【初二】【春季下】开学家长会：大鹏一日同风起扶摇直上九万里【课件】

尊敬的各位家长感谢您来参加这次家长会教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸01

班级近况介绍02

上学期期末考试分析汇报03

如何正确看待成绩04

初二下学期学习建议05

需要家长配合的事情本学期我主要是加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。通过教育，学生

上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，通过纪律上的整顿，

有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们学生的

学习提供了良好环境。我班共有58名同学男生3I人女生27人他们青春洋溢，活泼向上，有高度的集体荣誉感。班级介绍班级基本情况介绍我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成

绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式

不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有XX个人，XX个人就XX种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重

视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。教了一个学期班级基本情况介绍班级基本情况介绍学生存在问题I、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。2、不善于思考、不愿意思考，习惯于死记硬背。3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了

听课。有的贪玩浪费时间，上课状态很不好。4、作业时不善于联系所学知识，缺乏钻研精神，有的以抄袭人

家的作业完成任务为满足，不好问。有的书写潦草屡教不改。班级基本情况介绍学生存在问题5、经常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。6、依赖性强，自理能力差，连书包和书等都难以整理

好。没有主动性，做什么事都要老师看着。7、学习缺乏积极性与主动性，吃不得苦、舍不得花功

夫，连朗读都少激情、不投入。8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而

不能设身处地为他人着想。PART

02上学期期末考试分析汇报期末考试分析汇报从此次期末考试成绩看，我们班的成绩继续在年级中保持领先。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。我们班48位同学，有33位同学进入年级前200名。①全年级≥630分I0人我们班有2位同学≥630分。②全年级≥620分43人我们班有6位同学≥620分。③全年级≥6I0分8I人我们班有I3位同学≥6I0分

。④全年级≥600分I23人我们班有20位同学≥600分。科

目平均分语文：I20分I04.I5分数学：I20分I05.67分英语：I20分I02.98分物理：I00分91.77I分化学：I00分96.I25分政治：50分41.9I7分历史：50分44.979分期末考试分析汇报本班平均分：594.2分有25位同学超过班平特别祝贺XXX同学本次期末考试总分获得全年级第一名学生名称学生名称学生名称学生名称学生名称学生名称学生名称学生名称学生名称学生名称本次期末考试总分获得班级前十名特别祝贺以下同学单科状元学生名字学生名字学生名字学生名字本次期末考试总分获得物理历史政治地理语文数学英语生物学生名字学生名字学生名字学生名字特别祝贺以下同学张同学全班第X

名较上次月考进步X名张同学全班第X名较上次月考进步X名张同学全班第X

名较上次月考进步X

名李同学全班第X名较上次月考进步X名特别表扬以下同学

本次期末考试总分获得

进步生名单期末考试分析汇报优秀学生的共同特点OI

学习态度端正、勤奋02

学习方法比较好03

自制力强，善于思考04家长的支持与鼓励期末考试成绩分析班级同学目前存在问题结合平时班级同学们的学习情况和学习态度，本次考试成绩说明了同学们以下的一些问题01

在学习过程中出现“瓶颈效应”■班级一部分同学在学习过程中出现了学习成绩和学

习效率停止不前，甚至之前学过且掌握了的知识现

在也出现了感觉模糊的现象，遭遇了学习瓶颈。平时的学习成绩也很优秀，考前准备充分，对考试内容非常熟悉，但是到了考试就发挥失常，比如这一次期末考试就出现了许多这样的现象。03-

没有形成适合自己且有效的学习方法考试其实考查的都是考生对基础知识的掌握和对大量知识串联、灵

活运用的能力。>

但是班级有一部分同学现在并没有掌握这个能力，从而只能靠着一股蛮劲学习，效率低且容易疲惫。这部分同学就需要尽快掌握串联

知识的能力，掌握属于自己的学习方法，才会事半功倍。期末考试成绩分析一遇大考就“完蛋”PART

03如何正确看待成绩给家长的建议>>家长应有适当的期望值

期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活学习，父母感到满足，但孩子较为压抑，甚至影响心理健康。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就

的大小，应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。适当的期望值：在原有基础上适当拔高不操之过急，不应定得高不可攀。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在

精神支持，认为不重视，

无所谓。给家长的建议1、正确看待孩子的分数，多与孩子沟通交流每个孩子都是一道亮丽的风景，孩子们在学校已经很努力了，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子

在学习上已经尽了力，流了汗，我们做家长的就不必太苛求。2、对孩子多进行鼓励性教育有时候家长和老师的一句话，

一个眼神，

一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。孩子在家最不愿听的一句

话就是：你看人家谁谁谁，学习多好啊，你怎么这么笨啊。给家长的建议3、请不要实行棍棒教育往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差：说谎、懦弱、孤独、固执、粗

暴、怪僻、喜怒无常。4、教子比爱子更重要爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深

谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正的爱子。初二下学期学习建议家长们，一定要给孩子灌输一个意识：初二这一年，得将至少40%的精力要用在生地上，既要学新课，还要应付大大小小的模拟考试。生地会考的同时，其他科目的学习也将进入一个新高度，无论是课堂容量还是难易程

