培训基地学生章制度

PAGE培训基地学生章制度一、总则（一）目的为了加强培训基地的管理，规范学生行为，维护培训基地正常的教学秩序和生活秩序，保障学生的合法权益，特制定本学生章制度。本制度旨在培养学生良好的品德、行为习惯和职业素养，确保学生在培训期间能够全面提升自身能力，为今后的职业发展打下坚实基础。（二）适用范围本制度适用于在本培训基地接受培训的所有学生。（三）基本原则1.合法性原则：本制度的制定严格遵循国家法律法规以及相关行业标准，确保各项规定合法合规。2.公平公正原则：对待所有学生一视同仁，在制度面前人人平等，不偏袒、不歧视任何学生。3.教育与管理相结合原则：通过教育引导学生自觉遵守规章制度，同时加强管理，对违反规定的行为进行及时纠正和处理。4.以人为本原则：充分考虑学生的实际情况和需求，注重保护学生的合法权益，促进学生全面发展。二、学生行为规范（一）学习规范1.学生应按时参加培训基地安排的各类课程、讲座、实习等教学活动，不得无故缺席。因病、因事不能参加者，需提前按照规定办理请假手续。2.上课期间，学生应遵守课堂纪律，保持安静，尊重教师，认真听讲，积极参与课堂互动。不得在课堂上玩手机、交头接耳、做与课程无关的事情。3.学生应按时完成教师布置的作业、实验报告、实习总结等学习任务，并保证质量。严禁抄袭他人作业或实验报告。4.积极参加培训基地组织的各类学习交流活动，如学术研讨会、技能竞赛等，不断提高自身的学习能力和综合素质。（二）考勤规范1.培训基地实行严格的考勤制度，学生应每天按时签到。签到方式可采用指纹签到、刷卡签到或其他指定的电子签到方式。2.迟到、早退累计达到一定次数将按照相关规定进行处理。迟到或早退15分钟以内视为迟到或早退一次；迟到或早退超过15分钟且未办理请假手续的，按旷课一节处理。3.旷课累计达到一定节数的，将根据情节轻重给予相应的纪律处分。具体旷课节数与处分标准如下：旷课累计达10节及以上者，给予警告处分；旷课累计达20节及以上者，给予严重警告处分；旷课累计达30节及以上者，给予记过处分；旷课累计达40节及以上者，给予留校察看处分；旷课累计达50节及以上者，给予开除学籍处分。（三）考试规范1.学生应严格遵守考试纪律，诚信考试。严禁携带与考试无关的物品进入考场，不得抄袭、作弊、交头接耳、传递纸条等。2.考试前，学生应认真复习，做好充分准备。如有特殊情况需要缓考，需提前向培训基地提出申请，并提交相关证明材料。3.对于违反考试纪律的学生，将根据情节轻重给予相应的处理。考试作弊者，该课程成绩记为零分，并给予留校察看及以上处分；情节严重的，给予开除学籍处分。（四）生活规范1.遵守培训基地的作息时间，按时起床、就寝，不得在宿舍内大声喧哗、播放高分贝音乐等影响他人休息。2.保持宿舍卫生整洁，定期打扫，物品摆放整齐。不得在宿舍内饲养宠物，不得私拉乱接电线，不得使用大功率电器。3.爱护培训基地的公共设施和环境卫生，不得随意破坏公共财物，不得随地吐痰、乱扔垃圾。4.遵守社会公德，尊重他人，团结同学，不得在培训基地内打架斗殴、寻衅滋事。三、学生奖励制度（一）奖励种类1.学习优秀奖：对在学习成绩、学习态度、学习方法等方面表现优秀的学生进行表彰奖励。2.技能竞赛奖：对在各类技能竞赛中取得优异成绩的学生给予奖励。3.品德优秀奖：对品德高尚、行为规范、乐于助人的学生进行奖励。4.进步奖：对在学习、生活等方面有明显进步的学生进行鼓励。（二）奖励条件1.学习优秀奖学期内学习成绩优异，综合成绩排名在班级前[X]%。学习态度端正，勤奋刻苦，积极参加课堂互动，按时完成作业，无旷课、迟到、早退现象。