德育联建活动方案策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展，德育教育在学生成长过程中的重要性日益凸显。为了加强学校与社区、家庭之间的联系，形成德育教育合力，提高德育工作的实效性，特制定本德育联建活动方案。二、活动目标1.增强学生社会责任感，培养学生的公民意识。2.提高学生道德素养，促进学生的全面发展。3.加强学校、社区、家庭之间的沟通与合作，形成德育教育合力。4.提升学校德育工作的知名度和影响力。三、活动主题“携手共建，德育同行”四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动地点学校、社区、家庭六、活动对象全校学生、教师、家长、社区居民七、活动内容（一）启动仪式1.时间：2022年9月10日2.地点：学校操场3.内容：-学校领导致辞，介绍德育联建活动的重要意义；-社区领导发言，表达对德育联建活动的支持；-家长代表发言，分享家庭教育经验；-学生代表发言，表达对德育联建活动的期待；-启动仪式结束，全体参与人员合影留念。（二）德育主题活动1.时间：2022年9月至2023年6月2.地点：学校、社区、家庭3.内容：-“孝敬父母”主题教育活动：组织学生开展孝敬父母活动，如为父母洗脚、做家务等，培养学生尊老爱幼的优良品质。-“关爱他人”主题教育活动：组织学生参与社区志愿服务活动，如帮助孤寡老人、关爱留守儿童等，培养学生关爱他人的社会责任感。-“环保意识”主题教育活动：组织学生开展环保宣传活动，如垃圾分类、节能减排等，提高学生的环保意识。-“传统文化”主题教育活动：组织学生参观博物馆、历史遗迹等，了解我国传统文化，增强学生的民族自豪感。（三）家校互动活动1.时间：2022年10月、11月、12月2.地点：学校、家庭3.内容：-家长开放日：邀请家长走进校园，观摩课堂教学，了解学校德育工作；-家长座谈会：组织家长代表与学校领导、教师座谈，交流家庭教育经验，共同探讨德育教育问题；-家长义工活动：鼓励家长参与学校德育活动，如组织亲子活动、协助学校开展德育工作等。（四）社区共建活动1.时间：2022年11月、12月、2023年1月2.地点：社区3.内容：-社区志愿服务活动：组织学生参与社区环境整治、文明交通劝导等志愿服务活动；-社区文化活动：组织学生参与社区组织的各类文化活动，如文艺演出、知识竞赛等；-社区共建项目：与社区合作开展共建项目，如社区图书馆建设、社区公园绿化等。八、活动实施步骤1.制定活动方案：成立德育联建活动领导小组，明确活动目标、内容、时间、地点等。2.宣传动员：通过校园广播、班级会议、家长会等形式，广泛宣传德育联建活动，提高师生、家长、社区居民的参与度。3.组织实施：按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。4.活动总结：活动结束后，组织相关人员对活动进行总结，形成活动报告，为今后德育联建活动提供借鉴。九、活动保障措施1.组织保障：成立德育联建活动领导小组，负责活动的组织、协调、监督等工作。2.资金保障：积极争取学校、社区、家长的支持，确保活动经费的充足。3.宣传保障：充分利用校园广播、宣传栏、网络等渠道，广泛宣传德育联建活动。4.安全保障：加强活动安全防范，确保活动顺利进行。十、预期效果通过德育联建活动，使学生、教师、家长、社区居民共同参与德育教育，形成德育教育合力，提高德育工作的实效性，促进学生全面发展，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会奠定基础。第2篇一、活动背景随着社会的发展，德育教育在学生成长过程中扮演着越来越重要的角色。为了进一步深化德育教育，提高学生的综合素质，加强学校、家庭、社会之间的联系与协作，特制定本德育联建活动方案。二、活动目标1.增强学生的德育意识，提高学生的道德素质。2.加强学校、家庭、社会之间的沟通与协作，形成德育教育合力。3.促进学生全面发展，培养具有社会责任感和创新精神的时代新人。三、活动主题“共筑德育桥梁，携手共育未来”四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动对象全校学生、家长、教师、社会各界人士六、活动内容（一）第一阶段：宣传发动（2022年9月）1.召开德育联建活动动员大会，传达活动精神，明确活动目标。2.通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传德育联建活动。3.制定活动方案，明确活动流程、时间、地点、参与人员等。（二）第二阶段：活动实施（2022年10月至2023年5月）1.