2025-2026学年拉萨市城关区数学三年级上学期期中学业水平测试试题含答案解析_第1页
2025-2026学年拉萨市城关区数学三年级上学期期中学业水平测试试题含答案解析_第2页
2025-2026学年拉萨市城关区数学三年级上学期期中学业水平测试试题含答案解析_第3页
2025-2026学年拉萨市城关区数学三年级上学期期中学业水平测试试题含答案解析_第4页
2025-2026学年拉萨市城关区数学三年级上学期期中学业水平测试试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年拉萨市城关区数学三年级上学期期中学业水平测试试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.甲、乙、丙三位学生比赛跑1000米.若甲用时4分16秒,乙用时4.2分钟,丙用时分钟,则三位学生中,跑得最快的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.不能确定2.沿一个圆形池塘的一周栽了15棵柳树,如果每两棵柳树之间栽一棵桃树,那么一共要栽()棵桃树。A.14 B.15 C.163.一个三位数乘0,积是()A.0 B.三位数 C.四位数4.120÷4=(

)A.3

B.30

C.4 D.405.下边的除法竖式中,圈出的“2”表示()。A.分掉2个一 B.分掉2个十 C.剩下2个一 D.剩下2个十二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一棵大树高约是10()A.米 B.分米 C.厘米2.明明每天在家练7个大字,4月份一共练了()个大字。A.217 B.210 C.283.一个长方形,长是12厘米,如果宽增加5厘米,则周长增加()A.10厘米 B.17厘米 C.34厘米4.把一张正方形的彩纸折成两个相同的长方形,这两个长方形的周长()。A.比原来多 B.比原来少 C.和原来相等 D.无法确定5.学校长方形的操场长160米,宽40米,沿操场跑两圈是()米。A.200 B.400 C.800三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个算式中只有一个计算正确,结果正确的是()。A. B. C.2.用4,0,6这三个数字可以组成()个不同的三位数。A.6 B.5 C.43.仔细观察,小利看到的是(

).A. B. C.4.两位数乘一位数的积可能是().A.两位数或三位数 B.三位数或四位数 C.两位数、三位数或四位数5.小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形(如图).从上面看这个立体图形,看到的图形是图①~③中的()A.① B.② C.③ D.以上都不符合四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈2.脱式计算.192﹣24×77×(44+136)678÷(64﹣58)3.计算._________380÷2=_________________306÷9=_________五、动手操作,我能行。1.想一想,连一连2.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.三年365名同学准备租车去教育基地,每辆车限乘48人,租7辆车够吗?2.一个边长为20米的正方形菜园,用篱笆围起来,需要围多少米长的篱笆?3.(如图)下面是刘大爷家的一块菜地,其中的一面靠墙。(1)为了保护菜地防止鸡、鸭入内,要给菜地周围围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?(2)如果菜地的种黄瓜,余下的种丝瓜,种丝瓜的地占这块菜地的几分之几?4.下面是笑笑爸爸每天晚上下班后记录的汽车里程表读数(单位:千米),哪一天行驶的里程最多?时间上周末星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数4474955566787337825.一块长方形地的周长是120米,长是40米,这块地的宽是多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】4分16秒≈4.27分钟;分钟≈4.3分钟.因为:4.3>4.27>4.2,即分钟>4分16秒>4.2分钟,也就是丙用时>甲用时>乙用时所以,乙跑得快.故选B.2、B【分析】根据题意,圆形池塘的一周栽15棵柳树,每两棵柳树之间栽一棵桃树,就是在两棵柳树的间隔栽桃树,15棵柳树的间隔数就是要栽桃树的棵树。【详解】圆形池塘15棵柳树之间有15个间隔,那么一共要栽15棵桃树。故答案为:B【点睛】本题考查简单的间隔周期规律,掌握规律是解题的关键。3、A【详解】1和任何一个数相乘结果还是1.所以答案为A.4、B【详解】略5、D【分析】被除数的十位是6,表示6个十。除数4,商的十位是1,则一共分掉4个十。6个十减去4个十,还剩下2个十。据此解答即可。【详解】除法竖式中,圈出的“2”表示剩下2个十。故答案为:D。【点睛】本题考查两位数除以一位数的除法计算方法,应明确竖式中每一步表示的意思。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.2、B【详解】略3、A【详解】5×2=10(厘米)即周长增加10厘米.4、A【分析】把一个正方形分成两个完全相同的长方形,则这两个长方形的周长的和是正方形的周长再加正方形的两个边长,由此解答。【详解】如图:把一张正方形的彩纸折成两个相同的长方形,两个长方形的周长的和是正方形的周长再加正方形的两个边长,所以两个长方形的周长和>原来正方形的周长;故答案为:A【点睛】此题主要考查正方形的周长公式,关键是明白两个长方形增加了正方形的两个边长。5、C【分析】先用操场长加宽的和乘2,求出操场的周长,再乘跑的圈数即可解答。【详解】(160+40)×2×2=200×4=800(米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果即可判断是否正确。【详解】219×3=657,529×2=1058,326×8=2608,所以结果正确的是C。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。2、C【详解】略3、B【详解】由图中可知,小利的位置在电视机的左边,看到的是,即可解答.故答案为B4、A【详解】本题考查两位数乘—位数的积的位数的判断.如:12×3=36,55×2=110,最大的两位数和最大的一位数相乘的积为99×9=891,所以两位数乘一位数,积可能是两位数或三位数,但不可能是四位数.5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、23;400;90;0;6400;1500;5000;1000【详解】略2、24;1260;113.【详解】192﹣24×7=192﹣168=247×(44+136)=7×180=1260678÷(64﹣58)=678÷6=1133、19034【详解】略五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、不够【分析】每辆车限乘人数乘车辆数等于可以乘座的人数,再与学生数进行比较即可解答。【详解】48×7=336(人)336<365答:租7辆车不够。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。2、80米【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据解答即可。【详解】20×4=80(米)答:需要围80米长的篱笆。【点睛】本题考查正方形的周长应用,掌握周长公式是解题的关键。3、(1)19米(2)【分析】(1)根据上图可知,篱笆的长度等于长为8+3=11米、宽为4米长方形3边长度和;(2)把菜地面积看作“1”,用“1”减去黄瓜占的即可解答。【详解】(1)8+3+4+4=11+8=19(米)答:至少要围19米的篱笆。(2)1-=答:种丝瓜的地占这块菜地的。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式、分数的加减法是解答本题的关键。4、星期三【分析】用今天的里程表读数减去昨天的里程表读数,即可求出今天汽车行驶的里程。据此分别求出汽车每天行驶的里程,再比较解答。【详解】星期一:498-447=51(千

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论