、对答如流。(共18分)1.有人说，班级之间只有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!(6分)2.电视在我们的生活中抢走了什么?(6分)3.怎样才能减少塑料垃圾的产生?(6分)参考答案第一单元达标测试卷(A)3.班规学习活动4.不同5.合作竞争竞争6.欣赏胜败四、班级的美好回忆班规的内容包括不完善的班规学校大家庭中的一员班级间的竞争上课专心听讲需要集体讨论每个班级的师生要使用正当方式同学们参加拔河比赛2.①班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间的竞争必须使用正当的方式。3.优点：在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助，我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。我们班的学习氛围很好，大家在学习委员的带领下，都积极地学习。不足：班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强，班上的图书角总是又脏又乱，没有人打扫和管理；班上有个别同学上课总是迟到；参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。第一单元达标测试卷(B)一、1.把选定的图案有机地组合起来写上解说词4.竞争喝彩5.尊重欣赏四、不赞同。这种班规不能有效激励学生进步，还会增加家长给孩子的上学费用。五、1.四年级一班。他们班的同学富有凝聚力，比较团结，值得称赞和学习。2.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校规，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。3.我们班存在的问题与不足：①班上纪律比较松散。②班内卫生差，没有人打扫和管理。③有个别同学上课迟到。金点子：①每天固定时间，大家集体学习认真遵守。③班干部由竞选产生，由认真负责的同学担任。④班上的各个方面都由专人一、1.分担管好自己添麻烦2.负担收获3.智慧4.相互陪伴相互关心相互支持贡献5.孩子6.自己的责任三、1.×2.×3.√4.×5.√6.×自己整理衣物、经常在家里加班批改作业大人不让我做家务少给父母添麻烦五、1.一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。作用：家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。2.①有助于形成良好的劳动态度。②有助于形成良好的生活习惯。③可以增进对父母的理解，帮助我们体会到家庭责任。④能提高生活技能，让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础……3.①在学校，把学习用品带齐，就不会麻烦父母给我送了。②在家中，我不能吃那么多雪糕，不然肚子一疼，父母又得为我操心了。③玩耍时，我做到不晚回家，父母就不会担心了。一、1.美好幸福尽责出力2.尝试学习家务小能手3.负责任4.烦恼分忧解愁懂事5.抚养教育赡养扶助6.道理恒心四、①没有认识到做家务的好处。②不能体谅父母的辛苦。③家人不让做家务。④自己不愿做家务……五、1.①我们能做到管好自己。②能从父母的角度想问题。③学做一个懂事的孩子。④我们已经长大了，我们要能做得更好。2.向父母学习，向爷爷奶奶学习。3.①我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。②家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要负责任的精神，坚持负责到底。③处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。一、1.四有趣难忘2.程序方法3.正当方式4.工作生活操心5.操心6.家务事负担自主学习会合作教室卫生勤打扫排队集合快静齐用餐文明不挑食对待公物如珍宝进出校门有礼貌专心听讲爱思考诚实守信要记牢室内室外不追跑五、1.有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处，善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……总之，只要大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。2.妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导作业；爸爸天天送我上学，接我回家；当我生病时，爸爸妈妈日夜照顾我；当我犯错时，爸爸耐心帮助我。我经常做一些家务；自己的事情自己做，不让父母为我操心；爸爸妈妈有时没时间陪我，我理解他们；爸爸妈妈过生日时，我送上精心准备的生日礼物。3.我认为能为父母分忧解愁，让父母少为我们操心的孩子才算一个懂事的孩子。一、1.正常不良后果2.不成方圆国法校纪班规3.班集体4.工作上班访问5.事半功倍6.顺着四、赞同。这两个同学能正确认识和对待竞争的结果，看重的不是比赛本身的胜负。五、1.①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。③主动帮助遇到困难的学生。④讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。⑤保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。⑥如果违反班规，向全班道歉。2.爱护班级的花草，积极打扫班级卫生，主动参加班级黑板报设计等。3.开展班级合作活动，不仅能让我们学习别的班的优点，还能促进班级之间同学友谊的发展。一、1.眼睛保护2.看电视有约定3.虚拟神奇小村庄4.遵守规则并保护自己不伤害别人5.广告秘密招数6.商品钱财四、要善于网上学习不侮辱欺诈他人要诚实友好交流七不随意约会网友要增强自护意识不破坏网络秩序要维护网络安全不沉溺虚拟时空要有益身心健康不浏览不良信息五、1.获得快乐；学到知识；开阔眼界；了解国家大