开展“家校共育”活动（1）举办家长学校，邀请教育专家、优秀家长代表分享育儿经验。（2）组织家长开放日，让家长走进校园，了解学校德育工作。（3）开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。2.开展“社区共建”活动（1）组织学生参与社区志愿服务活动，如环保、敬老、助残等。（2）开展社区文化活动，如文艺演出、体育比赛等。（3）邀请社区工作者进校园，开展安全教育、法制教育等讲座。3.开展“学校德育”活动（1）举办德育主题班会，引导学生树立正确的价值观。（2）开展德育主题活动，如诚信、友善、文明等。（3）评选“德育标兵”，树立榜样，激发学生向先进学习。（三）第三阶段：总结表彰（2023年6月）1.举办德育联建活动总结大会，总结活动成果，表彰优秀个人和集体。2.收集活动资料，整理活动照片、视频等，制作德育联建活动成果册。3.对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。七、活动保障措施1.组织保障：成立德育联建活动领导小组，负责活动的组织实施、协调和监督。2.经费保障：积极争取学校、家庭、社会各界的支持，确保活动经费充足。3.宣传保障：利用多种渠道，广泛宣传德育联建活动，提高活动知晓率。4.质量保障：对活动进行全程跟踪、监督，确保活动质量。八、预期效果通过德育联建活动，实现以下效果：1.提高学生的德育意识，培养学生的道德品质。2.加强学校、家庭、社会之间的联系与协作，形成德育教育合力。3.促进学生全面发展，培养具有社会责任感和创新精神的时代新人。九、活动总结德育联建活动结束后，对活动进行全面总结，分析活动中的优点和不足，为今后德育联建活动的开展提供借鉴。同时，将活动成果向全校师生、家长和社会各界进行展示，扩大活动影响力。本德育联建活动方案旨在通过多方协作，共同推动德育教育的发展，为学生的健康成长营造良好的社会环境。希望通过本次活动，能够让学生在德育教育中受益，为他们的未来奠定坚实基础。第3篇一、活动背景随着社会的发展，德育教育在青少年成长过程中的重要性日益凸显。为了进一步加强学校与社区、家庭之间的联系，形成德育教育合力，提升学生的德育素养，我们特制定本次德育联建活动方案。二、活动目标1.增强学生德育意识，培养良好的道德品质。2.加强学校、社区、家庭之间的沟通与合作，形成德育教育合力。3.提高学生社会实践能力，丰富学生课余生活。4.增强学生团队协作精神，培养积极向上的生活态度。三、活动主题“德育联建，共育未来”四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动地点学校、社区、家庭六、活动对象全校学生、社区居民、家长七、活动内容（一）前期准备1.成立德育联建活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。2.制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员等。3.招募志愿者，协助活动开展。4.向社区居民、家长宣传本次活动，争取他们的支持和参与。（二）活动实施1.德育主题班会（1）时间：每周五下午最后一节课（2）地点：各班级教室（3）内容：各班级根据德育主题，开展形式多样的班会活动，如观看德育影片、开展道德故事分享、进行道德知识竞赛等。2.社区志愿服务活动（1）时间：每月第二个周末（2）地点：社区（3）内容：组织学生参与社区环境清洁、关爱孤寡老人、帮助残障人士等志愿服务活动。3.家校共建活动（1）时间：每月第一个周末（2）地点：学校（3）内容：组织家长参与学校组织的亲子活动、家庭教育讲座、家长座谈会等，加强家校沟通，共同关注学生的德育成长。4.德育主题活动周（1）时间：每年10月（2）地点：学校（3）内容：开展以“感恩、诚信、责任”为主题的德育主题活动周，包括感恩演讲比赛、诚信签名活动、责任实践活动等。5.德育成果展示（1）时间：每年6月（2）地点：学校（3）内容：组织学生展示德育活动成果，如优秀德育影片、德育主题绘画、德育手抄报等。（三）活动总结1.活动结束后，组织相关人员对活动进行总结，收集学生、家长、教师、社区居民的反馈意见。2.对活动中涌现出的优秀个人和集体进行表彰。3.形成活动总结报告，为今后德育联建活动提供借鉴。八、活动保障1.组织保障：成立德育联建活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。2.资金保障：积极争取学校、社区、家长的支持，确保活动顺利进行。3.人员保障：招募志愿者，协助活动