初中公开课管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强我校初中公开课的管理，提高教育教学质量，促进教师专业成长，特制定本制度。第二条本制度适用于我校初中各学科公开课的组织实施。第三条本制度旨在规范公开课的组织、实施、评价和反馈等环节，确保公开课的顺利进行。第二章公开课的组织第四条公开课的组织工作由教务处负责，具体职责如下：1.制定公开课计划，明确公开课的时间、地点、主题和主讲教师。2.向全体教师公布公开课计划，确保教师了解公开课的相关信息。3.组织教师报名参加公开课，对报名情况进行审核。4.对公开课的组织实施进行监督和指导。第五条公开课主讲教师应具备以下条件：1.具有较高的教育教学水平。2.具有丰富的教学经验。3.具有良好的师德师风。4.积极参与公开课的组织和实施。第六条公开课的组织流程：1.教务处制定公开课计划，确定公开课的时间、地点、主题和主讲教师。2.主讲教师根据公开课主题，制定教学方案。3.主讲教师向教务处提交教学方案，经审核通过后组织实施。4.教务处对公开课的组织实施进行监督和指导。第三章公开课的实施第七条公开课的实施应遵循以下原则：1.以学生为本，关注学生的需求和发展。2.注重教学方法创新，提高课堂教学效果。3.加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长。4.严格遵循教学规范，确保教学质量。第八条公开课的实施流程：1.主讲教师按照教学方案进行教学，确保教学内容的完整性和连贯性。2.教师根据需要调整教学进度和内容，确保教学目标的实现。3.教师关注学生的学习情况，及时调整教学策略。4.教师在公开课结束后，组织学生进行总结和反思。第九条公开课的组织实施要求：1.主讲教师应提前备课，熟悉教学内容和教学方法。2.教师应按照教学方案进行教学，确保教学内容的完整性和连贯性。3.教师应关注学生的学习情况，及时调整教学策略。4.教师应保持良好的教学秩序，确保公开课的顺利进行。第四章公开课的评价与反馈第十条公开课的评价分为教师自评、同行互评和专家评审三个环节。第十一条教师自评：1.主讲教师根据教学方案和教学目标，对自己的教学进行评价。2.教师自评内容包括教学内容的准确性、教学方法的合理性、教学效果的显著性等。第十二条同行互评：1.同行教师根据公开课的教学情况，对主讲教师的教学进行评价。2.同行互评内容包括教学内容的完整性、教学方法的创新性、教学效果的显著性等。第十三条专家评审：1.教务处邀请专家对公开课进行评审。2.专家评审内容包括教学内容的科学性、教学方法的合理性、教学效果的显著性等。第十四条公开课的反馈：1.教务处对公开课的评价结果进行汇总和分析。2.教务处将评价结果反馈给主讲教师，并提出改进意见。3.主讲教师根据反馈意见，对教学进行改进。第五章附则第十五条本制度由教务处负责解释。第十六条本制度自发布之日起施行。第六章公开课的奖励与处罚第十七条对在公开课中表现突出的教师，学校将给予表彰和奖励。第十八条对在公开课中存在严重问题的教师，学校将按照相关规定进行处罚。第十九条本制度中的奖励与处罚标准由学校另行制定。以上为初中公开课管理制度，旨在规范我校初中公开课的组织实施，提高教育教学质量，促进教师专业成长。希望全体教师严格遵守本制度，共同推动我校教育教学工作的持续发展。第2篇第一章总则第一条为加强初中公开课的管理，提高教育教学质量，促进教师专业成长，根据《中华人民共和国教育法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于我校初中公开课的组织、实施、评价和监督。第三条初中公开课应遵循以下原则：1.公开性原则：公开课面向全体教师，确保所有教师都有机会参与和学习。2.专业性原则：公开课内容应具有专业性和针对性，促进教师专业成长。3.实效性原则：公开课应注重实效，提高教育教学质量。4.互动性原则：公开课应注重教师之间的互动，促进教育教学经验的交流。第二章公开课的组织与实施第四条公开课的组织：1.学校成立公开课领导小组，负责公开课的总体规划和组织实施。2.各教研组根据学校要求，制定本组公开课的具体实施方案。3.教师根据教研组的要求，提前准备公开课的教学内容、教学方法和教学手段。第五条公开课的实施：1.教师按照公开课实施方案，进行教学设计和教学准备。2.公开课时间、地点和内容提前通知全体教师，确保所有教师能够按时参加。3.公开课过程中，教师应认真授课，注重与学生的互动，充分展示教学技能和教学理念。