2025-2026学年江苏省扬州市经济技术开发区三年级数学上学期期中试题（含答案）

2025-2026学年江苏省扬州市经济技术开发区三年级数学上学期期中试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．把45－12＝33，33÷3＝11这两个算式列成综合算式是（_____）。2．一辆客车长约10_____，载重约4_____，每个小时行驶85_____．3．一种细菌，繁殖能力非常快，每半个小时后，数量都是它前一次的2倍。王叔叔9：00测得这种细菌有100只，到10：30时，这种细菌有（______）只。4．火车上午7时从湛江出发，晚上8时到达柳，火车共行驶了（________）小时。5．因为5×3＝15，所以50×3的积是15个（________），结果是（________）。6．百米赛跑中，小鸭子用了55秒，小乌龟爬了31分钟，小兔子跑了25秒，小蜗牛爬了2时零5分．他们中，（_________）是冠军．7．学校给五年的每个学生编了一个学号．如果用1表示男生，用2表示女生，那么小丽的学号是_____．8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2时（________）200分189＋85（________）189－85400米＋2600米（________）6千米3米（________）300厘米72÷8×9（________）72÷9×85千克50克（________）5500克800千克（________）8吨（________）8000克－2千克（________）5千克9．把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。10．填写下列各空。500厘米=________米；3千克=________克；6000千克=________吨；3分=________秒；180分=________小时。二、仔细推敲，认真辨析。1．450乘以6的积的末尾有1个0。（_______）2．正方形的周长是它边长的4倍，边长是它周长的．_____3．20.020去掉“0”，小数大小不变。（____）4．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）5．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．与125×2×4得数相等的算式是（）。A．125×8 B．125×6 C．125×4 D．125×22．前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（

）A．840米

B．408米 C．480米 D．804米3．234里面连续减去两个105后,还剩()。A．24 B．25 C．1294．草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如下图）。甲、乙的周长（）。A．甲长 B．乙长 C．一样长5．下面几句话，（）是错误的。A．1时等于60分 B．21时就是晚上9时C．上午9时就是9时 D．从上午7时到下午1时经过了4个小时6．在一除法算式中,除数是6,则余数()。A．只能是5 B．只能是1 C．最大是57．计算时，下面算式正确的是（）。A． B． C． D．8．一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的（）。A． B． C． D．9．1袋水泥约重50()A．千克 B．克 C．吨10．1000÷5=（

）A．20

B．200

C．2000

D．2四、认真细致，我会算。1．口算80+330=

280÷20=

330÷33=204×8+204×2=

202×8=

10+10÷2=2．竖式计算。

（1）58×4=（2）45×6=（3）304×7=（4）3×330=3．854除以56减去49的差，商是多少？五、作图题。1．正确连线2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题1．饲养场养牛120头，正好是羊的只数的3倍，羊有多少只？2．（1）如果妈妈买上面的T恤、外套和裤子各一件，大约应该准备多少钱才够？（2）收银员应收妈妈多少钱？3．“新兴”旅游团有45人，“慢生活”旅游团有36人。两个旅游团同时乘船至少需要多少条船？4．王叔叔驾小车出游，上午9时出发，下午2时到达目的地，平均每时行95千米（中途不休息）。小汽车一共行驶了多少千米？

参考答案一、填空题。（20分）1、（45－12）÷3＝11【解析】略2、米吨千米【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆客车长用“米”做单位；计量载重用“吨”作单位；计量每个小时行驶速度用“千米”作单位．3、800【分析】根据题意可知一种细菌，每半个小时后，数量都是它前一次的2倍。从9：00测得这种细菌有100只，那么9：30就有200只，到10：00就有400只，到10：30就有800只。【详解】100×2＝200（只）200×2＝400（只）400×2＝800（只）【点睛】此题考查学生对倍的认识，以及时间之间的转换。4、13【详解】略5、十150【分析】50是5个十，50×3表示5个十乘3，即15个十，也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3＝15，所以50×3的积是15个十，结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘，可以将整十数看作几个十，再和一位数相乘，得到几个十。6、小兔子【详解】2时零5分＞31分钟＞55秒＞25秒，小兔子用的时间最少，所以小兔子跑的快，是冠军。故答案为：小兔子。7、200605252【详解】略8、＜＞＜＝＞＜＜＝＞【分析】1时＝60分，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式先算出结果再比较大小。【详解】2时＝12分＜200分189＋85＞189－85400米＋2600米＝3000米＝3千米＜6千米3米＝300厘米72÷8×9＝81，72÷9×8＝64，所以72÷8×9＞72÷9×85千克50克＝5000克＋50克＝5050克＜5500克800千克＜8000千克＝8吨＝1，＝1，所以＝8000克－2千克＝8千克－2千克＝6千克＞5千克【点睛】本题主要考查学生对时间、长度、质量单位换算知识的掌握，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式要计算出结果再比较大小。9、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开，相当于把这张长方形纸平均分成16份，每份是这张长方形纸的，由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解，解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次，将它平均分为的总份数。10、5300061803【详解】（1）低单位厘米化高单位米，除以进率100。（2）高单位千克化低单位克，乘进率1000。（3）低单位千克化高单位吨，除以进率1000。（4）高单位分化低单位秒，乘进率60。（5）低单位分化高单位小时，除以进率60。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】20.020去掉0是2.2，2.2≠20.020，所以原题说法错误；故答案为：×．4、√【详解】略5、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据乘法结合律对各个选项进行变形，即可解答。【详解】A.125×8＝125×（2×4）＝125×2×4＝1000；正确B.125×6＝750；故选项错误。C．125×4＝500；故选项错误。D．125×2＝250；故选项错误。故答案为：A【点睛】本题考查了整数乘法结合律的变形，关键是牢记a×b×c＝a×（b×c），理解并会灵活运用结合律变形计算。2、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.【详解】（160＋80）×2＝480（米）；160×2＋80×2＝480（米）故选C.3、A【详解】略4、C【分析】因为甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，根据长方形的特征：对边相等，所以甲的周长等于乙的周长；据此解答即可。【详解】据分析得出：草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如下图）。甲、乙的周长一样长。故答案为：C【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。5、D【分析】（1）时和分之间的进率是60。（2）普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。（3）经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。【详解】A．1时＝60分，原说法正确；B．根据24时计时法转换成普通计时法的方法可知，21时就是晚上9时。原说法正确；C．根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午9时就是9时。原说法正确；D．下午1时是13时，13时－7时＝6小时，则从上午7时到下午1时经过了6个小时。原说法错误。故答案为：D。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法。要求经过时间时，将结束时间和开始时间转化成同一种计时方法表示，再进行计算。6、C【详解】略7、B【分析】309可以分解为300＋9，所以309乘4就是用300×4加上9×4，据此解答。【详解】309×4就是4个300加上4个9，所以309×4＝300×4＋9×4。故答案为：B【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的算理。8、B【分析】把这条公路看作单位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，据此即可解答。【详解】一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、A【详解】略10、B【详解】10÷5=2，故1000÷5=200四、认真细致，我会算。1、41014102040161615【详解】略2、2322702128990【详解】（1）58×4=232（2）45×6=270（3）304×7=2128（4）3×330=9903、854÷（56-49）=122【详解】略五、作图题。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自