2025-2026学年江西省上饶市弋阳县三年级数学第一学期阶段检测模拟试题（含答案）

2025-2026学年江西省上饶市弋阳县三年级数学第一学期阶段检测模拟试题（含答案）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．直接写出得数。14×5＝200×5＝35＋39＝68÷4＝81÷3＝80－36＝420÷6＝7×13＝4×23＝8×50＝600＋80＝74÷2＝－＝＋＝－＝＋＝2．用竖式计算下面各题，带*号的要验算．736×12＝64×240＝*207×39＝415÷83＝550÷30＝*612÷18＝3．脱式计算。480÷6－51920－361－235（358－143）×4二、仔细推敲，认真辨析。1．1厘米没有米长。（__________）2．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。（________）3．鲜花店有85支玫瑰，比百合的数量多8支，百合有93支．_____4．秒针走一圈，分针正好走一大格。（______）5．0.51米是5分米1厘米。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是1．（______）2．因为2×8=16,所以200×8=1600。（____）3．除数缩小到原来的，被除数不变，商也随着缩小到原来的。（________）4．的积的末尾只有一个0。（______）5．800减496的差接近300。（_______）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。27＋34＝82－36＝650＋350＝73＋20＝189＋99≈230×3＝8×25＝570＋60＝510－320＝709－190≈37×0＝350－70＝12×4＝300×6＝503×6≈2．竖式计算。60元－42.5元＝4元＋6.6元＝317×4＝1000－（128＋196）＝3．计算并验算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、作图题。1．它们分别看到什么？2．下面的图分别是谁看到的，连一连。3．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题1．在括号里填出合适的分数，并在图中涂色表示出这个分数。2．一盘鱼有15条，灰猫吃了这盘鱼的，黑猫吃了这盘鱼的，灰猫和黑猫各吃了多少条鱼？3．蓝星小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25个，学校需要购买多少个毽子？4．有一块长方形的铁板，长90厘米，宽60厘米，要在这块铁板一端锯下一块最大的正方形铁板。锯下的正方形周长是多少？剩下的长方形的周长是多少？

参考答案一、认真计算。1、70；1000；74；1727；44；70；9192；400；680；37；；；【详解】略2、8832；15360；8073；5；18…10；34【详解】736×12＝883264×240＝15360*207×39＝8073验算：415÷83＝5550÷30＝18…10612÷18＝34验算：3、29；324；860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】480÷6－51＝80－51＝29920－361－235＝559－235＝324（358－143）×4＝215×4＝860二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据进率1厘米＝0.01米，可得：1厘米是米，据此进行判断即可。【详解】据分析得出：1厘米＝米，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高单位的名数化成低单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。2、×【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。【详解】72×6＝432则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。3、×【详解】85﹣8＝77（支）77≠93所以原题说法错误；故答案为×．4、×【详解】略5、√【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】0.51米＝5分米1厘米；所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】120＋347＝467被减数是467，原题说法错误。故答案为：×。2、√【详解】略3、×【分析】商的变化规律：被除数乘（或除以）几，除数不变，商也乘（或除以）相同的数；被除数不变，除数乘（或除以）几，商也除以（或乘）相同的数；被除数和除数同时乘（或除以）相同的数，商不变。【详解】根据分析可知，除数缩小到原来的，被除数不变，商就扩大到原来的2倍，所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。4、×【分析】计算出的积，根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】＝2900，积的末尾有两个0；故答案为：×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则，认真计算即可。5、√【详解】略四、认真细致，我会算。1、61；46；1000；93；300690；200；630；190；5000；280；48；1800；3000；；；或1；【详解】略2、17.5元；10.6元；1268；676【分析】（1）小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（2）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（3）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】60元－42.5元＝17.5元4元＋6.6元＝10.6元317×4＝12681000－（128＋196）＝6763、（1）210（2）715（3）288【分析】考查万以内数的进位加法，万以内数的退位减法整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】（1）900－690＝210验算：（2）26＋689＝715验算：（3）940－652＝288验算：五、作图题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】略六、解决问题1、【详解】略2、灰猫9条；黑猫6条【详解】15÷5×3=9（条）15÷5×2=6（条）答：灰猫吃了9条鱼，黑猫各吃了6条鱼。3、1050个【详解】25×7×6=1050（个）答：学校需要购买1050个毽子。4、240厘米；180厘米【分析】长方形长90厘米，宽60厘米，锯下一块最大的正方形铁板，则正方形的边长为60厘米，根据正方形的周长＝边长×4即可求得这个最大的正方形的周长；剩下的是一个长和宽分别为60厘米和90