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文档简介

细胞膜细胞质基质细胞

细胞质细胞器细胞核活动1:

请结合教材P47第一段用所给的概念在草稿纸上写出概念图.细胞、细胞膜、细胞器、细胞质、细胞质基质、细胞核成分:溶胶状功能:细胞代谢的主要场所C919飞机第二节细胞器之间的分工合作代谢旺盛的细胞中线粒体数量较多①分布:真核细胞外膜②结构:

:向内折叠形成“峭”基质:含少量DNA、RNA细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。细③

:胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。思考:(1)内膜向内折叠形成嵴有什么意义?增大内膜的表面积,有利于酶的附着X

好氧细菌有与有氧呼吸有关的酶外膜内膜线粒体

基质DNARNA线粒体嵴①分布:绿色植物能进行光合作用的细胞②结构:

外膜、内膜、基粒、基质(含少量DNA、RNA)③

能:光合作用的场所,是植物细胞的“养料制造车间”

和“能量转换站”思考:(1)叶绿体增大膜面积的方式是怎样的?类囊体薄膜:分布有色素和酶有藻蓝素和叶绿素以及相关的酶外膜内膜叶绿体

基质DNA/RNA叶绿体基粒粗面内质网:合成、加工蛋白质(其上有核糖体附着)光面内质网:合成脂质①分布:真核细胞由单层膜围成的管状、泡状②结构:或扁平囊状结构连接形成的一

个内腔相通的

管道系统。判断:大肠杆菌细胞中,有的内质网上附着有核糖体,有的内质网上没有附着核糖体。(

×)是蛋白质等大分子物质的合成、

加工场所和运输的通道。③功能:内质网思考:唾液腺细胞和汗腺细胞中所含的高尔基体数量相同吗?为什么?不同

唾液腺细胞要合成、加工和分泌大量唾液淀粉酶注:植物细胞中高尔基体还与细胞壁的形成有关。①分布:真核细胞②结构:由单层膜构成的扁平囊状结构,内腔不相通对来自内质网的蛋白质进行加

工、

分类和包装的车间及发送站高尔

基体③

能:①分布:动物、低等植物细胞②结构:

个。

垂,

的物质③功能:与细胞有丝分裂有关附着在内质网上

;游离在细胞质基质中;主要成分是蛋白质直的中心粒及周围无膜相互组成由两①分布:真核细胞、原核细胞(仅有的一种细胞器)

核糖体

②结构:无

,由蛋白质和RNA

组成。③功能:合成蛋白质

判断:核糖体无膜结构,但含有P元

素(√)藻类、苔藓等中心体水解酶(成分为蛋白质)判断:溶酶体能水解衰老损伤的细胞器是因为它可以合成大量水解酶(溶酶体来源于高尔基体资料:矿工中有一种常见的职业病——硅肺。当肺部吸入硅尘后,硅尘被吞

噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜。推

测后果会怎样?水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺功能受损。①分布:主要分布于动物细胞中。②结构:单层膜包裹的小泡③

:分解衰老、损伤的细胞器(对内

),吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌(

)

。溶酶体①分布:主要分布于(成熟)植物细胞。②结构:单层膜

与花、果实的颜色有关③成分:内有细胞液,含糖类、无机盐、色素(花青素)和蛋白质等④功能:调节植物细胞内的环境;使植物细胞保持坚挺。液泡(1)维持着

细胞

的形态,(2)锚定并支撑着许多

细胞器;(3)还与细胞的运动、分裂、分化

以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。细胞骨架1.成分:是由蛋白质纤维

组成的网架结构2.功能:微丝一微管结构名称线粒体叶绿体内质网高尔基体溶酶体液泡核糖体中心体膜层数双层双层单层单层单层单层无膜无膜分布真核细胞绿色植物细胞真核细胞真核细胞主要分布在动物细胞主要在植物细胞真、原核细胞动物和

低等植

物细胞功能有氧呼吸的主要场

所光合作用的场所粗面:合成

加工蛋白质光面:合成脂质运输通道对蛋白质进

行加工、分

类和包装、

发送。植:还与细

胞壁的形成

有关分解衰老、

损伤的细胞

;吞噬并杀死

侵入细胞的

病菌和细菌调节细胞

内部环境保持细胞

的坚挺I生产蛋白

质的机器与细胞

的有丝

分裂有

关小结各细胞器的结构与功能:练习:动植物细胞

亚显微结构模式图细胞质基质中心体核糖体粗面内质网细胞膜线粒体高尔基体光面内质网细胞壁高尔基体线粒体叶绿体粗面内质网液泡核糖体-细胞膜核糖体、中心体线粒体、叶绿体内质膜、液泡、高尔基体、溶酶体动物和某些低等植物特有原核和真核生物共有中心体核糖体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、核糖体叶绿体、液泡高尔基体核糖体、叶绿体、与能量转换有关

线粒体、叶绿体无膜双层膜单层膜含DNA含RNA含色素能合成有机物

内质网、高尔基体植物特有

叶绿体、液泡动植物都有但功能不同分类功

能成

分分

布结

构3min

17

min

117min1、分泌蛋白是在哪里合成的?2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?描

述分泌蛋白的合成和运输过程?3.分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗?能量由哪提供?二、细胞器之间的协调配合活动1:

阅读课本P51

“思考讨论”,回答问题:囊泡线粒体

高尔基体核糖体内质网二、细胞器之间的协调配合例.下列属于分泌蛋白的是

(

ABCD

)A.胰蛋白酶B.

