培训列入日常管理制度_第1页
培训列入日常管理制度_第2页
培训列入日常管理制度_第3页
培训列入日常管理制度_第4页
培训列入日常管理制度_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE培训列入日常管理制度一、总则(一)目的为了提升公司员工的专业素养和综合能力,适应公司业务发展的需求,规范培训工作流程,确保培训工作的有效开展,特制定本制度,将培训列入公司日常管理制度体系。(二)适用范围本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、试用期员工以及各类外派人员等。(三)基本原则1.按需培训原则:根据公司战略规划、业务发展需求以及员工个人职业发展规划,确定培训内容和方式,确保培训的针对性和实用性。2.全员参与原则:鼓励全体员工积极参与培训,提升自身能力,促进公司整体素质的提升。3.注重实效原则:加强培训过程管理,注重培训效果评估,确保培训能够切实提高员工的工作绩效。4.持续改进原则:定期对培训工作进行总结和分析,根据反馈意见和实际情况,不断优化培训内容和方式,持续改进培训工作质量。二、培训管理职责(一)人力资源部门1.负责制定公司年度培训计划,统筹安排各类培训资源。2.组织实施公司内部培训课程的开发、采购和管理。3.负责员工培训档案的建立和维护,记录员工培训情况。4.对培训效果进行评估和反馈,跟踪员工培训后的工作表现。5.协调外部培训机构和合作院校,办理员工外派培训等相关事宜。(二)各部门1.根据公司年度培训计划和本部门业务需求,制定部门内部培训计划,并报人力资源部门备案。2.负责组织实施本部门内部培训课程的讲授、指导和考核工作。3.配合人力资源部门开展公司统一组织的培训活动,协助选拔培训学员,提供培训相关资料和案例。4.对本部门员工的培训需求进行调查和分析,及时向人力资源部门反馈培训意见和建议。(三)培训讲师1.按照培训计划和课程要求,认真备课,精心设计教学内容和教学方法,确保培训质量。2.负责课堂教学的组织和实施,营造良好的教学氛围,激发学员的学习积极性。3.对学员进行考核和评价,及时了解学员的学习情况,解答学员的疑问。4.参与培训课程的开发和改进工作,根据实际教学效果和学员反馈,提出优化建议。(四)学员1.按照公司培训计划和部门要求,按时参加各类培训课程,不得无故缺席。2.认真学习培训内容,积极参与课堂互动和实践活动,按时完成培训作业和考核任务。3.将所学知识和技能应用到实际工作中,不断提升工作绩效,为公司发展贡献力量。4.及时向培训讲师和所在部门反馈培训过程中的问题和建议,协助改进培训工作。三、培训计划与预算(一)培训计划制定1.人力资源部门每年年底收集各部门培训需求,结合公司战略规划和业务发展目标,制定公司年度培训计划初稿。2.年度培训计划应包括培训课程名称、培训对象、培训时间、培训地点、培训方式、培训讲师等内容。3.人力资源部门将年度培训计划初稿提交公司管理层审核,根据审核意见进行修改完善后,正式发布实施。4.各部门根据公司年度培训计划,结合本部门实际情况,制定部门月度培训计划,并于每月底前报人力资源部门备案。(二)培训预算编制1.人力资源部门根据年度培训计划,编制培训预算草案,明确各项培训费用的支出项目和金额。2.培训预算主要包括培训课程费用、培训讲师费用、培训场地租赁费用、培训教材及资料费用、学员交通及餐饮补贴费用等。3.培训预算草案经公司财务部门审核后,提交公司管理层审批。4.公司管理层根据公司财务状况和培训需求,对培训预算进行调整和确定,确保培训工作的顺利开展。(三)培训计划调整1.在培训计划实施过程中,如因公司业务调整、外部环境变化或其他不可抗力因素导致原培训计划无法执行,人力资源部门应及时对培训计划进行调整。2.培训计划调整应提前征求相关部门和学员的意见,确保调整后的培训计划合理可行。3.培训计划调整后,人力资源部门应及时通知相关部门和学员,并做好记录和备案工作。四、培训实施(一)内部培训1.人力资源部门根据培训计划,组织实施公司内部培训课程。内部培训课程可以由公司内部培训讲师授课,也可以邀请外部专家进行专题讲座。2.培训讲师应提前做好备课工作,准备好培训教材、课件、案例等教学资料。培训过程中,应注重教学方法的运用,采用讲授、讨论、案例分析、实践操作等多种形式,提高培训效果。3.学员应提前了解培训课程内容和要求,按时参加培训。培训过程中,应认真听讲,积极参与互动,做好笔记。如有疑问,应及时向培训讲师提出。4.培训结束后,培训讲师应根据培训内容和学员表现,对学员进行考核。考核方式可以包括考试、作业、实践操作、课堂表现等。考核结果应及时反馈给学员,并作为员工培训档案的重要记录。(二)外部培训1.对于公司内部无法提供的培训课程,人力资源部门可以根据培训需求,选择合适的外部培训机构或院校,组织员工参加外部培训。2.参加外部培训的员工应提前填写《员工外派培训申请表》,详细说明培训课程名称、培训时间、培训地点、培训费用等信息,并提交所在部门负责人和公司管理层审批。3.员工参加外部培训期间,应严格遵守培训机构的各项规章制度,认真学习培训内容,按时完成培训作业和考核任务。4.员工参加外部培训结束后,应及时将培训资料和证书交回人力资源部门存档。人力资源部门应组织相关人员对培训效果进行评估,并将评估结果反馈给员工所在部门。(三)在线培训1.为了满足员工多样化的学习需求,提高培训的灵活性和便捷性,公司鼓励开展在线培训。