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文档简介
转运交接制度试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.转运交接过程中,若患者为传染病患者,责任护士需额外核对的信息是()A.生命体征数值B.传染病类型及防护要求C.用药剂量与时间D.既往手术史2.转运交接记录中,“转运途中异常情况”应记录的内容不包括()A.患者突发呕吐的时间与量B.监护仪报警的具体类型C.陪同家属的情绪变化D.氧气袋剩余容量的变化3.关于转运交接的责任主体,正确的表述是()A.仅由转运护士负责全程交接B.由转出科室医护人员与转入科室医护人员共同完成C.患者家属可作为交接见证方替代医护人员签字D.实习护士可独立完成交接记录填写4.转运前需确认的“三备”不包括()A.备用药品(如急救药品)B.备用设备(如便携式除颤仪)C.备用联系方式(如家属电话)D.备用防护物资(如负压转运舱)5.若转运途中患者出现呼吸骤停,陪同人员应首先()A.加快转运速度,尽快到达目标科室B.立即停止转运,就地实施心肺复苏C.联系目标科室告知病情变化D.调整患者体位,保持呼吸道通畅6.转运交接记录的保存期限应为()A.1年B.3年C.5年D.10年7.新生儿转运时,需特别核对的信息是()A.母亲姓名与住院号B.出生孕周与Apgar评分C.疫苗接种记录D.喂养方式8.转运前设备检查中,除颤仪需重点确认的是()A.外观是否清洁B.电极片有效期及电量C.设备编号D.上次维护时间9.下列哪项不属于转运交接的“七对”内容()A.患者姓名B.诊断C.转运时间D.陪检人员学历10.转运后,转入科室接收人员发现患者实际病情与交接记录不符时,应()A.直接修改记录并签字B.立即联系转出科室核实,双方确认后重新记录C.忽略差异,按当前病情处理D.要求患者家属确认差异二、多项选择题(每题3分,共15分,少选、错选均不得分)1.转运交接时需双人核对的信息包括()A.患者身份(姓名、住院号、腕带)B.静脉输注药物的名称、剂量、速度C.引流管的类型、通畅性及引流量D.转运途中使用的急救措施及效果2.转运前需评估的内容有()A.患者生命体征的稳定性(如血压、血氧饱和度)B.转运路径的安全性(如电梯运行状态、通道宽度)C.陪同人员的资质(如是否具备急救能力)D.天气对转运的影响(如暴雨、高温)3.转运交接记录应包含的关键要素有()A.转出科室、转入科室名称及时间B.患者主诉、现病史及阳性检查结果C.途中用药、操作及患者反应D.转出护士、转入护士及陪检人员签字4.传染病患者转运时,需落实的防护措施包括()A.患者佩戴医用防护口罩(如N95)B.转运设备使用后采用含氯消毒液擦拭C.陪检人员穿戴防护服、手套、护目镜D.转运路径选择专用通道,避免与其他患者交叉5.新生儿转运中,需重点监测的指标有()A.体温(维持36.5-37.5℃)B.血糖(维持2.6mmol/L以上)C.呼吸频率(正常40-60次/分)D.瞳孔对光反射三、判断题(每题2分,共10分,正确填“√”,错误填“×”)1.转运交接时,若患者意识清醒,可仅通过询问患者姓名确认身份。()2.转运途中需持续监测生命体征,每5-10分钟记录1次,病情变化时随时记录。()3.急救药品可在转运前1小时准备,无需再次核对有效期。()4.转运结束后,转出科室只需保存电子交接记录,无需纸质版。()5.患者转运时,若携带引流管,需确保引流袋高度低于引流部位,防止逆流。()四、简答题(每题8分,共24分)1.简述转运交接制度的核心目的。2.请列举转运前“三查七对”的具体内容(需说明“三查”“七对”分别包含什么)。3.若转运途中发生设备故障(如监护仪断电),应如何处理?请简述操作流程。五、案例分析题(共31分)案例:某医院ICU患者张某,男,68岁,诊断为“急性呼吸窘迫综合征(ARDS)”,需转运至放射科行胸部CT检查。