教师岗位职责制度

教师岗位职责制度教师岗位职责制度第一章总则第一条制度制定依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等国家法律法规，结合《中华人民共和国职业教育法》《高等学校教师职业道德规范》等行业准则，以及XX集团母公司《关于加强教育领域专项管理的指导意见》及本公司《内部控制管理办法》等相关规定制定。同时，为防控教育领域专项风险，规范教师管理行为，提升教育教学质量，保障学生合法权益，特制定本制度。第二条适用范围本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工，涵盖教师招聘、培训、教学、科研、学生管理、师德师风建设等全流程专项管理，以及涉及教育业务的合作项目、培训课程、咨询服务等场景。第三条核心术语定义1.XX专项管理：指针对教育领域特定风险点（如师德失范、教学事故、学术不端等）实施的管理措施，包括风险识别、预警、处置、改进等闭环管理。2.XX风险：指教师管理过程中可能引发教育质量下降、学生权益受损、师德师风事件、法律纠纷等潜在危害。3.XX合规：指教师行为、教学活动、科研工作等严格遵守国家法律法规、行业规范及公司内部制度，无违法违规行为。第四条专项管理核心原则1.全面覆盖：专项管理须覆盖教师管理的全岗位、全流程、全环节，确保无死角。2.责任到人：明确各级管理主体的职责，确保每项任务落实到具体部门及人员。3.风险导向：聚焦高风险领域，优先配置资源，强化风险防控力度。4.持续改进：定期评估专项管理效果，动态优化制度流程，提升管理效能。第二章管理组织机构与职责第五条决策层职责公司主要负责人为教育领域专项管理的第一责任人，全面领导专项管理工作，审定重大管理决策；分管领导为直接责任人，负责专项管理制度的制定、执行监督及考核评价。第六条专项管理领导小组设立教育领域专项管理领导小组，由公司主要负责人担任组长，分管领导担任副组长，成员包括人力资源部、教务部、纪检监察部、法务部等相关部门负责人。领导小组职责包括：1.统筹协调专项管理工作，制定管理目标及任务分解方案；2.审批重大管理决策及资源调配方案；3.监督专项管理制度的执行情况，定期开展评价。第七条牵头部门职责人力资源部作为专项管理牵头部门，负责：1.统筹专项管理制度建设，组织修订完善；2.开展教师招聘、培训、考核的专项风险识别，制定防控措施；3.监督教师行为规范，定期开展师德师风排查；4.落实专项管理培训宣贯，提升全员合规意识。第八条专责部门职责教务部作为教学管理专责部门，负责：1.审核教师教学计划、课程设置、教材使用的合规性；2.优化教学流程，降低教学事故风险；3.处理教学纠纷及学生投诉，保障教学秩序。第九条业务部门/下属单位职责各业务部门及下属单位负责落实专项管理要求，具体包括：1.落实教师日常管理规范，开展岗前培训及合规承诺；2.识别本领域专项风险点，制定并执行防控措施；3.及时上报违规行为及风险事件，配合调查处置。第十条基层执行岗责任教师作为基层执行岗，须履行以下责任：1.遵守教师职业道德规范，签订合规承诺书；2.主动报告风险隐患，配合专项检查及整改；3.不得从事有损师德师风的行为，如收受礼品、体罚学生等。第三章专项管理重点内容与要求第十一条招聘与选拔管理教师招聘须严格遵循“公平、公正、公开”原则，规范招聘流程，严禁萝卜快切、暗箱操作等违规行为。重点防控以下风险：1.严禁通过非正常渠道招录教师，避免利益输送风险；2.加强应聘者背景调查，防止虚假履历、学术不端等行为；3.落实教师资格认证制度，确保应聘者符合国家规定标准。第十二条培训与职业发展管理教师培训须系统化、常态化，重点内容包括师德师风、教育教学能力、专项法律法规等。要求：1.新入职教师须完成岗前合规培训，考核合格后方可上岗；2.定期开展专项培训，如网络素养、心理健康教育等，提升教师综合素质；3.严禁以培训名义变相敛财，杜绝违规收费行为。第十三条教学过程管理教学过程管理须确保教学质量与合规性，具体要求如下：1.