非煤矿山培训师管理制度

PAGE非煤矿山培训师管理制度一、总则（一）目的为加强非煤矿山培训师队伍建设，规范培训师管理，提高培训质量，确保非煤矿山从业人员具备必要的安全知识和操作技能，依据国家相关法律法规和行业标准，结合本公司实际情况，制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本公司非煤矿山培训师的选拔、任用、培训、考核、奖惩等管理活动。（三）基本原则1.以人为本原则：充分尊重培训师的主体地位，关注培训师的职业发展需求，激发培训师的工作积极性和创造性。2.规范管理原则：建立健全培训师管理制度，明确管理职责和工作流程，确保培训师管理工作规范化、科学化。3.质量导向原则：以提高培训质量为核心，加强对培训师教学能力和专业素养的培养，确保培训效果。4.激励发展原则：建立有效的激励机制，鼓励培训师不断提升自身素质，积极参与培训教学工作，为公司发展贡献力量。二、培训师任职条件（一）基本条件1.遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神。2.具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，熟悉非煤矿山行业相关法律法规、标准规范和操作规程。3.具有较强的语言表达能力、沟通能力和组织协调能力，能够熟练运用现代培训方法和手段开展教学活动。4.身体健康，能够胜任培训教学工作。（二）专业条件1.具有相关专业大专及以上学历，或具有中级及以上专业技术职称。2.从事非煤矿山相关工作不少于[X]年，其中从事安全管理、生产技术等工作不少于[X]年。3.取得非煤矿山安全培训教师资格证书或相关行业培训师资格证书。三、培训师选拔与任用（一）选拔渠道1.内部选拔：从公司内部安全管理、生产技术、工程技术等岗位具有丰富实践经验和教学能力的人员中选拔培训师。2.外部引进：从行业内知名专家、学者、培训机构专业人员等外部人才中引进优秀培训师。（二）选拔程序1.个人申请：符合任职条件的人员向公司人力资源部门提交培训师申请表，注明个人基本情况、专业背景、工作经历、教学成果等。2.资格审查：人力资源部门会同安全管理部门对申请人进行资格审查，确定符合条件的候选人名单。3.教学能力评估：组织候选人进行教学能力评估，包括教学设计、教学方法、教学效果等方面的评估。评估方式可采用试讲、课程设计评审、学员评价等。4.综合评审：根据资格审查和教学能力评估结果，由公司培训管理委员会进行综合评审，确定拟聘任的培训师名单。5.聘任公示：对拟聘任的培训师名单进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，由公司总经理签发聘任文件，正式聘任为培训师。（三）任用方式培训师实行聘任制，聘期为[X]年。聘任期满后，根据培训师的工作表现和考核结果，决定是否续聘。四、培训师职责与权利（一）职责1.按照公司培训计划和教学大纲，认真备课、授课，确保教学质量。2.负责编写培训教材、教案、课件等教学资料，不断更新教学内容，提高教学的针对性和实用性。3.积极参与培训教学研究和改革，探索创新培训方法和手段，提高培训效果。4.对学员的学习情况进行跟踪评估，及时反馈学员的学习需求和问题，协助学员解决学习过程中遇到的困难。5.参与公司安全文化建设和员工培训需求调研，为公司培训工作提供决策依据。6.完成公司交办的其他培训教学任务。（二）权利1.享有参加公司组织的培训、学术交流、业务考察等活动的权利。2.在培训教学过程中，有权根据教学需要自主选择教学方法和手段，合理安排教学进度。3.对学员的学习情况进行考核评价，有权提出奖惩建议。4.对公司培训工作提出意见和建议，有权参与公司培训管理制度的制定和完善。五、培训师培训与发展（一）培训计划1.公司根据培训师队伍建设的需要，制定年度培训师培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间等。2.培训计划应涵盖安全生产法律法规、行业标准规范、教学方法与技巧、专业知识更新等方面的内容，以提高培训师的综合素质和教学能力。（二）培训方式1.