统编版语文二年级下册1 古诗二首（第1课时 咏柳） 课件

诗歌中的春天小朋友们，你们觉得柳树像什么呢？

人们对春天有着特殊的感情，你知道这是什么感情吗？不同时期、不同人物会运用不同的语言形式，表达同一种情感——热爱春天。今天，我们就来欣赏一下古人所作的两首赞春古诗。导

入小学语文二年级下册1古诗二首第一课时

咏

柳贺知章（约659年－约744年），字季真，晚年自号四明狂客、秘书外监，唐代诗人、书法家、政治家。主要作品《咏柳》《回乡偶书二首》。走近作者唐玄宗天宝三载（744），贺知章奉诏告老回乡，百官送行。他坐船经南京、杭州，顺萧绍官河到达萧山县城，越州官员到驿站相迎，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅。此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴，即景写下了这首诗。创作背景要求：1、借助拼音，自主朗读；

2、圈画生字。【唐】贺知章咏柳yǒnɡhèzhuānɡsītāocáijiǎn初读古诗碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。你有什么好的方法记住这些字？咏

贺

妆

丝

裁

剪yǒnɡhèzhuānɡsīcáijiǎn生字认一认歌

咏yǒnghè祝

贺图文识字

化

妆zhuāngsī

蚕

丝裁

剪cáijiǎn剪

刀形近字比一比裁做衣服要剪裁载有车能把人货载栽要木就得把树栽同音字比一比zhuāng妆装造句：这个男特务穿上女装，化上浓妆，化装成了一个女人。易错提示：“妆”：修饰，打扮。“装”：打扮，用服饰使人改变原来的外貌。浓妆女装再读古诗注意断句，把诗句读通顺。咏柳[唐]贺知章碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出二月/春风/似剪刀。咏柳[唐]贺知章咏：歌颂、赞美。咏柳：赞美柳树。诗意：春天的新柳叶颜色青翠碧绿，如同碧玉妆扮着高高的柳树。碧玉妆成一树高，碧玉：绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。一树：满树，“一”不表示数量，表示满、全、整个。诗意：长长的柳条柔嫩轻盈，像千条万条绿色的丝带，低垂着，在春风中轻轻舞动。万条垂下绿丝绦。万条：形容很多。丝绦：一种丝织的带子。诗意：一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心剪裁出来的呢？不知细叶谁裁出，裁:裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。诗意：是早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶。二月春风似剪刀。二月：农历二月，正是初春时节。似：好像。请同学们仔细观察图片，边看边想：这首诗中的春天是怎样的呢？万物复苏生机勃勃shī部首：讠结构：左右组词：诗人古诗造句：唐朝是中国古诗的极盛时期。我会写bì部首：石结构：上下组词：碧绿碧玉造句：春天，田野上一片碧绿。zhuānɡ部首：丬结构：左右组词：妆发化妆造句：姐姐喜欢尝试不同的化妆风格。lǜ部首：纟结构：左右组词：绿色绿叶造句：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。sī部首：一结构：上下组词：丝带丝绦造句：上课的时候，我总是认认真真地听课，一丝不苟地做好笔记。jiǎn部首：刀结构：上下组词：剪刀裁剪造句：春节期间，我学会了剪窗花。咏柳柳条→绿丝绦看见柳叶→碧玉想到二月春风→似剪刀赞美柳树赞美春天细叶→谁裁出结构梳理

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