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文档简介

教育培训机构合作与管理协议范本一、协议背景与目的为优化教育资源整合、提升教育服务质量,甲乙双方经友好协商,就[具体合作项目,如联合学科培训、素质教育课程研发、师资共建等]合作事宜,依据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》等法律法规,达成如下协议,明确双方权利义务,规范合作管理流程。二、合作主体信息甲方:[机构全称],统一社会信用代码:[代码],法定代表人:[姓名],地址:[详细地址],联系邮箱:[邮箱]乙方:[机构全称],统一社会信用代码:[代码],法定代表人:[姓名],地址:[详细地址],联系邮箱:[邮箱]三、合作内容与范围(一)合作项目概述双方在[合作领域,如K12学科辅导、职业技能培训、艺术素养教育等]领域开展合作,具体形式包括但不限于:1.联合课程开发:共同研发符合[目标学员群体,如中小学生、职场新人等]需求的课程体系,涵盖大纲设计、教材编写、课件制作等。2.师资共享与培训:甲方提供[学科专家授课、教学技能培训等],乙方输送[特色课程教师、行业实战导师等],联合开展教师能力提升培训。3.市场运营协作:整合资源开展招生推广、品牌宣传(含线上线下广告、社群运营、活动策划等),共享客户资源与渠道网络。4.教学管理共建:共享学员管理系统、教学质量标准,联合开展学员测评、教学反馈与改进工作。(二)合作区域与期限1.合作区域:双方约定合作范围为[具体区域,如XX市XX区、全国范围等],未经书面同意,任何一方不得擅自扩大/缩小。2.合作期限:本协议自[生效日期]起至[终止日期]止;期限届满前[X]个月,双方可协商续签。四、双方权利与义务(一)甲方权利义务权利:对课程质量、教学进度、推广方案享有知情权与建议权;按约定获取合作收益;对乙方违约行为可要求赔偿或解除协议。义务:提供教学场地、设备、脱敏学员信息等资源;遵守课程安排与教学标准,配合师资培训与督导;按约定支付费用或分配收益。(二)乙方权利义务权利:自主开展教学研发与师资管理;按约定获取合作收益;对甲方违约行为可要求赔偿或解除协议。义务:组建专业教学团队(教师需具备对应资质),定期提交师资证明与教学计划;执行教学标准与服务规范,处理学员反馈;配合市场推广,不得虚假宣传或损害甲方品牌。五、费用与收益分配(一)合作费用支付1.甲方支付乙方的费用包括:课程研发费:协议签订后[X]个工作日内支付首期[X]元,剩余费用于课程验收合格后[X]日内支付。师资服务费:按实际授课课时计算,每课时[X]元,每月[X]日前结算上月费用。市场推广费:双方按[X:X]比例分摊成本,每月[X]日前对账结算(以实际支出凭证为准)。2.支付账户(如需变更,提前[X]日书面通知):甲方账户:[开户行+账号]乙方账户:[开户行+账号](二)收益分配合作项目收益(扣除成本后)按[X%(甲方):X%(乙方)]比例分配,结算周期为[月/季],每月/季[X]日前完成对账与支付。六、知识产权与保密条款(一)知识产权归属1.联合开发的课程、教材、课件等成果:若以甲方品牌开展,知识产权归甲方(乙方享有署名权与优先使用权);若为联合品牌,知识产权由双方共有,未经书面同意不得单独转让/授权第三方。2.双方原有知识产权(如课程体系、品牌标识等),仍归原所有权方,另一方仅可在合作范围内使用。(二)保密义务双方对合作中知悉的商业秘密(学员信息、课程资料、运营数据等)承担保密责任,未经书面同意不得披露或用于非合作目的;保密期限自协议签订日起,至秘密信息公知或双方书面解除保密义务止。七、协议变更、终止与违约责任(一)协议变更经双方协商一致,可通过书面补充协议变更内容,补充协议与本协议具有同等效力。(二)协议终止1.自然终止:合作期限届满且未续签,协议自动终止。2.提前终止:一方严重违约(如逾期付款超[X]日、教学质量不达标致学员投诉率超[X]%、泄露商业秘密等),另一方有权书面解除协议,违约方赔偿损失。因不可抗力(自然灾害、政策调整等)无法继续合作的,双方互不担责,协商善后事宜。(三)违约责任1.甲方逾期付款:每逾期一日,按未付金额[X‰]支付违约金;逾期超[X]日,乙方可暂停服务。2.乙方教学/师资不达标:甲方有权要求限期整改;整改无效的,甲方可扣减费用或解除协议,乙方退还费用并赔偿损失。3.违反保密义务:违约方支付违约金[X]元,并赔偿全部损失(含直接、间接损失)。八、争议解决双方因协议履行发生争议,先友好协商;协商不成的,任何一方可向[甲方/乙方]所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。九、其他条款1.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字(或盖章)之日起生效。2.未尽事宜,双方可另行协商签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。(以下无正文,为签字盖章页)甲方(盖章):__________________法定代表人/授权代表(签字):______日期:______年____月____日乙方(盖章):__________________法定代

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