第四单元爱国情怀14圆明园的毁灭

第四单元

爱国情怀14

圆明园的毁灭活动三：五年级开展“游遗址·铭国耻”游览活动，请你一起来参加。一、龙一鸣作为小解说员，准备了以下开场白。读一读，完成练习。（目标：401）

一百多年前，英法联军

chuǎnɡ（

）进圆明园，将园内的

qí

zhēn

yì

bǎo（

）洗劫一空。为了销毁

zuì

zhènɡ（

）,

侵略者在园内放火，那些

jīn

bì

huī

huánɡ（

）的diàn

tánɡ（

）、玲珑（nónɡ

lónɡ）

剔（tì

tī）

透的亭台楼阁、珍贵的历史文物统统化为灰烬（jìn

jìnɡ）

。下面，我们一起参观圆明园遗址吧。1.根据语境，看拼音，写字词，把开场白补充完整。【答案】闯;

奇珍异宝;

罪证;

金碧辉煌;

殿堂2.用“√”给加点字选择正确的读音。【答案】lónɡ;

tī;

jìn3.“奉”字用部首查字法，应先查____部，再查___画。“奉”字的意思有：①献给（多指对上级或长辈）；②接受（多指上级或长辈的）；③尊重，遵守；④供养，伺候。给下列词语中的“奉”字选择正确的解释。（填序号）奉献(

)

奉命(

)

奉养(

)

奉公守法(

)一7①②④③二、加部首变成新字填空。肖(

)毁(

)

灭竟(

)

界(

)

子销消境镜夌武(

)霸(

)古(

)

计(

)

事军(

)

煌(

)

手陵凌估故辉挥三、先把本课的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。①不可(

)(

)

②(

)星(

)月

③举世(

)(

)④诗(

)画(

)

⑤风(

)名(

)

⑥天(

)海(

)估量众拱闻名情意景胜南北1.广东佛山是____的武术之乡，是中国南派武术的发源地。2.1840年到1949年，英、法、日、美、俄等帝国主义列强先后对中国发动过数百次侵略战争，给中国人民的生命财产造成了巨大损失，这种损失是____的。③①四、读一读解说稿中出现的句子，完成练习。1.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词合并句子）________________________________________________圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）____________________________________________________圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？五、阅读课文片段和资料，完成练习。（目标：404、406）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：①上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。②他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。资料一

圆明园是中国清代大型皇家园林，有“万园之园”之称。圆明园始建于1709年，至1809年基本建成，历时一个世纪，此后屡有修缮（shàn）扩建，用时150多年。1860年遭英法联军焚毁，粗略统计，被掠夺的文物数量约有150万件。资料二圆明园景点对比1.读画横线的句子①，完成练习。（1）在“

”里加上恰当的标点符号。【答案】、;

、;

、;

、;

。（2）对句子中表示时间的词语理解不正确的一项是(

)。DA.

说明圆明园所藏文物历史悠久。B.

写出了文物的数量众多、品种丰富。C.

强调了文物的价值之高和收藏不易。D.

表现了这群强盗觊觎了很长时间。【解析】此题考查词语理解。“上自先秦时代”“下至唐、宋、元、明、清”等表示时间的词语，不但写出了圆明园所藏文物历史悠久，还写出了文物的数量众多、品种丰富，强调了它们的价值之高和收藏不易，说明了其在世界上的地位。故此题表述不正确的为D选项。2.借助资料进行阅读，可以更好地读懂课文片段，请将下面的表格补充完整。辉煌毁灭建筑宏伟、文物珍贵统统掠走__________________

___________________________________________________大火连烧三天，瑰宝精华化为灰烬用大车或牲口搬运

任意破坏、毁掉博物馆、艺术馆3.画横线的句子②中，加点的词语表现了英法联军的____________。野蛮与暴力【解析】此题考查词语理解。“凡是、统统、任意”等词语，准确地写出了英法联军的野蛮与暴力，呈现了圆明园被毁灭的命运。4.结合资料，我对圆明园及其毁灭有了更多的认识和体会。下列说法不正确的一项是(

)。DA.

我更加清楚地知道了圆明园规模之大。B.

我对侵略者的野蛮行径感到更加愤怒。C.

我对圆明园流失文物数量之多感到震惊。D.

我知道了圆明园的大量文物已顺利回归。5.语文要素

结合资料，我明白了笔墨写圆明园昔日辉煌是为了___________________________________________________________________________________________________。

激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，激发读者不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感【解析】此题考查写法探究。如此庞大的壮观的、拥有无数珍宝的圆明园竟在不到半个月时间就毁于侵略者之手。笔墨写圆明园昔日的辉煌，与如今的断壁残垣形成强烈对比，激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，激发读者不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。六、思维题

参观遗址后，对“是否应该重建圆明园”这一问题同学们展开了激烈讨论。请说说你的观点和理由。_______________________________________________________________________________________________________________