内部培训：定期组织培训师参加公司内部举办的安全知识讲座、教学经验交流、案例分析研讨等培训活动，促进培训师之间的相互学习和交流。2.外部培训：选派优秀培训师参加行业内权威机构举办的专业培训、学术研讨会、师资培训班等，拓宽培训师的视野，提升培训师的专业水平。3.实践锻炼：安排培训师到非煤矿山生产一线进行实践锻炼，参与实际生产管理和安全工作，积累实践经验，增强培训内容的实用性和针对性。（三）职业发展1.建立培训师职业发展通道，为培训师提供晋升机会。培训师可根据个人能力和业绩，晋升为高级培训师、首席培训师等。2.鼓励培训师开展教学研究和学术交流活动，对取得优秀教学成果和科研成果的培训师给予表彰和奖励，并在职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑。3.为培训师提供广阔的发展空间和平台，支持培训师参与公司安全管理、技术创新等工作，发挥培训师的专业优势，为公司发展提供智力支持。六、培训师考核与评价（一）考核原则1.客观公正原则：考核评价应基于培训师的实际工作表现，采用科学合理的考核方法和标准，确保考核结果真实、客观、公正。2.全面考核原则：考核内容应涵盖培训教学工作、专业知识水平、实践经验、团队协作能力、职业素养等方面，全面评价培训师的综合素质。3.激励改进原则：考核评价的目的是激励培训师不断提高自身素质和教学能力，促进培训工作质量的提升。通过考核发现问题，及时反馈并提出改进建议，帮助培训师改进工作。（二）考核内容1.教学工作量：考核培训师完成的培训课程数量、培训学员人数等教学任务指标。2.教学质量：通过学员评价、教学效果评估、教学成果展示等方式，考核培训师的教学方法、教学内容、教学组织、教学效果等方面的表现。3.专业知识与技能：考核培训师的专业知识掌握程度、实践经验积累情况、解决实际问题的能力等。4.团队协作：考核培训师与其他培训师、安全管理部门、生产部门等之间的协作配合情况，是否积极参与团队培训项目和教学研究活动。5.职业素养：考核培训师的职业道德、敬业精神、工作态度、责任心等方面的表现。（三）考核方式1.定期考核：每年组织一次培训师定期考核，考核时间为[具体考核时间]。考核采用个人述职、学员评价、同行评价、领导评价相结合的方式进行。2.不定期考核：根据培训教学工作需要，对培训师进行不定期考核。不定期考核可采用教学检查、学员投诉调查、教学事故处理等方式进行。（四）考核结果应用1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。考核结果作为培训师续聘、晋升、奖惩的重要依据。2.连续两年考核优秀的培训师，给予表彰和奖励，并在职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑。3.考核合格的培训师，可继续聘任；考核不合格的培训师，给予警告，责令限期整改。整改期满后，经再次考核仍不合格的，予以解聘。4.对在培训教学工作中表现突出、取得显著成绩的培训师，给予专项奖励，如奖金、荣誉证书等；对违反培训师职业道德、教学纪律，造成不良影响的培训师，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款直至解聘等处理，并追究相应责任。七、培训师奖惩（一）奖励1.教学成果奖：对在培训教学研究、课程开发、教材编写等方面取得优秀成果的培训师，给予教学成果奖。教学成果奖分为一等奖、二等奖、三等奖，分别给予相应的奖励。2.优秀培训师奖：对年度考核优秀、教学质量高、学员评价好的培训师，授予“优秀培训师”称号，并给予一定的物质奖励。3.特别贡献奖：对在公司安全培训工作中做出突出贡献，如成功解决重大安全培训难题、为公司培养出大批优秀安全人才等的培训师，给予特别贡献奖，给予重奖。4.其他奖励：对在培训教学工作中表现突出的培训师，还可给予其他形式的奖励，如晋升机会、荣誉证书、培训补贴、休假奖励等。（二）惩罚1.警告：对违反培训师职业道德、教学纪律，如无故旷课、教学敷衍了事、不遵守培训管理制度等行为较轻的培训师，给予警告处分。2.罚款：对因教学失误、工作失职等原因给公司或学员造成一定损失的培训师，视情节轻重给予罚款处理。罚款金额根据损失程度确定，一般为[X]元至[X]元。3.