冀教版数学六年级下册第6单元2.2《图形的放大和缩小》参考课件模板_第1页
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XXXX原图图

1图3原图图2你见过左面

这些现象吗?

这些现象中，

哪些是把物

体放大?哪

些是把物体

缩小?两幅图的长有什么关系?宽呢?第二幅图的长是第一幅图的长的2倍，

第二幅图的宽也是第一幅图的宽的2倍。第一幅图的长是第二幅图的长的1/2,第一幅图的宽的也是第二幅图的宽1/2。108厘米16厘米厘米厘米例：把下面三幅图的各边放大到原来的2倍，画出放大后的图形。放大后所画的正方形的边长要画(

)格。放大后所画的正方形的边长要画(

6

)格。放大后所画的长方形的长要画()格，宽要画(

)格.放大后所画的长方形的长要画(12)格，宽要画(

6

)格。1放大后所画的三角形的一条直角边要画(

)格，另一条直

角边画(

)格.1■4量一量，三角形斜边的长也是原来的3倍吗?试

一

试

：画出三角形放大到原来3

倍，画出放大后的图形。三角形的斜边的长也是原来

的

3

倍

。试

一

试

：画出三角形放大到原来3

倍，画出放大后的图形。观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的

地方?有什么不同的地方?放大后的图形和原来的图形

形状是一样的，只是大小发生

了变化

。下面哪个是图形A

放大2倍后得到的图形。任选一个图形，将图形的各边缩小

到原来的1/2画在方格纸上。任选一个图形，将图形的各边缩小

到原来的1/2画在方格纸上。√练一练：将图形的各边缩小到

原

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