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文档简介
2025-2026学年四川省广元市元坝区三上数学期中学业水平测试模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)(________)(________)2.0.9读作(______),里面有(____)个0.1。3.用2、3、4、5四个数字卡片可以摆出________个不同的三位数,最大的是________。4.通过调查三(1)班所有同学知道,每位同学家中都至少拥有小汽车和摩托车中的一种,有小汽车的25户,有摩托车的38户,两种交通工具都拥有的有18户.⑴根据以上信息填写下图.⑵三(1)班一共有()人.5.一包饼干,小东吃了,小红吃了,一共吃了(________)。6.在横线上填“>”、“<”、“=”.1001毫升___999升450÷6÷15___450÷(6×15)680﹣(430﹣230)___680﹣(430+230)40×7+13___40×(7+13)7.小马虎在读一件物品的标价时,把小数点的位置读错了,结果读成了四百点七元。已知原来的价钱要读出一个零,原来的价钱是(______)元。8.5米长的铁丝,重250克.同样的铁丝2500克,长_____米.9.算一算,填一填.(1)1时20分=________分(2)1吨500千克=________千克(3)2分=________秒(4)3米=________分米10.在横线上填上“>”、“<”或“=”。480+270____560+27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一根长12m的木头都锯成3m长的小段,需要锯4次才能锯完.(___)2.墨莫有36本书,其中数学书占,那么数学书有9本.(_______)3.计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。(_____)4.甲数是80,乙数比甲数的1倍还多15,乙数为多少?列式为(80-15)×1.(______)5.计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。(______)三、仔细观察,我会填。1.笑笑有2件衬衣和3条裤子,一件衬衣搭配一条裤子,一共有_________种不同穿法。2.在这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是三位数,□里最小要填______。3.96是(_______)的4倍,25的5倍是(_______)。4.76比18多(________),比78多25是(______)。5.1-=(________),请说说你得出答案的过程,可以用语言表达,也可以画图表示。_____________________6.填空.72+________=8032=23+________70=82-________7.要使□45×3的积是三位数,□里最大填(________)。8.一根绳子对折2次,每段是全长的。四、计算题。(28分)1.直接写得数25+28=
52+25=
74-33=
360-160=23+69=
73-27=
62-16=
113-48=7×9=
42÷7=
32÷8=
230+270=18÷3=
24+73=
48+19=
350-150=2.竖式计算.306×5=437×5=17.2元﹣6.9元=2.7元+14.6元=五、动手操作,我能行。1.估一估、连一连.2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
3.连线.六、解决问题1.贺家坪小学棋类兴趣小组有35人,球类兴趣小组的人数是棋类兴趣小组的3倍还多16人,球类兴趣小组有多少人?2.我自来水收费标准为:每年每户用水240方(包括240方)以内,按每方1.65元收费;超过240方少于360方的,超过部分按每方2.5元收费.小敏家今年用水256方,她家今年需要付水费多少元?3.小华读一本书,每天读4页,12天可以读完.如果每天读6页,几天可以读完?4.估一估,按要求连一连.5.王大爷家有一个一面靠墙的长方形鸡舍(如下图),长12米,宽8米,现在要给其它三面围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?
参考答案一、填空题。(20分)1、><><<=【分析】第1、2、3题根据估算来比较大小;第4、5、6题,同分子分数,分母大的分数小,同分母分数,分子大的,分数大。【详解】208×4>200×4=800,495×2<500×2=1000,387×3>350×3=1050>1000<<=【点睛】熟练掌握整数乘法的估算和分数大小比较方法是解答本题的关键。2、零点九9【详解】略3、24543【详解】略4、(1)(2)45【详解】略5、【分析】两个人吃的是同一包饼干,则要求一共吃了几分之几,用加上即可。【详解】+=则一共吃了。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。6、<=><【分析】(1)统一单位比较得出答案即可;(2)(3)(4)利用整数混合运算的运算顺序计算得出结果,进一步比较得出答案即可【详解】(1)1001毫升<999升(2)450÷6÷15=75÷15=5450÷(6×15)=450÷90=5所以450÷6÷15=450÷(6×15);(3)680﹣(430﹣230)=680﹣190=490680﹣(430+230)=680﹣660=20490>20所以680﹣(430﹣230)>680﹣(430+230);(4)40×7+13=280+13=29340×(7+13)=40×20=800293<800所以40×7+13<40×(7+13).故答案为<,=,>,<.7、40.07【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可,据此分析解答。【详解】400.7读作四百点七,一个零也不读,因为看错小数点,40.07读作:四十点零七,读出一个零;所以原来的价钱是40.07元。【点睛】本题主要考查小数的读法,注意整数部分零的读法:每一末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。8、1【详解】210÷21×5=10×5=1(米)答:210克这种铁丝长1米.故答案为:1.9、80150012030【详解】略10、<><><<【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、错误【解析】5×9与45÷5用的是:五九四十五;49÷7用的是:七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀,与49÷7用的是不同的口诀。故答案为:错误。4、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”,即甲数×1+15.5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、6【分析】笑笑有2件衬衫和3条裤子,衬衫有2种不同的选择,裤子有3种不同的选择,根据乘法原理:2×3算出有几种不同的穿法,即可解答。【详解】2×3=6(种)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题,需要明确2件上衣和3条裤子各有几种选择,然后相乘即可解答。2、34【分析】三位数除以一位数,如果商是两位数,百位上的数字要小于除数,如果商是三位数,百位上的数字要大于或等于除数,据此解答。【详解】要使商是两位数,即,所以□里可以填1,2,3,那么□里最大能填3;要使商是三位数,即,所以□最小填4;【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。3、24125【详解】略4、58103【详解】略5、8个减去3个,剩下5个,即。【分析】1可以看成是分子和分母相同的分数,在这题中可以看作是进行计算,据此即可解答。【详解】把1-看成是-,也就是8个减去3个,剩下5个,即。【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。6、8912【详解】80-72=832-23=982-70=12故答案为:8;9;127、2【分析】由题意可得,300×3=900,400×3=1200,可以先试试填3时的积,如果不符合要求再试2,据此来选择合适的数。【详解】245×3=735345×3=1035所以最大可填2。【点睛】此题考查了估算的运用,关键是先估算几百乘3积是三位数,及几百乘3积是四位数。8、【分析】一根绳子对折2次,也就是把这根绳子平均分成4段,每段占全长的。【详解】根据分析可知,一根绳子对折2次,每段是全长的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、53774120092464665636450069767200【详解】略2、1530218510.3元17.3元【详解】306×5=1530437×5=218517.2元﹣6.9元=10.3元2.7元+14.6元=17.3元五、动手操作,我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、解决问题1、121人【详解】35×3+16=105+16=121(人)答:球类兴趣小组有121人。2、436元【详解】(256﹣240)×2.5+1.65×240=40+396=436(元)答:她家今年需要付水费436元.3、4×12÷6=
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