初中英语第一至十单元重点总结

初中英语（人教版·新目标）第一至十单元核心要点总结初中英语前十个单元是语言基础构建的关键阶段，涵盖日常交际、家庭认知、物品归属、方位表达、兴趣爱好、购物交流、时间日期、学科喜好、能力展示等核心话题。以下结合人教版《Goforit!》教材，对各单元重点进行系统梳理，助力同学们夯实基础、提升语言运用能力。Unit1:Greetings&Introductions（Myname'sGina）「词汇聚焦」基础交际词汇：`name`（名字）、`nice`（愉快的）、`meet`（遇见）、`your/his/her`（你的/他的/她的）、`phonenumber`（电话号码）、`friend`（朋友）、`China`（中国）等。「语法精讲」be动词（am/is/are）：根据主语人称选择（I用am，he/she/it及单数名词用is，you/we/they及复数名词用are）。人称代词&物主代词：区分主格（I/you/he/she）和形容词性物主代词（my/your/his/her），如：*Myname’sGina.*（我的名字是吉娜）。「句型模板」自我介绍：*What’syourname?Myname’s.../I’m...*问候礼仪：*Nicetomeetyou!*（初次见面）、*Howareyou?I’mfine,thanks.*（日常问候）。询问信息：*What’shis/hername?His/Hername’s...*、*What’syourtelephonenumber?It’s...*Unit2:FamilyMembers（Thisismysister）「词汇聚焦」家庭关系词汇：`sister`（姐妹）、`mother/father`（妈妈/爸爸）、`grandparent`（祖父母）、`family`（家庭）；指示代词：`this/that`（这/那，单数）、`these/those`（这些/那些，复数）。「语法精讲」指示代词的单复数：`this`对应`that`（单数），`these`对应`those`（复数），如：*Thisismymother.Thosearemyfriends.*名词单复数：规则变化（如`sister→sisters`，`parent→parents`）。「句型模板」介绍家人：*Thisis.../Theseare...*（近指）、*Thatis.../Thoseare...*（远指）。询问身份：*Who’sshe?She’smysister.*、*Who’rethey?They’remygrandparents.*Unit3:Things&Ownership（Isthisyourpencil?）「词汇聚焦」学习/日常物品：`pencil`（铅笔）、`book`（书）、`schoolbag`（书包）、`dictionary`（字典）；物主代词：`mine`（我的，名词性）、`hers`（她的，名词性）、`yours`（你的，名词性）等。「语法精讲」一般疑问句（be动词型）：结构为“Be+主语+其他？”，回答用“Yes,主语+be./No,主语+be+not.”，如：*Isthisyourpencil?Yes,itis./No,itisn’t.*物主代词区分：形容词性物主代词（+名词）vs.名词性物主代词（=形容词性+名词），如：*Thisismypen.=Thispenismine.*「句型模板」确认归属：*Isthis/that...?Arethese/those...?*Unit4:Locations（Where'smyschoolbag?）「词汇聚焦」方位相关：`where`（哪里）、`in/on/under`（在……里/上/下）；家具/物品：`table`（桌子）、`bed`（床）、`sofa`（沙发）、`bookcase`（书架）。「语法精讲」方位介词：`in`（内部）、`on`（表面）、`under`（下方）。名词单复数：如`radio→radios`，`box→boxes`（规则变化）。「句型模板」询问方位：*Where’s...?It’sin/on/under...*（单数）、*Whereare...?They’rein/on/under...*（复数）。确认位置：*Isitonthedesk?Yes,itis./No,itisn’t.*Unit5:Possession（Doyouhaveasoccerball?）「词汇聚焦」运动/物品：`soccerball`（足球）、`tennisbat`（网球拍）、`basketball`（篮球）；动词：`have/has`（有）、`let`（让）、`play`（玩/打）。「语法精讲」一般现在时（实义动词型）：主语为第三人称单数（he/she/it）时，`have`变`has`，如：*Hehasabasketball.*一般疑问句（do/does型）：结构为“Do/Does+主语+动词原形...?”，回答用“Yes,主语+do/does./No,主语+don’t/doesn’t.”，如：*Doyouhaveasoccerball?Yes,Ido./No,Idon’t.*「句型模板」询问拥有：*Doyou/theyhave...?Doeshe/shehave...?*提议活动：*Let’splaysoccer!