呼和浩特2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析-2

呼和浩特2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_2

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.1.下列哪项不是教师职业道德规范的内容？()A.爱岗敬业B.关爱学生C.严谨治学D.依法治校2.2.下列哪种教学策略有利于培养学生的创造性思维？()A.传授式教学B.讨论式教学C.讲授式教学D.问答式教学3.3.下列哪种教育理念强调学生是学习的主体？()A.以教师为中心B.以学生为中心C.以知识为中心D.以教材为中心4.4.下列哪项不是新课程改革的基本理念？()A.学生发展为本B.教师主导教学C.教学内容多样化D.教学方法灵活多样5.5.下列哪种教学方法有利于培养学生的自主学习能力？()A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法6.6.下列哪种教育评价方式能够全面了解学生的学习情况？()A.期末考试B.课堂提问C.作业检查D.学生自评7.7.下列哪种教师角色不符合现代教育理念？()A.引导者B.辅助者C.监督者D.合作者8.8.下列哪种教学评价方式能够及时反馈学生的学习效果？()A.期末考试B.课堂提问C.作业检查D.学生自评9.9.下列哪种教学方法有利于培养学生的批判性思维？()A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法10.10.下列哪种教育评价方式能够全面评价学生的综合素质？()A.期末考试B.课堂提问C.作业检查D.综合素质评价二、多选题(共5题)11.1.以下哪些属于教师职业道德规范的基本要求？()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.敬业爱岗E.为人师表12.2.以下哪些是新课程改革的基本理念？()A.学生发展为本B.教师主导教学C.教学内容多样化D.教学方法灵活多样E.重视学生个体差异13.3.以下哪些教学评价方式有利于提高学生的学习兴趣？()A.期末考试B.课堂提问C.作业检查D.学生自评E.课堂讨论14.4.以下哪些是教师进行教学设计时需要考虑的因素？()A.学生的学习风格B.教学目标C.教学内容D.教学方法E.教学时间15.5.以下哪些是教师专业发展的途径？()A.继续教育B.教学研究C.教学反思D.教师培训E.教师交流三、填空题(共5题)16.1.教育的本质属性是，它是教育区别于其他事物现象的根本特征。17.2.教师职业道德的核心是，它是教师职业行为的灵魂。18.3.新课程改革倡导的课堂评价方式是，它强调评价的多元化和发展性。19.4.教师在教学中应遵循的原则之一是，它要求教师根据学生的年龄特征和知识水平进行教学。20.5.教师专业发展的一个重要途径是，它有助于教师提升教学能力和专业素养。四、判断题(共5题)21.1.教师是教育教学活动的唯一主体。()A.正确B.错误22.2.教学过程是教师单向传授知识的过程。()A.正确B.错误23.3.教师职业道德规范的内容可以随意调整。()A.正确B.错误24.4.教学评价只关注学生的学习成绩。()A.正确B.错误25.5.教师在教学中应避免使用多媒体教学手段。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.1.简述教师职业道德规范的主要内容。27.2.解释新课程改革倡导的“三维目标”及其相互关系。28.3.如何在教学中实施因材施教原则？29.4.阐述教学评价在教师专业发展中的作用。30.5.论述教师如何进行有效的教学反思。

呼和浩特2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_2一、单选题(共10题)1.【答案】D【解析】依法治校是学校管理的要求，而不是教师职业道德规范的内容。2.【答案】B【解析】讨论式教学能够激发学生的思维活动，有利于培养学生的创造性思维。3.【答案】B【解析】以学生为中心的教育理念强调学生是学习的主体，教师的角色是引导者和辅助者。4.【答案】B【解析】新课程改革强调以学生发展为本，教师主导教学并不是其基本理念。5.【答案】B【解析】讨论法能够激发学生的思维，培养学生的自主学习能力。6.【答案】D【解析】学生自评能够帮助学生全面了解自己的学习情况，是全面评价学生的重要方式。7.【答案】C【解析】现代教育理念强调教师是学生的引导者和合作者，而不是监督者。8.【答案】B【解析】课堂提问能够及时反馈学生的学习效果，有助于教师调整教学策略。9.【答案】B【解析】讨论法能够激发学生的批判性思维，有助于培养学生的独立思考能力。10.【答案】D【解析】综合素质评价能够全面评价学生的知识、能力、素质等方面，是全面评价学生的重要方式。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCE【解析】爱国守法、爱岗敬业、关爱学生和为人师表都是教师职业道德规范的基本要求。12.【答案】ACE【解析】新课程改革强调学生发展为本，教学内容多样化，重视学生个体差异，而教师主导教学并不是其基本理念。13.【答案】BE【解析】课堂讨论和学生自评能够提高学生的学习兴趣，增强他们的参与感和主动性。14.【答案】ABCDE【解析】教师进行教学设计时需要综合考虑学生的学习风格、教学目标、教学内容、教学方法和教学时间等因素。15.【答案】ABCDE【解析】继续教育、教学研究、教学反思、教师培训和教师交流都是教师专业发展的有效途径。三、填空题(共5题)16.【答案】育人【解析】教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动，其本质属性在于育人。17.【答案】关爱学生【解析】关爱学生是教师职业道德的核心，体现了教师对学生的尊重、爱护和责任。18.【答案】形成性评价【解析】形成性评价是在教学过程中进行的，旨在及时反馈教学效果，促进学生学习的过程。19.【答案】因材施教【解析】因材施教原则强调教师要根据学生的个体差异，实施有针对性的教学，促进每个学生的全面发展。20.【答案】终身学习【解析】终身学习是教师专业发展的基础，教师应不断学习新知识、新技能，以适应教育发展的需要。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】教育教学活动的主体包括教师和学生，教师是主导者，学生是学习的主体。22.【答案】错误【解析】教学过程是教师和学生共同参与、双向互动的过程，不仅仅是教师传授知识。23.【答案】错误【解析】教师职业道德规范的内容是经过长期实践总结出来的，具有一定的稳定性和规范性，不能随意调整。24.【答案】错误【解析】教学评价应全面关注学生的学习过程、学习态度、学习方法、学习成果等多方面，而不仅仅是学习成绩。25.【答案】错误【解析】多媒体教学手段是现代教学的重要辅助工具，教师应根据教学需要合理运用，以提高教学效果。五、简答题(共5题)26.【答案】教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。【解析】教师职业道德规范是教师从事教育教学活动的基本准则，这些内容涵盖了教师职业行为的各个方面。27.【答案】新课程改革倡导的“三维目标”包括：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。它们相互关联，共同构成了全面发展的教育目标。【解析】三维目标强调知识传授、能力培养和情感态度价值观的整合，旨在促进学生全面和谐发展。28.【答案】实施因材施教原则，教师需要：了解学生的个体差异；制定分层教学计划；采用多样化的教学方法；鼓励学生积极参与课堂活动。【解析】因材施教原则要求教师根据学生的不同特点进行教学，这样才能更好地促进每个学生的个性化发展。29.【答案】教学评价在教师专业发展中的作用包括：帮助教师了解自己的教学效果；促进教师改进教学方法；为教师的专业成长