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文档简介

第二课时语文·部编版·五年级下22.读不完的大书1.读下面的词语浮云飞鸟走兽昆虫虾蟹游鱼展翅滑翔不可思议两军对垒令人敬佩暑寒荣枯千姿百态腻

回顾课文，复习导入2.比一比并组词语。仅（）麻（）蚁（）塘（）反（）床（）议（）糖（）探究课文，细读领悟1.课文哪几个自然段具体写大自然中好玩的东西？第2～5自然段2.默读第2～5自然段。找出大自然中哪些好玩的东西，说一说。默读全文，思考回答：

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。了哪几种小动物,是怎样描写的?说说么，你从哪里看出来的默读第二自然段，思考：探究课文，细读领悟互动课堂

蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。

大自然中昆虫虽然很小，但它们的行为却往往让人不可思议，读蚂蚁搬家的情景，该用怎样的语气读呢？惊讶描述了蚂蚁搬家时井然有序、尽心尽力以及两军对垒时你死我活的勇敢忠诚——令人不可思议互动课堂

蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。蚂蚁两军对垒时表现怎样？表达了情？互动课堂

花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。互动课堂读3、4、5自然段，说一说草树木时，抓住它们的哪些特点来描写的？1.花儿的颜色：

花儿的形状：草的叶子：2.树的种类：树的不同：红的黄的紫的蓝的单瓣的重瓣的千姿百态有长有短有宽有窄有的还带刺梨树桃树橘子树柚子树不同的时间开不同的花结不同的果3.最喜爱的，是我家后院的两丛（）和一株（）。微风吹来，（）的竹叶声，如同（）的细语。池塘边的棕榈树（），（）似的叶子在风中（），一副（）的样子。互动课堂竹子棕榈沙沙的高大挺拔大蒲扇摇摆超凡脱俗互动课堂

品读2～5自然段，想一想，说一说：课文描写了怎样的一幅画面？品读内化，总结全文1.齐读第1自然段和第6自然段。

2.为什么说大自然是一本读不完的大书，看不完的大画册？（联系课文内容说一说）3.为什么说大自然里有无穷的奥秘，无尽的乐趣？（联系自己生活实际）朗读指导

大自然的美景在加迷人，让我们边读边想象画面，一定要读出对大自然的喜爱和赞美之情。课堂练习1.在括号里填上合适的词语。（）的天空（）的大地（）的乐趣（）的细语（）有序勇敢（）味道（）（）气爽浮云（）格外（）2.照样子写句子。（1）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。（2）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同细语。在大自然这本“读不完的大书”中，你读懂了什么？写下来，和同学交流。课堂练习

1.联系生活实际，说说大自然中有哪些有趣的事情。拓展延伸

大自然中有趣的现象

大自然中有趣的现象

大自然中有趣的现象

大自然中有趣的现象

拓展延伸

2.选择自己喜欢的段落，展开想像，用彩笔画

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