2.人力资源部门应选择合适的在线培训平台,购买或开发相关的在线培训课程。在线培训课程应涵盖公司业务所需的各类知识和技能,具有系统性、针对性和实用性。3.员工可以根据自己的时间和需求,自主安排在线培训学习。学习过程中,应按照课程要求完成学习任务,参与在线讨论和互动,及时向培训讲师或平台客服咨询问题。4.人力资源部门应定期对员工在线培训学习情况进行统计和分析,了解员工的学习进度和学习效果。对于学习表现优秀的员工,应给予适当的奖励和表彰。五、培训效果评估(一)评估方式1.考试评估:通过书面考试、在线测试等方式,考查学员对培训课程知识的掌握程度。2.作业评估:根据培训课程要求,布置相关作业,由培训讲师对学员作业进行批改和评价,了解学员对知识的应用能力。3.实践操作评估:针对一些需要实际操作技能的培训课程,通过现场实践操作考核学员的技能水平和熟练程度。4.学员反馈评估:通过问卷调查、学员座谈会等形式,收集学员对培训课程内容、培训讲师教学方法、培训组织管理等方面的意见和建议,了解学员对培训的满意度。5.工作绩效评估:观察学员培训后的工作表现,对比培训前后的工作绩效指标,评估培训对学员工作绩效的提升效果。(二)评估周期1.对于短期培训课程,在培训结束后一周内完成考试评估和作业评估。2.对于实践操作类培训课程,在实践操作考核结束后三天内完成评估。3.学员反馈评估每季度进行一次,结合季度培训情况开展问卷调查和学员座谈会。4.工作绩效评估结合公司年度绩效考核进行,对比学员培训前后的绩效数据,评估培训对工作绩效的长期影响。(三)评估结果应用1.培训合格认定:根据考试评估、作业评估和实践操作评估结果,综合判定学员是否通过培训考核。对于考核合格的学员,颁发培训合格证书,并将培训成绩和证书信息录入员工培训档案。2.培训改进依据:学员反馈评估结果将作为培训课程改进和优化的重要依据。人力资源部门和培训讲师应认真分析学员提出的意见和建议,及时调整培训内容、教学方法和培训组织形式,提高培训质量。3.员工职业发展参考:工作绩效评估结果与员工职业发展挂钩。对于通过培训显著提升工作绩效的员工,在晋升、调薪等方面给予优先考虑;对于培训效果不佳的员工,人力资源部门应与所在部门沟通,共同制定针对性的辅导计划,帮助员工提升能力。六、培训档案管理(一)档案内容1.员工培训申请表,记录员工参加培训的申请信息,包括培训课程名称、培训时间、培训地点、申请理由等。2.培训课程资料,如培训教材、课件、讲义、案例集等。3.培训签到表,记录学员每次培训的出勤情况。4.培训考核成绩记录,包括考试成绩、作业成绩、实践操作考核成绩等。5.学员反馈意见和建议记录,通过问卷调查、学员座谈会等方式收集的学员对培训的评价和反馈。6.培训证书复印件,员工参加外部培训获得的各类证书副本。7.培训总结报告,每次培训结束后,培训讲师或组织者撰写的培训总结,包括培训目标达成情况、培训效果评估、存在问题及改进措施等。(二)档案建立与维护1.人力资源部门负责建立员工培训档案,为每位员工设立独立的培训档案文件夹。2.培训档案资料应及时收集、整理和归档,确保档案内容完整、准确、清晰。3.培训档案应定期进行更新和维护,随着员工培训经历的增加,不断补充新的培训记录和资料。4.员工离职时,人力资源部门应将其培训档案作为员工离职手续办理的一部分进行封存,按照公司档案管理规定进行妥善保管。(三)档案查阅与使用1.公司内部人员因工作需要查阅培训档案时,应填写《培训档案查阅申请表》,注明查阅目的和查阅内容,经所在部门负责人审批后,到人力资源部门查阅。2.人力资源部门应指定专人负责培训档案的查阅工作,严格按照查阅申请内容提供档案资料,并做好查阅记录。查阅记录应包括查阅日期、查阅人姓名、查阅内容等信息。3.培训档案仅供公司内部人员查阅使用,未经人力资源部门同意,任何人不得擅自复制、传播或泄露培训档案中的信息。七、培训激励与约束(一)培训激励1.设立培训奖励基金:公司设立培训奖励基金,用于奖励在培训过程中表现优秀的学员和培训讲师。奖励标准可以根据培训成绩、学习进步情况、培训反馈评价等因素确定。2.表彰优秀学员:对于培训考核成绩优异、学习态度认真、能够将所学知识和技能有效应用到工作中的学员,公司将在年度总结大会或内部刊物上进行表彰,颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。3.激励培训讲师:对教学效果好、学员评价高的培训讲师,给予适当的课时补贴和奖励。同时,在公司内部宣传优秀培训讲师的教学经验和成果,鼓励更多员工参与培训讲师队伍建设。4.职业发展激励:将培训经历和培训成绩作为员工职业发展的重要参考依据。对于积极参加培训并取得良好效果的员工,在晋升、调薪、岗位轮换等方面给予优先考虑,为员工提供更多的发展机会和空间。(二)培训约束1.考勤管理:严格执行培训考勤制度,学员应按时参加培训,不得无故缺席。对于无故缺席培训的学员,按照公司考勤管理规定进行处理,如扣除相应绩效分数、给予警告处分等。2.考核约束:加强培训考核管理,对于考核不合格的学员,应安排补考或重新参加培训。补考仍不合格的学员,公司将视情况给予降职、降薪、延长试用期等处理。3.培训费用管理:对于参加外部培训的员工,如因个人原因未能完成培训课程或中途退学,公司将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论