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文档简介
2025-2026学年嘉善县四年级数学上学期阶段质量跟踪监视试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.能解决下图问题的算式是()。A.28×3-200 B.28×3+200 C.200-28×32.2024年二月份有()天。A.28 B.29 C.303.400千克和4吨比较,(
)A.同样重 B.400千克重 C.4吨重4.107×5的积是()。A.85 B.535 C.50355.下面的说法不正确的是()。A.今天是星期二,明天一定是星期三。B.天气预报说明天会下雨,明天肯定会下雨。C.1可以看成,也可以看成.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断,每份是这根铁丝的()。A. B. C.2.小华体重的与小红体重的相等,那么()A.小华重些 B.小红重些C.无法确定谁重3.在计算52×4时,“5”与“4”相乘表示().A.5×4 B.50×40 C.50×44.□83×2的积是三位数,□里最大填().A.3 B.4 C.55.李阿姨要批发12件上衣,每件上衣75元,她带900元()。A.有剩余 B.不够用 C.正合适三、仔细观察,我会填。1.我们计算2800×3时,可以像下图这样计算,这时的84表示(________),所以要添上(________)个0。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。13×5(________)31×5480÷4(________)408÷43000克(________)3千克96÷4÷2(________)96÷8(________)(________)3.在括号里填上合适的单位。水杯高约1(______)。学生卡厚约1(______)。步行15分钟约行1(______)。4.在横线上合适的数。7分=________秒
4000千克=________吨
80厘米=________分米8厘米-6毫米=________毫米
800米+200米=________千米5.一头牛的体重是300千克,还差(______)千克就是1吨。6.填上合适的单位名称。看书时眼睛距离书本的距离应大约为30(________);一辆汽车跑100米大约需要4(________);把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1(________);每天上学路上约用20(________)。7.(1)小刚家的北面是_____,西南面是_____。(2)_____的东南面是小刚家,_____在学校的东北面。8.用分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)四、快乐填空。1.一头棕熊重400千克,10头同样的棕熊重________吨。2.如图,把一张边长20厘米的正方形纸片剪成5张同样大小的长方形纸片。每张长方形纸片的周长是(________)厘米。3.这根小棒长________厘米________毫米。4.在()里填上适当的质量单位.①小明的体重大约是45(____).②一块水果糖大约重2(____).③一辆汽车的载重量是3(____).5.小红一个星期吃了14个水果,照这样计算,她9天一共吃(________)个水果。6.用普通记时法表示下列时刻。14时(___________)6时(___________)18时(___________)15时(___________)21时(___________)10时(___________)20时(___________)17时(___________)12时(___________)7.两位数减两位数,差可能是(________)位数或(________)位数。8.按★△○
▲☆◎★△○
▲☆◎……第40个图形是(________)。9.修路队第一天修了496米,第二天修了508米,两天大约一共修了(________)米,合(________)千米,第二天比第一天多修了(________)米。10.填一填。2000千克=________吨
5000米=________千米3吨4千克=________千克
4020米=________千米________米5千米-3500米=________米
750毫米+650毫米=________分米1时15分=________分
120分-60分=________时五、作图题。(8分)1.看一看,连一连.六、解决问题1.妈妈买3个碗用了18元。如果买9个同样碗,需要多少钱?2.有150只小白兔正在悠闲地吃草呢!突然……3.如果在一则报道中,有一个数据约为5万,实际数据可能是多少?写出它的范围.4.小吴从家到公司的距离是960m,他平时步行上班要走12分.今天早上他按平时的速度步行,当走到一半时,发现时间不够了,于是按每分120m的速度跑起来,跑了几分到达了公司?5.爸爸有600元,买这两件商品够吗?请计算说明。
392元186元
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】上图表示,总共有200元钱,买了3个物品,一个物品的价格是28元,求还剩多少元?先用28乘3,求出3个物品的价钱,再用200元减去3个物品的价钱即可解答。【详解】根据分析可知,上图列式为:200-28×3。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察和分析能力。2、B【详解】略3、C【分析】把400千克除以进率1000化成0.4吨或把4吨乘进率1000化成4000千克再进行比较.【详解】400千克=0.4吨,0.4吨<4吨,即400千克<4吨.故选C.4、B【详解】略5、B【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】对折1次,折痕把铁丝平均分成2段,2次分成4段,3次分成8段,4次分成16段,每份是这根铁丝的。【详解】根据分析可知,把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断,每份是这根铁丝的。故答案为:C。【点睛】每对折一次,段数增加一倍,这是解答本题的关键。2、A【详解】小华体重×=小红体重×,因为<,所以小华体重>小红体重;故选:A.3、C【详解】略4、B【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数,如果三位数的最高位数字与一位数相乘的积满十,乘积就是四位数;如果不满十,乘积就是三位数.【详解】要使积是三位数,□里可以填1、2、3、1,最大填1.故答案为B.5、C【分析】单价是75元的上衣,批发12件共要12个75元,即75×12,然后再进一步解答。【详解】75×12=900(元)因为900元=900元,所以正合适。故答案为:C【点睛】本题关键是求出12件的总价,然后再进一步解答。三、仔细观察,我会填。