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文档简介
六一国际儿童节是孩子们童年记忆里的璀璨星光,为让幼儿在欢乐氛围中感受成长的喜悦,同时搭建家园共育的温暖桥梁,结合幼儿年龄特点与园所教育理念,特制定本活动策划方案,为园所开展节日活动提供清晰的执行框架。一、活动背景与目标(一)活动背景六一儿童节是专属于幼儿的节日,承载着童年的欢乐与期待。幼儿园通过策划主题鲜明、形式多元的活动,既能满足幼儿“玩中学、学中乐”的成长需求,也能借助亲子互动、集体体验等环节,传递园所“以爱育幼”的教育理念,增强家园教育合力。(二)活动目标1.认知与能力:通过游戏、表演、体验类活动,提升幼儿肢体协调性、创造力与表达能力,感受节日文化内涵;2.情感体验:营造温馨欢乐的节日氛围,增强幼儿自信心与归属感,激发对童年生活的热爱;3.家园共育:以亲子互动为纽带,促进家长深度参与幼儿成长,强化家园教育共识。二、活动主题与核心思路(一)活动主题“童梦飞扬,爱在六一”——幼儿园趣味嘉年华(主题突出“童趣”与“温暖”,可结合园所特色调整,如“森林小卫士的六一冒险”“星空下的童话派对”等)(二)核心思路以“游戏化、体验化、亲子共融”为核心,设计“文艺展演+亲子游戏+特色体验”三大板块,让幼儿在“玩、演、创”中释放天性,同时通过家长的参与,深化家园情感联结。三、活动时间与地点时间:6月1日(周四)上午9:00-12:00(或临近周末,便于家长参与);地点:幼儿园操场(主舞台+游戏区+体验区)、多功能厅(雨天备用场地)。四、参与人员幼儿:全体在园幼儿;家长:建议1名家长陪同(避免人员拥挤,确保活动安全有序);教师:活动策划、组织、引导;后勤/安保:物资保障、安全维护。五、活动内容与流程(一)童趣文艺展演(10:00-11:00)班级节目:小班舞蹈《快乐小火车》(肢体律动+童趣道具)、中班情景剧《森林里的生日会》(童话角色体验)、大班合唱《童年的弯月亮》(情感表达+和声训练);教师互动:创意舞蹈《童话奇妙夜》(融入幼儿熟悉的动画角色,拉近师幼距离);幼儿才艺秀:邀请有特长的幼儿展示(如钢琴演奏、武术操),增强自信心。(二)亲子互动乐园(11:00-11:40)设计3-4个低门槛、高趣味的亲子游戏,兼顾安全性与协作性:小小搬运工:家长与幼儿合作,用气球运乒乓球(锻炼手眼协调与亲子默契);彩虹隧道:家长用身体搭“隧道”,幼儿钻爬通过(增强信任与肢体能力);默契大挑战:家长蒙眼,通过幼儿指令找到指定玩具(语言表达+亲子信任)。(三)欢乐体验街区(11:40-12:30)设置3个主题体验区,幼儿可自由选择参与(家长协助,教师/义工引导):手工坊:黏土制作“我的六一礼物”、彩绘风筝(创造力+审美启蒙);美食屋:亲子DIY水果沙拉、卡通小点心(生活技能+味觉体验);科学小站:彩虹糖实验、浮沉小奥秘(科学认知+好奇心激发)。(四)流程时间轴时间环节内容地点负责人------------------------------------------------------------9:00-9:30签到入场,发放活动手册(含流程+游戏规则)幼儿园门口礼仪组9:30-10:00开场仪式(园长致辞+幼儿代表发言)主舞台主持组10:00-11:00文艺展演主舞台节目组11:00-11:40亲子游戏(分组轮换)游戏区游戏组11:40-12:30体验街区开放(自由参与)体验区体验组12:30-12:40活动总结+小礼物发放(如绘本、手工勋章)主舞台后勤组六、前期准备工作(一)人员分工策划组:园所行政+教师代表,负责方案设计、流程优化、节目编排;后勤组:采购物资(道具、食材、奖品)、场地布置、餐饮准备;摄影组:教师/家长志愿者,记录活动瞬间(后期制作纪念视频);安全组:保安+保健医,负责现场安全、应急处理(如磕碰、中暑)。(二)物资准备表演道具:舞蹈服装、头饰、音响设备、背景PPT;游戏道具:气球、乒乓球、爬行垫、蒙眼布、玩具模型;体验材料:黏土、颜料、风筝胚、水果、实验器材(如彩虹糖、透明杯);奖品/礼物:小勋章(“创意小达人”“协作小明星”)、绘本、手工材料包。(三)场地布置主舞台:气球拱门、主题背景板(如“童梦飞扬”插画)、观众席摆放小椅子;游戏区:划分3个游戏区域,贴醒目标识(如“彩虹隧道入口”);体验区:布置成“小摊位”风格,悬挂主题吊饰(如手工坊挂麻绳+木牌)。(四)宣传通知提前1周发放手绘邀请函(幼儿参与设计,增强仪式感),注明时间、地点、家长注意事项(如穿舒适服装、勿带贵重物品);班级群同步通知,提醒家长准备亲子游戏服装(如运动装),鼓励幼儿参与节目排练。七、预算规划(参考)道具采购:约XXX元(含表演服装、游戏道具、体验材料);奖品/礼物:约XXX元(小勋章、绘本、手工包);食材与手工材料:约XXX元(水果、黏土、颜料等);场地布置:约XXX元(气球、背景板、吊饰);总预算:根据园所经费灵活调整,建议控制在XXX元内。八、注意事项(一)安全保障游戏道具提前检查(如气球无漏气、爬行垫无尖锐物),设置“安全提示牌”;保健医全程在岗,准备急救包(处理磕碰、中暑等突发情况);亲子活动中家长需全程看护幼儿,避免拥挤、推搡。(二)流程衔接提前2天彩排节目,安排专人“控场”(如提醒下一个节目候场);准备雨天预案:活动移至多功能厅,缩减部分户外游戏,增加室内体验环节(如故事剧场、魔术表演)。(三)氛围营造播放童趣背景音乐(如《虫儿飞》《幸福拍手歌》),主持人带动气氛(如随机采访幼儿“今天最开心的事”);体验区安排教师/义工引导,用“童趣化语言”讲解规则(如“小厨师们,快来给水果宝宝穿花衣啦~”)。九、方案优化建议园所可结合自身特色调整内容:若幼儿人数较少,可合并“班级节目”为“混龄
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