转运前,责任护士小李完成以下操作:①核对患者姓名、住院号后,未检查腕带;②准备转运设备时,确认呼吸机电量充足,但未测试报警功能;③未评估患者当前血氧饱和度(SpO2),仅记录“生命体征平稳”;④陪检人员为实习护士小王(无独立转运经验)。转运途中,呼吸机突然报警提示“低压”,小王因经验不足未及时处理,患者SpO2迅速下降至82%(正常95%以上),到达放射科后,放射科医生发现患者病情与交接记录不符,拒绝接收。问题:1.分析案例中存在的违反转运交接制度的行为(8分)。2.针对转运途中呼吸机报警导致SpO2下降的情况,正确的处理流程是什么?(10分)3.放射科拒绝接收患者时,应如何协调解决?(13分)答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.D10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√四、简答题1.转运交接制度的核心目的包括:①确保患者在转运过程中的安全,减少因信息不全、操作不规范导致的不良事件;②通过标准化流程实现转出与转入科室的信息无缝衔接,避免诊疗延误;③明确各环节责任主体,规范医护人员行为,提升医疗质量;④为医疗纠纷或不良事件提供可追溯的记录依据。2.转运前“三查七对”具体内容:“三查”:①查患者病情(生命体征、意识状态、特殊管路等是否适合转运);②查转运设备(呼吸机、监护仪、急救药品等性能是否正常,电量/药量是否充足);③查防护措施(传染病患者防护、高危患者固定措施等是否到位)。“七对”:对患者姓名、住院号、诊断、转运时间、转运目的、携带药品/设备、陪检人员资质。3.转运途中设备故障(如监护仪断电)的处理流程:①立即启动备用设备(如备用监护仪或手动监测生命体征);②若备用设备缺失,陪检人员需手动计数患者呼吸、触摸脉搏,观察意识状态;③同时通知转运团队暂停前进(如在电梯内,立即联系物业开门),确保患者处于安全位置;④快速评估故障原因(如电池未安装、线路脱落),尝试紧急修复;⑤若无法修复,立即联系转出科室或目标科室请求支援,必要时返回原科室;⑥全程记录故障发生时间、处理措施及患者反应,交接时向转入科室详细说明。五、案例分析题1.违反转运交接制度的行为:①身份核对不规范:仅核对姓名、住院号,未检查腕带(需双人核对腕带信息);②设备检查不全面:未测试呼吸机报警功能(需确保设备各功能正常);③病情评估缺失:未监测转运前SpO2,仅主观记录“生命体征平稳”(需客观记录关键指标);④陪检人员资质不符:实习护士无独立转运经验(需由具备急救能力的医护人员陪同);⑤风险预判不足:ARDS患者为高风险转运对象,未制定应急预案(如备用呼吸机、简易呼吸器)。2.呼吸机报警导致SpO2下降的正确处理流程:①立即停止转运,将患者置于安全位置(如平车制动);②陪检护士(或医生)迅速判断报警原因(如管路脱落、气源不足、呼吸机故障);③若为管路脱落,重新连接并确认密闭性;若为气源不足,更换备用氧气钢瓶;若为呼吸机故障,立即使用简易呼吸器手动辅助通气;④同时监测患者SpO2、心率、意识状态,给予高流量吸氧(如无呼吸机,使用面罩吸氧);⑤联系转出科室或目标科室请求支援(如派医生携带备用呼吸机现场处理);⑥若患者病情持续恶化(如SpO2<80%、意识丧失),立即返回原科室抢救;⑦全程记录报警时间、处理措施及患者生命体征变化,交接时向转入科室重点说明。3.放射科拒绝接收患者的协调解决流程:①陪检护士(或医生)立即联系转出科室(ICU)责任医生,说明当前情况及患者病情变化;②ICU医生与放射科医生通过电话或现场沟通,确认患者当前病情是否符合检查指征(如ARDS患者是否需紧急CT评估);③若检查仍需进行,ICU医生指导陪检人员在放射科现场实施紧急处理(如调整呼吸支持方式、静脉用药),待患者生命体征稳定后完成检查;④若患者病
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