1、84个百2【分析】观察算式可知,2800表示28个百,2800乘3表示28个百乘3,得到的84就表示84个百,即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百,所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时,可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数,再看乘数末尾有几分0,就在积的末尾添上几个0。2、<>==>>【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(3)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(5)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)13×5=6531×5=15565<155(2)480÷4=120408÷4=102120>102(3)3千克=3000克9000=9000;(4)96÷4÷2=24÷2=1296÷8=1212=12(5)同分子的分数,分母越大,分数值越小,>(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大,>【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。3、分米毫米千米【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量水杯高,应用长度单位,结合数据可知:应用“分米”做单位;学生卡厚应用“毫米”做单位;步行15分钟走的距离应用“千米”做单位,据此解答。【详解】水杯高约1分米;学生卡厚约1毫米;步行15分钟约行1千米。【点睛】选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、42048741【分析】单位换算的方法:低单位向高单位换算,用低单位的数除以它们之间的进率;高单位向低单位换算,用高单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×7=420,所以7分=420秒;4000÷1000=4,所以4000千克=4吨;80÷10=8,所以80厘米=8分米;10×8=80,所以8厘米-6毫米=80毫米-6毫米=74毫米;1000÷1000=1,所以800米+200米=1000米=1千米。故答案为:420;4;8;74;1。5、700【详解】略6、厘米秒千克分钟【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量眼睛距离书本的距离用“厘米”作单位,计量一辆汽车跑100米大约需要的时间用“秒”作单位,计量4个苹果的重量用“千克”作单位,计量每天上学路上所需要的时间用“分钟”作单位。【详解】看书时眼睛距离书本的距离应大约为30厘米;一辆汽车跑100米大约需要4秒;把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1千克;每天上学路上约用20分钟。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、超小飞家电影院文化场【分析】地图一般是按照“上北下南,左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)小刚家的北面是超,西南面是小飞家。(2)电影院的东南面是小刚家,文化场在学校的东北面。【点睛】本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。8、【分析】把一个正三角形平均分成4份,每份是它的,其中1份涂阴影,表示;把一个正方形平均分成8份,每份是它的,其中3份涂阴影,表示。【详解】据分析得出:()()【点睛】此题考查了分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、快乐填空。1、4【分析】根据题意可知,用一头棕熊的质量×棕熊的数量=这些棕熊的总质量,然后依据1吨=1000千克,据此进行换算。【详解】400×10=4000千克=4吨故答案为:4。2、48【分析】根据题意可知,每个长方形的长等于原正方形的边长,宽等于原正方形的边长÷5。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(20+20÷5)×2=(20+4)×2=24×2=48(厘米)则每张长方形纸片的周长是48厘米。【点睛】解决本题的关键是明确长方形的长和宽分别是多少,再根据长方形的周长公式解答。3、45【详解】本题主要考查了物体长度的测量,观察图可知,这根小棒的左端点是2厘米5毫米,右端点是7厘米,要求这根小棒的长度,用减法计算,据此列式解答。4、千克克吨【详解】略5、18【分析】先求出小红平均每天吃水果个数,再乘天数,即可求出她9天吃水果总个数。【详解】14÷7×9=2×9=18(个)则她9天一共吃18个水果。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。6、下午2时早上6时下午6时下午3时晚上9时上午10时晚上8时下午5时中午12时【详解】略7、一两【分析】根据减法的计算法则,当被减数的十位上的数字与减数的十位上数字相同,差就是一位数;当被减数的十位上的数字比减数十位上的数字大于2时(要考虑退位),差就是两位数。【详解】据分析得出:两位数减两位数,差可能是一位数或两位数。【点睛】此题考查的目的是使学生理解和掌握两位数减法的计算法则,特别是退位减法,明确两位数减两位数,差可能是两位数,也可能是一位数。8、▲【分析】根据观察图形是7个为一组在循环排列,根据除法的意义,让40除以7看40里面有几组图形在循环,没有余数就是最后一个图形,有余数,余数是几,就是组里的第几个图形,据此解答。【详解】40÷7=5(组)……5(个)余数是5,是组里的第5个图形:▲【点睛】本题考查有余数除法的应用,注意余数要小于除数。9、1000112【分析】把两天修的长度看作与它接近的整百数相加即得两天大约一共修的长度,再把单位换算成千米;用第二天修的长度减去第一天修的长度等于第二天比第一天多修的长度。【详解】496+508≈500+500=1000(米)=1(千米)508-496=12(米)【点睛】熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。10、253004420150014751【分析】1000千克=1吨,2000千克里面有2个1000千克,是2吨。1000米=1千米,5000米里面有5个1000米,是5千米。1吨=1000千克,3吨4千克=3000千克+4千克=3004千克。4020米=4000米+20米=4千米20米。5千米-3500米=5000米-3500米=1500米。750毫米+650毫米=1400毫米=14分米。1时15分=60分+15分=75分。120分-60分=60分=1时。【详解】2000千克=2吨5
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