版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE培训学校厕所管理制度[培训学校名称]厕所管理制度一、总则1.目的为加强我校厕所管理,保持厕所清洁卫生,为师生提供良好的使用环境,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于我校全体师生及进入我校的外来人员使用的所有厕所。3.管理原则遵循“谁使用、谁负责”的原则,倡导文明如厕,共同维护厕所环境。二、管理职责1.后勤部门负责厕所设施设备的日常维护和维修,确保设施正常使用。定期安排专人对厕所进行清洁消毒,保证清洁质量。制定厕所用品采购计划,及时补充卫生纸、洗手液等用品。2.各班级及部门负责组织本班级或部门师生对所属区域厕所的日常监督,发现问题及时反馈。教育引导师生养成良好的如厕习惯,爱护厕所设施。3.全体师生自觉遵守厕所管理制度,保持厕所整洁卫生。爱护厕所设施设备,不得随意损坏或丢弃。发现厕所设施损坏或卫生问题及时向相关部门报告。三、设施管理1.建设标准厕所的建设应符合国家相关建筑设计规范和卫生标准,保证通风良好、采光充足、布局合理。2.日常维护后勤部门应定期对厕所设施进行检查,包括水龙头、冲水阀、门锁、隔断等,发现损坏及时维修。每周对厕所的地面、墙面、天花板进行检查,发现污渍、脱落等问题及时处理。定期清理厕所的排水管道,防止堵塞。3.设施使用师生应正确使用厕所设施,不得用力踩踏、踢踹,不得随意拆卸零部件。发现设施故障应及时向后勤部门报告,不得自行修理,以免造成更大损坏。四、清洁卫生管理1.清洁频率每天上课前、课间休息和放学后,保洁人员对厕所进行全面清洁,包括地面、便器、洗手台、镜子、门窗等。中午时段,对厕所进行一次局部清洁,重点清理便器和洗手台的污渍。每周对厕所进行一次深度清洁,包括天花板、墙面、隔断等的擦拭,以及通风设备的清洗。2.清洁标准地面干净无积水、无污渍、无杂物。便器内外清洁,无污垢、无异味,冲水正常。洗手台台面清洁,水龙头、皂液器等无污渍,排水通畅。镜子明亮,无水印、无污渍。门窗玻璃干净透明,窗台无灰尘。墙面、隔断无污渍、无涂鸦。3.消毒要求每天放学后,对厕所进行消毒处理,重点对便器、洗手台、门把手等部位进行喷洒消毒。每周对厕所进行一次全面消毒,使用符合卫生标准的消毒剂,按照规定比例稀释后进行喷洒和擦拭。在传染病高发期,增加消毒频率,确保厕所卫生安全。五、用品管理1.用品配备厕所内应配备充足的卫生纸、洗手液、擦手纸等用品,满足师生日常使用需求。卫生纸应放置在专用的纸架上,保证取用方便。洗手液应放置在易于使用的位置,且容器保持清洁。2.用品补充后勤部门应每天检查厕所用品的使用情况,及时补充卫生纸和洗手液。根据师生使用量和季节变化,合理调整用品的配备数量。3.用品使用规范师生应按需取用卫生纸和洗手液,不得浪费。每次使用后应将卫生纸放入指定垃圾桶内,不得随意丢弃在便器或地面上。不得将卫生纸等物品堵塞排水管道。六、用水用电管理1.节约用水加强对师生的节约用水宣传教育,养成随手关闭水龙头的好习惯。后勤部门定期检查厕所用水设备,发现漏水等问题及时维修,避免水资源浪费。2.安全用电厕所内的电器设备(如照明灯具、通风设备等)应由专业人员进行安装和维护,确保用电安全。师生不得私自拆卸、更换电器设备或乱拉电线,发现电器故障应及时报告后勤部门。七、文明如厕管理1.行为规范倡导文明如厕,使用完毕后及时冲水,保持便器清洁。不得在厕所内吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾。不得在厕所内大声喧哗、打闹。爱护厕所内的公共设施,不得随意刻画、损坏。2.教育引导各班级应通过主题班会等形式,加强对学生的文明如厕教育,培养良好的行为习惯。在厕所内张贴文明如厕宣传标语,引导师生自觉遵守规定。八、监督检查1.定期检查后勤部门每周对厕所的设施设备、清洁卫生、用品配备等情况进行一次全面检查,填写检查记录。2.不定期抽查学校管理人员不定期对厕所进行抽查,发现问题及时督促整改。3.师生监督鼓励师生对厕所管理情况进行监督,发现问题可向后勤部门或学校管理人员反映,对提出有效意见和建议的师生给予表扬和奖励。九、违规处理1.对于违反本制度的师生,学校将进行批评教育在全校范围内进行通报批评。责令其限期改正违规行为,恢复厕所原状。2.对于故意损坏厕所设施设备的师生除责令其照
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏教版语文六年级上册《草原》时
- 五下《确定位置(二)》教学设计
- 胸痹的艾灸疗法
- 外研版英语八年级下册 Revision Module A课件+内嵌音频
- 传统学生评价制度
- 超市生鲜经理培训
- 2025-2030细胞治疗产品审批进展及临床转化瓶颈突破分析报告
- 超市工作培训
- 2025-2030细胞治疗产业化进程分析与全球市场投资战略研究报告
- 2025-2030纸张行业现状供需数据市场分析投资风险评估规划报告
- 嗜酸性粒细胞与哮喘发病关系的研究进展
- 传染病学-病毒性肝炎
- 《陆上风电场工程可行性研究报告编制规程》(NB/T 31105-2016)
- 京瓷哲学手册样本
- 五年级简便计算100题
- 三年级作文写小狗海滩冬天童话故事
- (康德卷)重庆市2024届高三一诊物理试卷(含答案)
- 重庆市沙坪坝小学小学语文五年级上册期末试卷
- 龙虎山正一日诵早晚课
- 《国际学术论文写作与发表》学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 中考满分(合集15篇)
评论
0/150
提交评论