教师须按教学大纲授课，不得擅自更改教学内容；2.严禁使用未经审核的教材、课件，防止意识形态风险；3.加强课堂管理，杜绝迟到、早退、玩手机等失范行为。第十四条科研与学术管理教师科研活动须严格遵守学术规范，重点防控：1.严禁抄袭、剽窃、伪造数据等学术不端行为；2.规范科研项目申报，杜绝虚报经费、套取资源等行为；3.加强学术成果管理，确保知识产权归属清晰。第十五条学生管理行为规范教师须依法保护学生权益，严禁：1.体罚或变相体罚学生，防止校园欺凌事件；2.泄露学生隐私，杜绝信息滥用风险；3.与学生建立不正当关系，避免利益冲突。第十六条师德师风建设管理师德师风是教师职业的灵魂，要求：1.完善师德师风考核机制，将考核结果与职称晋升、绩效奖励挂钩；2.建立师德师风投诉渠道，及时发现并处置违规行为；3.加强师德典型宣传，营造尊师重教的良好氛围。第十七条收受礼品与利益冲突管理教师须严禁收受学生及家长礼品、礼金，防止利益输送风险。具体要求：1.收受礼品须主动上交学校或相关部门处理；2.严禁利用职务之便谋取私利，如强制推销教辅资料等；3.加强利益冲突申报，及时回避可能影响公正执行职责的情况。第十八条涉法涉诉风险防控教师须依法处理教育纠纷，重点防控：1.严禁暴力解决矛盾，防止事态升级；2.涉及法律诉讼须及时上报，由法务部提供合规指导；3.加强法律知识培训，提升教师依法办事能力。第四章专项管理运行机制第十九条制度动态更新机制专项管理制度须根据法律法规变化、业务调整及时修订，更新周期不超过一年。更新流程包括：1.牵头部门组织评估现行制度有效性；2.收集业务部门意见，形成修订草案；3.报领导小组审批后发布实施。第二十条风险识别预警机制定期开展专项风险排查，具体流程如下：1.牵头部门制定年度风险清单，明确排查重点；2.各部门对照清单开展自查，识别潜在风险；3.领导小组组织评估，发布预警通知，明确防控要求。第二十一条合规审查机制专项审查须嵌入关键业务节点，要求：1.教师招聘须经人力资源部合规审查，未经审查不得录用；2.教学计划须经教务部审核，确保符合课程标准；3.科研项目须经科研伦理审查，通过后方可实施。第二十二条风险应对机制按风险等级分级处置，具体要求：1.一般风险由业务部门自行整改，报牵头部门备案；2.重大风险须启动应急预案，领导小组统筹处置；3.涉法涉诉事件须及时上报，并由法务部协助处理。第二十三条责任追究机制违规情形及处罚标准如下：1.轻微违规：通报批评，诫勉谈话；2.严重违规：取消评优资格，解除劳动合同；3.触犯法律：移交司法机关处理，追究法律责任。第二十四条评估改进机制定期开展专项管理有效性评估，具体流程：1.牵头部门组织年度评估，收集数据及案例；2.对比目标与实际效果，分析流程漏洞；3.提出优化建议，修订制度或流程。第五章专项管理保障措施第二十五条组织保障各层级领导须明确专项管理职责，确保：1.公司主要负责人定期听取专项管理汇报；2.分管领导每季度检查制度执行情况；3.业务部门负责人每月开展内部自查。第二十六条考核激励机制专项合规情况纳入年度考核，具体要求：1.将教师管理规范性作为绩效考核指标；2.对专项管理优秀的部门/个人予以奖励；3.违规行为与绩效挂钩，实行一票否决。第二十七条培训宣传机制分层级开展专项培训，内容与形式如下：1.管理层：合规履职培训，提升决策风险意识；2.教师队伍：师德师风、教学规范、科研伦理等实操培训；3.通过内刊、宣传栏等渠道普及合规知识，营造合规文化。第二十八条信息化支撑通过系统工具强化管理效能，如：1.建立教师管理信息平台，实现招聘、培训、考核数据化；2.开发风险预警系统，实时监控异常行为；3.利用大数据分析识别高风险教师，精准干预。第二十九条文化建设加强合规文化建设，具体措施：1.编制《教师合规手册》，明确行为规范；2.签订合规承诺书，强化责任意识；3.每年开展合规主题活动，如案例分享、知识竞赛等。第三十条报告制度明确风险事件及管理情况上报要求，具体如下：1.一般风险事件