美术培训班请假补课制度_第1页
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文档简介

PAGE美术培训班请假补课制度一、总则1.目的为了规范美术培训班学员的请假与补课管理,确保教学秩序的正常运行,保障学员能够系统、完整地接受美术培训,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于在本美术培训班报名参加各类美术课程学习的所有学员。3.基本原则请假补课应遵循合理、必要的原则,尽量减少对学员正常学习进度的影响。学员、家长及培训班各方应积极配合,共同维护良好的教学秩序。二、请假规定1.请假类型病假:学员因身体不适无法参加课程,需提供医院开具的病假证明。事假:因个人或家庭特殊原因需要请假,如参加重要考试、家庭突发状况等。公假:学员因参加学校组织的正式活动、竞赛等学校安排的任务而请假。2.请假流程提前申请:学员如需请假,应至少提前[X]小时向授课教师提交请假申请。对于病假,若情况紧急无法提前申请,应在请假当天及时告知授课教师,并在事后[X]个工作日内补交医院病假证明。填写申请表:学员或家长需填写《美术培训班请假申请表》,详细说明请假原因、请假时长、预计请假日期等信息。教师审批:授课教师收到请假申请后,应根据实际情况进行审批。对于请假时长在[X]节课以内的,由授课教师直接批准;请假时长超过[X]节课的,授课教师需上报教学主管进行审批。通知家长:教师审批通过后,应及时将请假结果通知学员家长,并告知补课相关事宜。3.请假时长限制学员单次请假时长一般不得超过[X]节课。若因特殊情况需要延长请假时长,需经教学主管批准。学员在一个课程周期内累计请假时长不得超过该课程总时长的[X]%。超过此比例的,可能会影响学员的课程结业评估。三、补课安排1.补课方式一对一补课:对于因请假而耽误课程的学员,若条件允许,可安排一对一补课。由授课教师根据学员的实际情况,单独为学员讲解请假期间错过的教学内容。小组补课:若请假学员较多或课程内容适合集体讲解,可安排小组补课。将请假学员集中起来,由授课教师进行统一补课。线上补课:对于因特殊原因无法到培训班现场补课的学员,可提供线上补课服务。授课教师通过在线教学平台,为学员录制补课视频或进行实时线上授课。2.补课时间安排授课教师应根据学员的请假情况,尽快确定补课时间。补课时间一般安排在学员方便的时间段,如周末、节假日或课后的特定时间。对于一对一补课,授课教师应与学员及家长协商确定具体的补课时间,并提前做好准备工作。对于小组补课和线上补课,授课教师应提前通知学员补课的具体时间、地点(线上补课的平台及房间号等),确保学员能够按时参加补课。3.补课内容授课教师应根据学员请假期间错过的课程内容,制定详细的补课计划。补课内容应涵盖请假期间所涉及的知识点、技能训练等,确保学员能够跟上教学进度。在补课过程中,授课教师应注重对学员的学习情况进行评估,及时发现学员在学习上存在的问题,并给予针对性的指导和帮助。四、特殊情况处理1.长期请假若学员因特殊原因需要长期请假(请假时长超过[X]周),培训班将与学员及家长协商解决方案。如安排集中补课、调整课程进度等,确保学员在请假结束后能够顺利继续学习。对于长期请假的学员,培训班将保留其学籍,但在请假期间可能会收取一定的学籍管理费,具体费用标准按照培训班相关规定执行。2.突发紧急情况如遇自然灾害、公共卫生事件等突发紧急情况导致培训班停课或学员无法正常上课,培训班将根据实际情况调整教学计划和补课安排。授课教师应及时与学员及家长沟通,说明情况,并根据相关部门的要求和建议,采取合适的教学方式,如线上教学、调整课程时间等,确保学员的学习不受太大影响。五、监督与考核1.监督机制教学主管负责对学员的请假与补课情况进行监督检查。定期查看学员的请假申请表、补课记录等资料,确保请假与补课流程的规范执行。授课教师应如实记录学员的请假与补课情况,并及时向教学主管汇报。对于违反请假补课制度的行为,应及时进行纠正和处理。2.考核措施将学员的请假与补课情况纳入学员的学习考核体系。对于请假次数过多、补课不及时或不认真的学员,在课程结业评估时,将根据实际情况给予适当的扣分或其他相应处理。对于授课教师在请假补课管理工作中的表现,教学主管将进行定期考核。考核内容包括请假审批的及时性、准确性,补课安排的合理性、有效性等。对于表现优秀的教师,给予相应的奖励;对于存在问题的教师,督促其改进工作方法,提高管理水平。六、沟通与反馈1.定期沟通培训班定期(每[X]周)与学员及家长进行沟通,了解学员的学习情况、请假补课需求等。通过家长会、电话沟通、微信交流等方式,及时解答学员及家长的疑问,反馈学员的学习进展。在沟通中,重点关注学员因请假补课可能产生的学习困难和心理压力,给予关心和支持,帮助学员调整学习状态,保持积极的学习态度。2.意见反馈渠道设立专门的意见反馈渠道,如意见箱、电子邮箱、在线反馈表单等,方便学员及家长对请假补课制度的执行情况提出意见和建议。对于学员及家长提出的合理意见和建议,培训班应及时进行研究和采纳,并对制度进行相应的调整和完善。对于提出的问题,应及时给予答复和解决,确保学员及家长的满意度。七、附则1.本制度自发布之日起生效实施。如有未尽

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