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文档简介
2025-2026学年江苏省苏州市常熟市三年级数学上学期期中学业水平测试试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.()比376大127.A.503 B.249 C.592.在、、中,最小的是()。A. B. C. D.无法确定3.一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是()A.35001 B.35000 C.44999 D.400014.下面的算式中,乘积大于3000的算式是()。A. B. C. D.5.下面图形中,()是轴对称图形。A. B. C. D.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面算式()和28×8相等。A.20×8×8 B.28×4×4 C.28×2×42.下列说法正确的是()。A.王老师手掌的面积约是1平方分米 B.332+468÷4=800÷4=200C.算式6□7÷6的商的中间有零,□里一定是5 D.边长是4分米的正方形的面积和周长相等3.如果一栋楼房有28层,每层住4户,那么3栋这样的楼房共住()户.A.336 B.300 C.172 D.1364.下面汉字不可以看作轴对称图形的是(
)。A.百 B.中 C.田 D.王5.用两块三角板不能拼出的度数是()A.180° B.85° C.105°三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把米长的铁丝截成相等的9段,每段占全长的.(____)2.。(____)3.小张打200个字要3分30秒,小李打200个字要200秒,小李比小张慢10秒。(__________)4.90+0=90×0。(______)5.地球绕太阳公转一周的时间是一天。(___)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。400×2=4×23=84÷4=75÷6=+=5×80=806×9≈540÷9=802×0+2=-=2.计算下列各题。726+(708-85)207-18×63.54是6的多少倍?五、操作题1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题1.每箱苹果48元,李阿姨带390元,买樱桃用去190元,剩下的钱够买4箱苹果吗?写出估算过程。2.甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行60千米,乙车每小时行80千米,经过3小时两车还相距18千米.两地之间的距离是多少千米?3.操场上原来有42名学生,又来了18名男生后,现在男生和女生人数同样多。操场上原来有多少名女生?多少名男生?4.用一根绳子,将一块边长为15米的正方形花圃围一周后,还剩10米,这根绳子有多长?5.先量一量,再计算下面各图形的周长。(单位:厘米)
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】分子相同的分数,分母越大分数值越小,分母相同的分数,分子越大分数值越大,据此解答。【详解】﹥,﹥,所以,﹤﹤,故答案选:C。【点睛】本题考查分数的大小比较,掌握分析中分数的大小比较方法是解题的关键。3、B【详解】一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,是把千位上的进行四舍五入得到,这个数万位如果是3,千位必须是大于或等于5的数,其中5最小,其余位是0,所以这个数最小是1.一个整数,“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是1;故选B.4、D【分析】根据三位数乘以一位数的估算方法,分别计算出各个选项的结果再比较即可。【详解】A.≈300×9=2700B.≈4×500=2000C.≈6×500=3000,480<500,所以<3000D.≈600×5=3000,602>600,所以>3000;故答案为:D【点睛】解答本题也可直接计算出各个选项的结果,再进行比较大小。5、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此解答即可。【详解】只有D符合轴对称图形的特征故答案为:D【点睛】本题考查的是轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】由题意可得:28×8=224,再分别计算出各选项的结果,最后进行比较,据此解答即可。【详解】A.20×8×8=160×8=1280B.28×4×4=112×4=448C.28×2×4=56×4=224故答案为:C【点睛】此题考查了整数乘法的计算,关键在于分别计算出结果,并比较即可。2、A【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一个手掌的面积应用“平方分米”做单位;所以原题的说法正确;B.332+468÷4=332+117=449449≠200,所以原题的说法不正确;C.据除法计算的方法可知:当每次除得余下的数与下一位的和小于除数时,要商0,因6□7÷6,商的百位是1,没有余数,所以□内的数是小于6的自然数,即是0、1、2、3、4、5;所以原题的说法不正确;D.周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,所以不能比较大小;所以原题的说法不正确。故答案为:A【点睛】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累。3、A【分析】一栋楼房有28层,每层住4户,根据乘法的意义,这幢楼共有4×28户,然后用总户数乘3栋这样的楼房,即得一共可住多少户.【详解】4×28×3=112×3=336(户);答:那么3栋这样的楼房共住336户.故选A.4、A【详解】略5、B【分析】本题主要考查了学生用一副三角板拼成角的度数的知识.一副三角形的度数有30度,45度,60度,90度.据此解答.【详解】A、180°可以由两个90°的角拼成.B、85°的角不能拼成.C、105°的角可由45°和60°的两个角拼成.故选B.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】1÷9=÷9=(米)即把米长的铁丝截成相等的9段,每段占全长的或每段长是米原题说法错误.故答案为:×.2、√【分析】399接近400,可以写成400-1的形式,再计算。【详解】565+399=565+(400-1)=565+400-1=965-1=964故答案为:√3、×【分析】根据题意可知,打同样的字数,用时短的速度快,据此对比两人的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒,210>200,所以小李比小张快10秒,原题说法错误。故答案为:×。4、×【分析】90加0等于90,0乘以0等于0,即可解答。【详解】因为:90+0=90;90×0=0;所以90+0不等于90×0,所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记:0乘以任何数都等于0。5、×【详解】略四、细心计算,认真检查。1、800;92;21;12……3;1;400;7200;60;2;【详解】略2、1349;99【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】726+(708-85)=726+623=1349207-18×6=207-108=993、9倍【详解】,故答案为9倍五、操作题1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、【详解】略六、解决问题1、4箱【分析】由题意可得,李阿姨带390元,买樱桃用去190元,则剩下的钱数为:390-190=200(元);每箱苹果48元,可以把每箱苹果的价格估成50元,则买4箱苹果的总价格:50×4=200(元),再进行比较即可。【详解】390-190=200(元)48≈5050×4=200(元)200=200答:剩下的钱可以买4箱苹果。【点睛】此题考查了乘法的意义以及估算的运用,关键在于明确四舍五入的方法即可。2、438千米【详解】(80+60)×3+18=140×3+18=420+18=438(千米)答:两地相距438千米.3、30名女生;12名男生【分析】操场上原来有42名学生,又来了18名男生后,此时有:(名);现在男生和女生人数同样多,那么女生和男生都有:(名);那么现在的女生和现在的男生人数相同,都是30名,因男生后来了18名;故之前的男生有:(名)。【详解】42+18=60(名)60÷2=30(名)30-18=12(名)答:操场上原来有30名女生、12名男生。【点睛】本题主要考查了同学们对和差倍问题的掌握。4、70米【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出绳子绕正方形花圃围一周的长度。再加上剩下的绳子长度,即可求出这根绳子的总长度。【详解】15×4+10=60+10=70(米)答:这根绳子70米长。【点睛】解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出绳子绕花圃围一周的长度。5、8厘米;8厘米;8厘米【分析】先利用直尺测量出计算周长所需的数据,(1)这个图形是一个长方形,长方形的周长C=(a+b)×2,据此代入数据即可求解;(2)这个图形是一个正方形,正方形的周长C=4a,据此代入数据即可求解;(3)依据平面图形的周长的意义,将围成该图形的六条线段的长度加在一起即可得解。【详解】测量数据如下图:(
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