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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末达标卷一.选择题(共10题,共20分)1.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(

)有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是2.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(

)处。A.十B.百C.千3.下列不属于不可再生资源的是(

)。A.风能B.石油C.煤炭D.天然气4.(

)是不可再生资源,用一点会少一点。A.矿产B.塑料C.粮食5.以下会对水资源造成巨大伤害的是(

)。A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头6.世界上最大的平原是(

)。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原7.和平共处五项原则是我国的(

)。A.经济政策B.国防政策C.外交政策8.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(

)。①可以调节和改善小区域的气候

②净化空气,防止粉尘扩散和迁移③净化污水,减弱噪声

④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④9.下列不属于四大洋的是(

)。A.太平洋B.北冰洋C.南极洋D.大西洋10.世界上最大的平原位于()A.亚洲B.南美洲C.北美洲二.填空题(共10题,共56分)1.雷电交加时,不可以在(

)下避雨。2.人类居住的地球,约(

)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(

)。3.反思作为内心活动,是(

)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(

)。如果(

),则能更好地把握现在和未来。4.16世纪以前,人们曾经认为(

)是宇宙的中心,一批有识之士(

)权威,(

)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(

)。5.中国坚定奉行(

)的和平外交政策。6.在自然灾害面前,我们要增强(

)的意识,提高(

)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。7.我们生活在充满(

)的世界中,不同的人有不同的(

)、兴趣爱好、(

)。学会和谐相处、尊重他人的(

),是宽容的(

)。8.被别人尊重让我们感到(

)、(

),充满价值感。9.每个人都是(

)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(

),每个人都应当得到(

)。10.远古先民经过长期努力,最终实现了从(

)到(

)、从(

)到(

)的伟大变革,充分体现了古代先民的(

)。(

)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。三.判断题(共10题,共20分)1.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(

)2.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。(

)3.只要战争不波及到自己,就和自己没关系。(

)4.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。(

)5.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(

)6.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(

)7.美国的爱迪生发明了电灯泡。(

)8.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(

)9.文化是不平等的,有优劣之分。(

)10.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(

)四.连线题(共2题,共12分)1.连一连。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界气象日3月23日

国际臭氧层保护日2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共3题,共22分)1.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。2.七大洲的名称分别是什么?3.人类不尊重自然的危害有哪些?六.辨析题(共1题,共10分)1.看图,先判断对错,再说明理由。七.材料题(共2题,共27分)1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……

读完这个故事,回答以下问题:(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?八.综合题(共1题,共12分)1.选词填空。(将正确答案的序号填在横线上)①世界性国际组织②联合国

③区域性国际组织④专门性国际组织⑤一般性国际组织⑥世界贸易组织被称为“经济联合国”的世界性国际组织是(

)。按照职能范围,国际组织可以分为(

)和(

)。按照地理范围,国际组织可以分为(

)和(

)。在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方而发挥作用的国际组织是(

)。参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.A6.B7.C8.D9.C10.B二.填空题1.大树2.71%;29%3.自我完善;总结过去;主动反思4.地球;不盲从;不迷信;生命5.独立自主6.防灾避险;自救自护7.差异;成长环境;观点看法;不同;必修课8.愉快;满足9.独一无二;尊严;尊重10.采集;农耕;渔猎;畜养;智慧;原始农业三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下:2.如图:五.简答题1.①反思能帮助我们回顾,分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。②通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展,也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。2.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。3.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。七.材料题1.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都

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