在学习方法上有独特见解，能够帮助其他同学提高学习成绩。2.技能竞赛奖在培训基地组织的各类技能竞赛中获得一等奖、二等奖、三等奖等优异成绩。在市级及以上技能竞赛中获得奖项。3.品德优秀奖遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，乐于助人，在同学中具有较高的威信。积极参与培训基地组织的各项公益活动，表现突出。诚实守信，无任何违纪行为。4.进步奖在本学期内，学习成绩、技能水平、综合素质等方面有显著进步。与上一学期相比，综合成绩排名上升[X]名以上。在学习态度、行为规范等方面有明显改进。（三）奖励方式1.颁发荣誉证书，对表现优秀的学生进行公开表彰。2.给予一定的物质奖励，如奖学金、奖品等。3.在培训基地的宣传栏、网站等平台进行宣传报道，树立榜样。四、学生处分制度（一）处分种类1.警告：对违反规章制度情节较轻的学生给予警告处分。2.严重警告：对违反规章制度情节较重的学生给予严重警告处分。3.记过：对违反规章制度情节严重的学生给予记过处分。4.留校察看：对违反规章制度情节特别严重的学生给予留校察看处分。5.开除学籍：对违反法律法规或严重违反培训基地规章制度，且屡教不改的学生给予开除学籍处分。（二）处分条件1.警告处分迟到、早退累计达10次以上。无故旷课15节。违反课堂纪律，经教师多次提醒仍不改正。不按时完成作业，累计达[X]次以上。2.严重警告处分迟到、早退累计达20次以上。无故旷课610节。考试作弊情节较轻，未造成严重后果。在宿舍内违反生活规范，经教育不改。3.记过处分迟到、早退累计达30次以上。无故旷课1120节。参与打架斗殴，但情节较轻，未造成人员伤亡。违反考试纪律，给予该课程成绩记零分处理。4.留校察看处分迟到、早退累计达40次以上。无故旷课2130节。考试作弊情节严重，或组织作弊。参与打架斗殴，造成人员受伤。违反法律法规，受到公安机关治安处罚。5.开除学籍处分无故旷课累计达50节及以上。留校察看期间仍无悔改表现，再次违反规章制度。严重违反社会公德，造成恶劣影响。触犯国家法律，被依法追究刑事责任。（三）处分程序1.学生违反规章制度后，由培训基地相关部门或教师进行调查核实，收集相关证据。2.调查结束后，填写《学生违纪处分审批表》，详细说明违纪事实、证据及处理建议。3.将《学生违纪处分审批表》提交培训基地学生管理部门审核，审核通过后报培训基地领导审批。4.培训基地领导审批通过后，向学生本人送达《学生违纪处分决定书》，并告知学生享有申诉的权利。5.学生如对处分决定不服，可在接到处分决定书之日起[X]个工作日内，向培训基地学生申诉处理委员会提出书面申诉。申诉处理委员会应在接到申诉书之日起[X]个工作日内进行复查，并将复查结果通知学生本人。五、学生申诉制度（一）申诉范围学生对培训基地作出的涉及本人权益的下列处理决定不服，可提出申诉：1.纪律处分决定。2.学业成绩评定、学籍处理等涉及学生学业权益的决定。3.其他涉及学生个人权益的处理决定。（二）申诉程序1.学生申诉时，应向培训基地学生申诉处理委员会提交书面申诉书。申诉书应包括申诉人基本信息、申诉事项、申诉理由及证据等内容。2.学生申诉处理委员会在接到申诉书后，应及时进行审查。如申诉书不符合要求，应通知申诉人补充或修正。3.学生申诉处理委员会对申诉事项进行调查核实，可听取申诉人、相关部门及教师的意见，并查阅有关材料。4.学生申诉处理委员会根据调查核实情况，作出复查决定。复查决定应在接到申诉书之日起[X]个工作日内送达申诉人。5.如学生对复查决