英语定语从句专项训练讲义

英语定语从句专项训练讲义一、定语从句的核心认知定语从句是对名词/代词（先行词）进行修饰限定的从句，本质是用句子替代形容词功能，使表达更丰富。例如：*Thegirlwhoisreadingabookismysister.*中，“whoisreadingabook”修饰先行词“thegirl”，说明是“正在读书的女孩”。（一）关系词的分类与功能定语从句的核心是关系词：它既替代先行词在从句中充当成分，又连接主句和从句。关系词分两类：1.关系代词：who（指人，主格）、whom（指人，宾格）、whose（人/物，所有格）、which（指物）、that（人/物）、as（特殊指代）。例1：*TheboywhomwemetyesterdayisfromCanada.*（whom作met的宾语，指人）例2：*Thehousewhoseroofisredbelongstomyuncle.*（whose表所属，指“房子的屋顶”）2.关系副词：when（表时间）、where（表地点）、why（表原因）。它们在从句中作时间、地点、原因状语，可转化为“介词+which”。例3：*IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.*（when=*onwhich*，作时间状语）二、定语从句的类型与用法辨析（一）限制性定语从句定义：与先行词紧密相连，去掉后影响主句意思（无逗号隔开）。特殊用法：先行词为不定代词（all,something等）时，关系代词用*that*。*例：Allthatglittersisnotgold.*（that修饰all，指物）先行词被最高级、序数词修饰时，用*that*。*例：ThisisthefirstbookthatIboughtmyself.*（二）非限制性定语从句定义：对先行词补充说明，去掉后不影响主句意思（有逗号隔开）。关键规则：不能用*that*引导，指人用*who/whom*，指物用*which*。*例：Myfather,whoisadoctor,worksinahospital.*（补充父亲的职业）as与which的区别：as可置于句首（译为“正如”）；which指代整个主句，多置于句末。*例1：Asweallknow,Chinaisagreatcountry.*（as表“正如”，句首）*例2：Hefailedtheexam,whichmadehisparentsangry.*（which指代“他挂科”这件事）三、易错点突破与技巧总结（一）介词+关系代词的结构介词的选择由先行词或从句中动词的搭配决定。例：*Theroominwhichweliveisverybig.*（liveintheroom→用*inwhich*）例：*Themanwithwhomyoutalkedismyteacher.*（talkwithsb.→用*withwhom*）（二）关系词的省略关系代词作宾语时可省略（仅限限制性定语从句）。例：*Thebook(that/which)youlentmeisinteresting.*（that/which作lent的宾语，可省略）（三）特殊先行词的处理way作“方式”时，关系词用*that/inwhich*（可省略）。*例：Idon’tliketheway(that/inwhich)hespeakstome.*time作“次数”时用*that*（可省略），作“时间”时用*when/that*。*例：Thisisthesecondtime(that)IhavevisitedBeijing.*（次数，that可省）*例：I’llneverforgetthetimewhenwestayedtogether.*（时间，when作状语）四、专项训练题库（一）基础巩固题（单选）1.Thegirl______isstandingunderthetreeismycousin.A.whoB.whichC.whomD.whose2.Thisisthefactory______myfatherworkedtenyearsago.A.thatB.whereC.whichD.when（二）能力提升题（填空/改错）1.填空：Thereason______hewaslatewasthathemissedthebus.（提示：表原因）2.改错：Ilikethebook,thatwaswrittenbyLuXun.（错误点：非限制性从句的关系词）（三）综合应用题（翻译/写作）1.翻译：我永远不会忘记我们一起度过的日子。（提示：先行词“日子”，关系词作宾语）2.写作：用非限制性定语从句描述你的学校：“我的学校，______，非常美丽。”（补充学校特征，如“whichhasabigplayground”）五、解题思路与总结1.三步解题法：第一步：确定先行词（被修饰的名词/代词）。第二步：分析从句中缺少的成分（主语、宾语、状语等）。第三步：根据成分和先行词类型，选择关系词（代词/副词）。2.核心口诀：先行词，定类