度方面，都会让你亚历山大。初二考试科目达到初中科目之最英语：初二较初一难度有了很大提升七年级词汇表中有大量小学学过的单词，所以背诵较为简单，但八年级词汇绝大部分词汇对于咱孩子来说都非常陌生，而且量特别大，所以在这个时候，孩子英语成绩就拉开了差距!只背单词不背课文，就很容易造成背过就忘，或者看着很熟，就是不知道啥意思。词汇方面初二下学期学习建议通过背诵并默写课文来巩固词汇，还可以增强语感，语法问题也会在句子中慢慢领悟。学好一个科目并不难，难的是坚

持

，这中间，家长与老师的配合程度尤为重要

!备课组长

建议初二下学期学习建议初二下学期学习建议重视自学能力培养数学思维

学生将数学知识综合运用，达到融会贯通、学以致用，但很多孩子就卡在了这里。尽量预习，课前先简要了解学习内容，感受新

知与旧知之间的关联，以便上课时心中有数。上课认真听，不足短板；课后抓紧练，做到不耻下问。不然，仅数学足以使学生拉开与他人的差距。方

法◆物理课孩子们普遍反映课能听懂，但现阶段的简

单不代表未来会一帆风顺。◆物理的难点在这

学

期，切勿大意，认真踏实地上好每节课，做好每一份作业，才是王道!初二下学期学习建议物理

主要是知识点的记背初二下学期学习建议勤奋永远是最好的助推器01建议家长与老师紧密配合，继续培养学生良好的学习习惯●在学校，我们会提醒孩子文科习惯用红、蓝、黑三色笔区分重点，理

科重视错题整理，错题重做●有些孩子上课不够专注，回家还需要家长多督促，多提醒。标出关键步骤点出知识点iDA选时流喜在绿偏科现象是大多数孩子共有的，我们必须提醒孩子，初中阶段的所有学科均为基础学科，

所有中考科目一视同仁，切不可因为喜欢某

一科而只学哪一科，也不能因为不喜欢某位

老师而忽视哪一科。初二下学期学习建议勤奋永远是最好的助推器02在每一个优秀学生的心里，所学科目都要一视同仁，尽可能避免偏科。●

语文老

师

：听说读写别落下(听新闻、常表达、多阅读、写好字)各科老师有话说●数

学老

师：利用寒假，攻坚克难(独立思考能力、运算能力)●英语老

师

：培养语言习惯，自我提高

(积极阅读、早起朗读、听英文歌曲)●物

理老师：动手实践，掌握理论

(尝试动手做小实验、多方面探究问题)●

化学老

师

：主动思考，活学活用

(去思考、去理解、去提问、去查资料)●生

物老

师：熟悉课本，了解信息

(熟悉课本基础知识，培养实验设计能力)●政治老

师

：多看新闻，了解时事

(多领域涉猎，从互联网上获取有效信息)●历史老

师

：博古论今，开阔思路(通览一遍课本、阅读史学界研究热点……)●地理老

师

：梳理知识，了解实际

(买地球仪、画中国政区图、观察自然现象)初二下学期学习建议勤奋永远是最好的助推器挫折教育，争做黑马找准方法、抓住细节；多练多背，加强巩固；提高效率，增强自信；—重自律，重目标学习安排因人而异提前规划，做好安排主抓一科，提高自信；

鼓励为主，积极肯定；

有效补课，不言放弃；—重态度，重基础稳抓稳打、戒骄戒躁；

目标更高、眼界更广；紧抓中考，提升自己初二下学期学习建议学不会听不懂

听不进听得好考得高吃不饱听得懂肯努力

考不高对号入座重视孩子能力的培养培养孩子的“肚量”(四)培养孩子的成功意识培养孩子的耐挫力培养孩子的进取心给家长们的建议现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。1、培养孩子的耐挫力给家长们的建议现代家庭，孩子在家中唯我第一因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一

起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，

一点儿事就钻了牛角尖。2、培养孩子的“肚量”给家长们的建议现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之，很容易使一些孩子缺乏进取心。首先，肯定孩子的才能，其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确

定改进方法。第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力

去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。3、培养孩子的进取心给家长们的建议孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。>作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机”,搭成了一辆“大卡车”,家长都得适当夸奖

鼓励。这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，如果家长

无端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展，作为家长，

都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。4、培养孩子的成功意识给家长们的建议良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、

思维习惯、生活习惯、

饮食习惯、卫生习惯

等，这些都有助于孩子的成长。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校

的表现和学习成绩情

况。因为我们的一切

工作都是为了孩子将

来的美好前途!要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的

时间，教育孩子少与

社会上的或其他学校

的人交朋友。I、要教育孩子怎样做人，关心孩子的

思想动态使孩子有

正确的思想导向、明确的奋斗目标