抗体C.

胰岛素D.唾液淀粉酶E.

血红蛋白F.

呼吸酶细胞外细胞内

胞内蛋白2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞

结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程?经过的细胞器:

核糖体

内质网

高尔基体经过的细胞结构:

核糖体

内质网

高尔基体

细胞膜3.分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗?由哪里提供?

线粒体1、分泌蛋白是

在哪里开始合

成的?核糖体117min

细胞膜囊泡线粒体高尔基体核糖体一内质网3min同位素标记法粗面内质网

17min

高尔基体分泌蛋白的合成和运输过程:线粒体(供能)核糖体一

囊泡

高尔基体-囊泡

细胞膜肽链—→

较成熟蛋白质—→

成熟蛋白质—→

分泌蛋白细胞核内质网高尔基体囊泡进一步加工脱水缩合氨基酸优酷细胞膜分泌蛋白的合成和运输高尔基体核糖体内质网分泌蛋白的合成和运输过程:线粒体(供能)核糖体一

内质网

囊泡

高尔基体-囊泡

细胞膜肽链—→

较成熟蛋白质—→

成熟蛋白质—→

分泌蛋白①有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

;②有关的具膜细胞器:内质网、高尔基体、线粒体

;③

直接有关的具膜细胞器:

内质网、高尔基体。细胞核内质网高尔基体囊泡进一步加工脱水缩合氨基酸科学家研究分泌蛋白合成运输过程,测得与分泌蛋白相关的细胞器上的放射性强度变化如图甲;有关膜面积变化如

图乙,请分析下列各字母所代表的结构内质网高尔基体时间

甲内质网de高尔基体时间O乙放射性强度膜面积细胞膜核糖体0对点练:如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表

示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是(D)氨基酸→核糖体a→①

b→②→细胞膜供能A.①②③

分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C.a表示脱水缩合过程,

b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行思考:为什么内质网的囊泡可以与高尔基体融合?高尔基体的囊泡可以与细胞膜融合?三

、细胞的生物膜系统判断1:

生物膜系统是生物体内各种膜结构的总称,包括视网膜等1.概念

细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。判断2:

原核生物细胞也具备生物膜系统。注意:

①真核细胞具有生物膜系统,②原核细胞有生物膜,但不具备生物膜系统。思考:生物膜系统在组成成分、结构和功能上会有怎么样的联系呢?细胞膜核膜细胞器膜缺一不可

共同组成生物膜系统生物膜一2.生物膜在结构与功能上的联系1.组成成分和结构:

相似性都由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,都具有一定的流动性。2.

结构:紧密联系细胞膜

内质网膜

核膜高尔基体膜3.功能:协调配合间接联系囊

泡囊泡间接联系直接联系

直接联系使细胞内部区域化,保证生

命活动高效、有序地进行细

膜保障细胞内部环境的相对稳定物质运输、能量转换、信息传递生物膜的功能:广阔的膜面积为酶提供

了大量的附着位点生

膜系

统细胞器膜核

膜①(1)如何分离各种细胞器?

差速离心法逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。(2)如果要分离细胞内部的结构,首先要做的准

备工作是什么?(3)如何分离得到各种细胞结构?细胞匀浆对点练:完成《课时作业》P180第13题。破坏细胞膜匀浆液活

:阅读教材P47

中的“科学方法”,回答下列问题:(3)沉淀c150000g3h沉淀a

沉淀b20000g20min1000g10min上

(2)上清液上

①80000g实验观察叶绿体选材藓类叶菠菜叶稍带些叶肉的下表皮原因叶片很薄,通常仅有一层

叶肉细

胞,可以取整个小叶直接制片①细胞排列疏松,易撕取;②含叶绿体数目少,且个体大【探究

·

实践】用高倍显微镜观察叶绿体1.实验原理:叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形,不需染色,制片后直接观察。2.实验目的:

使用高倍镜观察叶绿体的

形态

分布

◎3.实验材料:4.实验步骤:

→观察注意:临时装片中的叶片不能放干了,要随时保持有水状态!观察叶绿体的形态和分布【探究

·

实践】用高倍显微镜观察胞质的流动1.实验原理:

活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察时可用细胞质

中的叶绿体的运动

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