幼儿园安全防护管理办法

幼儿园安全防护管理办法幼儿安全是学前教育工作的核心底线。为切实保障在园幼儿的生命安全与身心健康，规范幼儿园安全防护管理工作，结合学前教育实践与相关法律法规要求，制定本安全防护管理办法，为幼儿园安全管理提供系统性指引。一、园所环境与设施安全管理幼儿园应构建“全环境安全”管理体系，从物理空间到设施设备，实现安全隐患的动态排查与闭环管理。（一）建筑与场地安全校舍安全：定期委托专业机构对园舍建筑进行结构安全检测，重点排查墙体、楼板、楼梯等关键部位的裂缝、变形问题；老旧园舍每学年开展一次全面安全评估，雨雪、台风等极端天气后立即检查屋顶、门窗密封性。场地规划：户外活动场地采用防滑、减震的安全地面（如塑胶、橡胶材质），坡度不超过3%；场地边缘设置防撞护栏（高度不低于1.2米，间隙≤10厘米）；远离高压线、化工区域等危险源，与马路、水域等危险区域保持安全距离，必要时设置隔离带或警示标识。（二）设施设备安全玩具与教具：采购符合《玩具安全》（GB6675）标准的教具，禁止使用有尖锐边角、易脱落小零件（如珠子、纽扣）的玩具；每周检查玩具磨损情况，及时淘汰破损、褪色、有化学异味的物品；手工活动使用的剪刀、刀具需为圆角或钝头设计，教师全程监护。电器与特种设备：厨房电器、空调、消毒设备等由专业人员定期检修，张贴“操作规范”标识；热水供应系统设置双重温控（水温≤50℃），出水口加装防烫装置；滑梯、秋千等大型体育器材每年进行荷载测试，螺栓、焊点每月检查紧固情况。二、人员安全管理体系安全管理的核心是“人”的管理，需从教职工资质、接送流程、应急响应等维度构建全流程责任链。（一）教职工安全职责资质与培训：所有教职工持健康证、教师资格证上岗，每年进行传染病筛查；新入职人员完成“幼儿安全防护”专项培训（含急救技能、防拐防暴演练），在职教师每学期参与不少于8学时的安全培训。岗位安全规范：教师组织活动时落实“视线不离幼儿”的岗位要求，户外活动时班级教师分工明确（主班监护集体、配班关注个别）；保健医每日晨检执行“一摸二看三问四查”，发现发热、皮疹等异常立即启动隔离观察流程。（二）接送与门禁管理接送制度：实行“固定接送人”制度，家长提前录入接送人信息（含照片、联系方式）；非固定人员接送时需持幼儿“接送授权书”及有效证件，教师现场核验身份；放学时段开启“双门禁”，安保人员在园外维持秩序，教师在教室门口交接幼儿。门禁安防：安装具备人脸识别、访客登记功能的智能门禁系统，非工作时间锁闭所有通道；安保人员持防暴器械（橡胶棍、钢叉、防刺服）在岗，每日早中晚三次巡逻园所周边，排查可疑人员或物品。三、日常活动安全管控将安全意识渗透到教学、饮食、卫生等日常环节，实现“活动即教育，安全即常态”。（一）教学与户外活动安全课堂安全：科学活动使用的酒精、碘伏等试剂放置在幼儿接触不到的专用柜，教师演示时距离幼儿≥1.5米；音乐、舞蹈课避免使用硬质道具，运动类游戏控制活动强度，根据幼儿年龄调整运动量。户外活动管理：活动前检查场地是否有异物（石子、玻璃、积水），大型器械使用前进行“试玩”；组织集体活动时，班级教师形成“三角站位”（前、中、后各1人），人数超过30人时增配保育人员，防止幼儿脱离视线。（二）饮食与卫生安全食品管理：食材采购索证索票，建立“来源可溯、去向可查”的台账；厨房实行“48小时留样”制度，每餐次留存125克样品并冷藏保存；禁止加工豆角、鲜黄花菜等易中毒食材，餐具蒸汽消毒时间≥30分钟。卫生防疫：班级每日通风≥3次（每次30分钟）；玩具、图书每周紫外线消毒，门把手、水龙头等高频接触物表面每日消毒2次；发现手足口病、诺如病毒等传染病病例，立即停课并启动“终末消毒”（空气、物表、织物全面消毒）。四、应急管理与处置建立“预防-演练-处置”三位一体的应急体系，提升全园应对突发事件的能力。（一）应急预案与演练预案制定：针对火灾、地震、踩踏、食物中毒、防暴反恐等场景制定专项预案，明确“报警-疏散-救援-上报”流程；每学期至少开展2次应急演练（火灾、地震各1次），演练后召开复盘会优化流程。应急物资：在教学楼、食堂等区域配置应急物资柜，存放急救包、灭火毯、应急灯、防滑手套等，每月检查有效期并补充；班级张贴“应急疏散路线图”，标注安全出口、集合点位置。（二）突发事件处置第一时间响应：幼儿受伤时，教师30秒内到达现场，判断伤情后采取止血、冷敷等急救措施，同时通知保健医；发生食物中毒时，立即停止供餐，保留食材样本，配合疾控部门调查。信息上报与沟通：事件发生后1小时内，园方向属地教育、卫健部门报告，同时以书面或电话形式告知家长；后续每日向家长反馈事件进展，避免谣言传播。五、家园共育与安全宣教安全防护需要家庭与幼儿园形成合力，构建“家园协同”的安全生态。（一）家长安全协同安全告知：入园时发放《幼儿安全须知》，明确“禁止携带尖锐物品、药物入园”“离园后及时接走幼儿”等要求；每月通过公众号、家长会推送安全提示（如汛期防溺水、冬季防滑冰）。家园配合：邀请家长参与“安全开放日”，体验幼儿园安全管理流程；成立“家长安全监督小组”，定期抽查食堂卫生、设施安全，提出改进建议。（二）幼儿安全教育日常渗透：通过绘本、游戏渗透安全知识，如《小兔子不跟陌生人走》《着火了怎么办》；在角色扮演区设置“医院”“警察局”场景，让幼儿学习拨打120、110。实景演练：每学期开展“防拐演练”，邀请家长或社区人员扮演“陌生人”，测试幼儿自我保护意识；组织“安全小卫士”评选，鼓励幼儿发现并报告身边的安全隐患。六、监督与持续改进建立“自查-整改-复查”的闭环管理机制，确保安全措施落地见效。（一）安全检查与隐患整改定期检查：园长每周带队开展“安全巡检”，重点检查消防设施、电器线路、食品留样；每月联合属地派出所、市场监管所开展“联合检查”，排查周边治安、食品安全隐患。隐患闭环：发现隐患后立即下达《整改通知书》，明确整改责任人、时限（一般隐患≤3天，重大隐患≤7天）；整改完成后进行“回头看”，未达标则升级处理（如暂停相关活动、更换供应商）。（二）责任落实与档案管理责任清单：制定《幼儿园安全责任清单》，明确园长、教师、安保、保健医等岗位的安全职责，签订《安全责任书》；发生安全事故时，启动“责任倒查”，对失职人员依规处理。