4.公开课后，教师应及时总结教学反思，撰写教学心得。第六条公开课的评价：1.学校成立公开课评价小组，负责对公开课进行评价。2.评价内容主要包括：教学目标、教学内容、教学方法、教学效果、教师素养等方面。3.评价方式包括：听课、评课、问卷调查、学生反馈等。4.评价结果作为教师绩效考核和职称评定的依据之一。第三章公开课的监督与保障第七条公开课的监督：1.学校对公开课的组织、实施和评价进行全程监督。2.教师应自觉接受监督，确保公开课的顺利进行。3.学校对违反公开课管理制度的行为，将进行严肃处理。第八条公开课的保障：1.学校为公开课提供必要的场地、设备和资源支持。2.学校鼓励教师积极参与公开课，并给予一定的奖励。3.学校对公开课的评价结果进行公示，接受全体教师的监督。第四章附则第九条本制度由学校教务处负责解释。第十条本制度自发布之日起施行。第五章公开课的具体要求第十一条公开课的教学内容应具有代表性，能够反映教师的教学水平和教学风格。第十二条公开课的教学方法应多样化，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。第十三条公开课的教学手段应现代化，充分利用多媒体技术，提高教学效果。第十四条公开课的教学评价应客观公正，注重教师的专业成长和学生的全面发展。第十五条公开课的教师应具备良好的师德师风，以身作则，为学生树立榜样。第十六条公开课的教师应积极参与教学研讨，与同行交流教学经验，共同提高。第十七条公开课的教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。第十八条公开课的教师应注重教学反思，不断改进教学方法，提高教学效果。第十九条公开课的教师应积极参与学校组织的各类培训活动，提升自身教育教学能力。第二十条公开课的教师应严格遵守学校规章制度，确保公开课的顺利进行。通过以上制度，我校旨在规范初中公开课的管理，提高教育教学质量，促进教师专业成长，为学生的全面发展创造良好的教育环境。第3篇一、总则为加强初中公开课的管理，提高教育教学质量，确保公开课的顺利进行，特制定本制度。二、公开课的定义本制度中的公开课是指学校为促进教师教育教学能力的提升，面向全体教师或学生开放的课程，包括课堂教学、教研活动、教学研讨等。三、公开课的组织与管理1.组织机构学校成立公开课领导小组，负责公开课的组织实施、监督管理和评价工作。领导小组由校长任组长，教导主任、教研组长、骨干教师等组成。2.公开课计划（1）公开课领导小组每年初制定公开课计划，明确公开课的主题、时间、地点、主讲人等。（2）公开课计划应报学校领导班子审批后，于学期开始前一周公布。3.公开课实施（1）主讲教师应根据公开课计划，提前准备好教学内容、教学方法和教学手段。（2）主讲教师应在课前向公开课领导小组报告，确保公开课的顺利进行。（3）公开课领导小组负责安排相关人员对公开课进行听课、记录和评价。4.公开课评价（1）公开课结束后，主讲教师应填写公开课总结报告，总结公开课的优点和不足。（2）公开课领导小组对公开课进行评价，提出改进意见。（3）学校定期对公开课进行总结和表彰，推广优秀经验。四、公开课参与与考核1.参与对象全体教师、学生、家长均可参与公开课。2.参与方式（1）教师：根据公开课计划，积极参加公开课活动，认真备课、授课、听课、评价。（2）学生：按时参加公开课，认真听讲、积极发言、参与互动。（3）家长：关注学校公开课活动，支持学校教学工作。3.考核与评价（1）教师：公开课考核纳入教师教育教学考核体系，考核内容包括公开课准备、授课、评价等方面。（2）学生：公开课参与情况纳入学生综合素质评价，评价内容包括课堂表现、互动交流等方面。五、公开课的保障措施1.学校应保障公开课的经费投入，确保公开课活动的顺利进行。2.学校应提供必要的设备设施，为公开课提供良好的教学环境。3.学校应加强对公开课的组织和管理，确保公开课的质量。4.学校应定期对公开课进行总结和表彰，激发教师参与公开课的积极性。六、附则1.本制度由学校公开课领导小组负责解释。2.本制度自发布之日起实施。七、具体实施要求1.公开课活动应严格遵守国家教育法律法规和学校规章制度。2.公开课主讲教师应具有良好的师德师风，遵守教育教学规范。3.公开课参与人员应尊重主讲教师，积极参与公开课活动。4.公开课领导小组应加强对公开课的组织和管理，确保公开课的质量。5.学校应定期对公开课进行总结和评价，不断提高教育教学质量。6.学校应加强宣传，提高全校师生对公开课的认识，营造