语文五年级关联词专项复习练习题

语文五年级关联词专项复习练习题在语文学习中，关联词是搭建句子逻辑、丰富表达层次的重要工具。五年级阶段需要熟练掌握并列、因果、转折、条件、假设、选择、递进等几类常见关联词的运用。下面我们通过分类型练习+综合巩固的方式，帮助大家梳理知识、提升运用能力。一、并列关系关联词（表示句子中几个分句之间地位平等，内容相关或相近）常见关联词：既……又……、一边……一边……、不是……而是……、那么……那么……小练习：1.这座桥______坚固，______美观。2.妹妹______唱歌，______跳舞。3.挫折______高不可攀的高山，______我们前进的动力。二、因果关系关联词（分句间存在原因和结果的逻辑联系）常见关联词：因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……小练习：1.______他坚持每天阅读，______语文成绩进步很快。2.他______能在比赛中获奖，______他付出了大量的时间练习。3.今天天气突然降温，______大家都穿上了厚外套。三、转折关系关联词（后一分句与前一分句意思相反或相对，体现语气转折）常见关联词：虽然……但是……、尽管……还是……、……却……小练习：1.他______年纪小，______懂得的道理很多。2.______今天下着大雨，他______按时来到了学校。3.这道题看起来很简单，做起来______很难。四、条件关系关联词（前一分句提出条件，后一分句说明在该条件下的结果）常见关联词：只有……才……（条件唯一）、只要……就……（条件非唯一）、无论……都……（条件范围广）小练习：1.______付出辛勤的汗水，______能收获甜美的果实。2.______你肯努力，______一定能取得进步。3.______遇到多大的困难，我们______要勇敢面对。五、假设关系关联词（前一分句提出假设，后一分句说明假设实现后的结果）常见关联词：如果……就……、即使……也……（假设的情况未必真实发生，或与事实相反）小练习：1.______明天天气好，我们______去郊外野餐。2.______遇到再大的风浪，海燕______会勇敢地飞翔。3.______没有你的帮助，我______无法完成这项任务。六、选择关系关联词（分句间给出几种情况，需要从中选择其一）常见关联词：要么……要么……、不是……就是……、或者……或者……小练习：1.周末，我______去奶奶家，______去书店买书。2.这支笔______是你的，______是他的。3.晚饭我们______吃米饭，______吃面条。七、递进关系关联词（后一分句在意思上比前一分句更进一层，如程度、范围、数量等）常见关联词：不但……而且……、不仅……还……、……甚至……小练习：1.他______学习成绩优异，______乐于助人。2.这本书______内容有趣，______插图也很精美。3.他感冒了，______咳嗽，______发起了高烧。综合巩固练习题（混合各类关联词，需结合语境判断逻辑关系）1.______我们团结一心，______能战胜任何困难。2.他______答应了帮忙，______一定会做到。3.这本书______我买的，______妈妈送我的。4.______没有太阳，地球上______不会有生命。5.她______会弹钢琴，______会拉小提琴。【答案及解析】一、并列关系1.既……又……（解析：“坚固”和“美观”是桥的两个并列特点，用“既……又……”体现并列关系）2.一边……一边……（解析：“唱歌”和“跳舞”是同时进行的动作，用“一边……一边……”表并列的动作同时发生）3.不是……而是……（解析：否定“高不可攀的高山”，肯定“前进的动力”，用“不是……而是……”表并列的对比）二、因果关系1.因为……所以……（解析：“坚持阅读”是“成绩进步”的原因，“所以”引出结果，体现因果逻辑）2.之所以……是因为……（解析：先说明结果“获奖”，再用“是因为”引出原因“付出时间练习”，属于因果倒置的表达）3.因此（解析：“降温”是原因，“穿厚外套”是结果，“因此”简洁连接因果关系）三、转折关系1.虽然……但是……（解析：“年纪小”和“懂道理多”意思相反，用“虽然……但是……”表转折）2.尽管……还是……（解析：“下大雨”是不利条件，“按时到校”是与预期相反的结果，用“尽管……还是……”强调转折）3.却（解析：前句说“简单”，后句说“难”，意思转折，用“却”简洁表达）四、条件关系1.只有……才……（解析：“付出汗水”是“收获果实”的必要条件，缺少这个条件就无法收获，所以用“只有……才……”）2.只要……就……（解析：“努力”是“进步”的充分条件，只要满足“努力”，就会有“进步”的结果）3.无论……都……（解析：“多大困难”是条件的范围，无论在这个范围内的哪种情况，结果都是“勇敢面对”，体现条件的广泛性）五、假设关系1.如果……就……（解析：“明天天气好”是假设的情况，“去野餐”是假设实现后的结果，用“如果……就……”连接）2.即使……也……（解析：“再大的风浪”是假设的困难情境，“勇敢飞翔”是假设实现后的结果，强调不管假设是否成真，结果都成立）3.如果……就……（解析：“没有你的帮助”是假设的情况，“无法完成任务”是假设后的结果，用“如果……就……”表假设）六、选择关系1.要么……要么……（解析：“去奶奶家”和“去书店”是两种选择，二选一，用“要么……要么……”）2.不是……就是……（解析：限定笔的归属只有“你”或“他”两种可能，用“不是……就是……”）3.或者……或者……（解析：“米饭”和“面条”是晚饭的两种选择，语气较灵活，用“或者……或者……”）七、递进关系1.不但……而且……（解析：“乐于助人”在品德方面比“成绩优异”更进一层，用“不但……而且……”体现递进）2.不仅……还……（解析：从“内容有趣”到“插图精美”，是从书的内容到形式的递进，用“不仅……还……”）3.甚至（解析：“高烧”比“咳嗽”的病情更严重，是程度上的递进，用“甚至”连接）综合巩固练习题答案及解析1.只要……就……（解析：“团结一心”是“战胜困难”的充分条件，满足条件就会有结果，用条件关系的“只要……就……”）2.既然……就……（解析：“答应了”是既成事实，用“既然……就……”体现因果关联的条件，强调“答应”后应有的结果）3.不是……就是……（解析：书的归属二选一，用选择关系的“不是……就是……”）4.如果……就……（解析：“没有太阳”是假设的情况，“无生命”是假设后的结果，用假设关系的“