*（let’s+动词原形）、*Thatsoundsinteresting!*（感官动词+形容词）。Unit6:Food&Preferences（Doyoulikebananas?）「词汇聚焦」食物分类：`banana`（香蕉，可数）、`milk`（牛奶，不可数）、`bread`（面包，不可数）、`vegetable`（蔬菜）、`fruit`（水果）；偏好表达：`like`（喜欢）、`love`（喜爱）、`healthy`（健康的）。「语法精讲」可数/不可数名词：可数名词有单复数（如`tomato→tomatoes`），不可数名词无复数（如`milk`，需用“数词+量词+of”修饰，如*aglassofmilk*）。喜好表达：`like+名词/动名词`（如*Ilikebananas./Ilikeplayingbasketball.*）。「句型模板」询问喜好：*Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.*饮食描述：*Forbreakfast,Ilikeeggsandmilk.*、*It’shealthy/unhealthy.*Unit7:Shopping&Prices（Howmucharethesesocks?）「词汇聚焦」服饰/价格：`sock`（袜子，复数socks）、`T-shirt`（T恤）、`dollar`（美元）、`price`（价格）；数词：`ten`（10）、`twenty`（20）、`thirty`（30）等（10-30基数词）。「语法精讲」询问价格：单数物品用*Howmuchisthis...?*，复数用*Howmucharethese...?*，回答用*It’s/They’re+价格.*（如*It’sfivedollars.*）。基数词（10-30）：10（ten）、11（eleven）、12（twelve）、13（thirteen）、15（fifteen）、18（eighteen）、20（twenty）、30（thirty）等。「句型模板」购物交际：*CanIhelpyou?*（店员用语）、*Whatcolordoyouwant?*、*I’lltakeit/them.*（决定购买）。价格描述：*It’sonsale.*（促销）、*Hereyouare.*（递物）。Unit8:Dates&Ages（Whenisyourbirthday?）「词汇聚焦」月份/日期：`January`（1月）、`February`（2月）…`December`（12月）；序数词：`first`（1st）、`second`（2nd）、`third`（3rd）、`fifth`（5th）等；年龄/活动：`birthday`（生日）、`party`（派对）、`old`（年龄）。「语法精讲」日期表达：“月份+序数词”（如*October1st*），序数词缩写（1st,2nd,3rd,5th,8th等）。询问年龄：*Howoldareyou?I’m...yearsold.*「句型模板」询问日期：*Whenisyourbirthday?It’son...*、*Whenistheartfestival?It’son...*Unit9:Subjects&Preferences（Myfavoritesubjectisscience）「词汇聚焦」学科/时间：`science`（科学）、`math`（数学）、`history`（历史）、`Monday`（周一）…`Sunday`（周日）；偏好/原因：`favorite`（最喜欢的）、`why`（为什么）、`because`（因为）。「语法精讲」形容词性物主代词：`my/your/his/her`+名词（如*myfavoritesubject*）。询问原因：*Whydoyoulike...?Becauseit’s...*（because回答why引导的问句）。「句型模板」学科喜好：*What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...*课程安排：*Whenisyourmathclass?It’sonMonday.*、*IhaveP.E.onFriday.*Unit10:Activities&Abilities（Canyouplaytheguitar?）「词汇聚焦」才艺/社团：`guitar`（吉他）、`sing`（唱歌）、`dance`（跳舞）、`club`（社团）；情态动词：`can`（能/会）。「语法精讲」情态动词can：表示能力，后接动词原形，一般疑问句为*Can+主语+动词原形...?*，回答用*Yes,主语+can./No,主语+can’t.*（如*Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican’t.*）。join的用法：`joinaclub`（加入社团），如*Iwanttojointhemusicclub.*「句型模板」询问能力：*Whatcanyoudo?Ican...*、*Canhe/she...?Yes,he/shecan./No,he/shecan’t.*社团选择：*Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhe.