2025-2026学年江西省赣州市定南县四年级数学第一学期期中模拟试题含答案解析

2025-2026学年江西省赣州市定南县四年级数学第一学期期中模拟试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．小明有一个长20厘米、宽15厘米的长方形相框，现要在相框四周镶上花边，花边的长度至少为（______）厘米。2．聪聪吃了这块巧克力的，明明吃了这块巧克力的，（________）吃得多一些。3．用普通记时法表示下列时刻。14时（___________）6时（___________）18时（___________）15时（___________）21时（___________）10时（___________）20时（___________）17时（___________）12时（___________）4．（________）＋460＝650；（________）－298＝102。5．用6，5，3造减法塔，最后一层的算式是（______________________）。6．串了一些黑白间隔排列的珠子，中间有一部分被挡住了。被挡住的部分（_______）色的珠子多；如果这串珠子中白珠子有18颗，黑珠子有（_______）颗。7．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了这袋面粉的，（）天吃完这袋面粉的一半．8．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（_____）。9．分针从“3”走到5走了________分，时针从“7”走到“8”走了________分。10．90×4的积是（______）个十，900×4的积是（______）个百。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．分针从数字12走到数字1，秒针走了1圈。（______）2．用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。（_____）3．根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年．（____）4．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）5．两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．笑笑家一个月节约用水800千克，（）个月可节约用水4吨。A．4 B．5 C．62．一块盐田长600米，宽100米，（）块这样的盐田占地6平方千米．A．10 B．100 C．10003．8□3÷4，如果商的中间是0，商的末尾不是0，并且余数是3，□里最小应该填（）。A．0 B．1 C．2 D．64．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（

）的周长最短。A．

B．

C．5．长江是我国的第一大河，长约6200（）A．分米 B．米 C．千米6．两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们的和的十位上是（）。A．6或7 B．7或8 C．87．把73+21=94，94×3=282这两个算式组成一个综合算式是()。A．73+21×3 B．（73+21）×3 C．73+94×38．小明计算4□×5时，把第一个因数十位上的4看成了5，计算的结果比正确的结果多了（）。A．5 B．10 C．20 D．509．10个0.1米是（）。A．10米 B．1.0米 C．0.10米10．下面是三一班3名男生参加100米赛跑的成绩，三位同学中，成绩最好的是（）。姓名小强小刚小力成绩/秒17.818.718.0A．小强 B．小刚 C．小力四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。4×70=64÷2=2×43=9×11=460﹣40=84÷6=25×4=560÷7=50×8=45﹢17=3×19=0÷4=320÷8=＋=－=2．竖式计算，带▲的要验算。（1）802－236＝（2）830×7＝（3）▲700－504＝（4）587－462＝3．下面图形的面积各是多少？五、动手操作，我能行。1．正确连线2．连一连。3．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、生活问题，我会解。1．张婷家去年上半年缴纳水费204元，下半年平均每月缴纳29元．张婷家去年全年一共缴纳水费多少元？下半年比上半年平均每月节水费多少元？（上半年是1～6月，下半年是7～12月）2．根据统计表，填写集合里的内容。计算小华两个月一共买了（）种文具。小华两个月购买文具情况统计表三月尺子橡皮铅笔水彩笔剪刀生字本四月胶水计算器墨水生字本橡皮铅笔表示（）。3．一个正方形的周长是76米，它的边长是多少米？4．王老师带7名孩子去自助餐厅就餐，餐厅报价单上写着：儿童餐每人30元，成人餐每人58元；若团购（每四人为一桌），团购价128元。王老师如何购餐比较钱？5．用一根长32分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少分米？

参考答案一、填空题。（20分）1、70【分析】花边的长度其实就是这个长方形相框的周长。按长方形周长公式计算即可。【详解】（20＋15）×2＝35×2＝70（厘米）小明有一个长20厘米、宽15厘米的长方形相框，现要在相框四周镶上花边，花边的长度至少为（70）厘米。【点睛】熟悉长方形周长公式是解答此题的关键。2、明明【分析】根据分数的大小比较方法，分子相同，则分母小的分数大，解答即可。【详解】＜则明明吃得多一些。【点睛】掌握分数的大小比较方法是解题的关键。3、下午2时早上6时下午6时下午3时晚上9时上午10时晚上8时下午5时中午12时【详解】略4、190400【分析】根据万以内数的加减法的笔算法则，加数＝和－另一个加数；被减数＝减数＋差；据此解答。【详解】650－460＝190；298＋102＝4005、954-459=495【详解】略6、白17【详解】略7、4【详解】略8、8厘米【详解】略9、1060【解析】略10、3636【解析】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，60个小格，秒针走过1个小格就是1秒，分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1，走了5个小格，秒针走5圈。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系，了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。2、×【详解】略3、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的，平年2月是28天，闰年2月是29天，所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年，原题说法正确.故答案为正确4、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。5、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.2×2＝2.4，积大于1.2和2；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.2＝0.002，积小于0.1和0.2。故答案为：×。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【详解】600×100＝60000（平方米）6平方千米＝6000000平方米，6000000÷60000＝100（块）答：100块这样的盐田占地6平方千米．故选：B．3、C【详解】略4、C【详解】A、周长是10厘米；B、周长是10厘米；C、周长是8厘米；10＞8故答案为：C5、C【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量长江的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此解答．6、A【分析】根据两位数加两位数的加法的计算法则可知，两位数加两位数时，两个加数个位上的数相加可能满十，也可能不满十，当两个加数个位上的数相加可能满十时，要向十位进1，进的1要同十位上的数相加，据此解答即可。【详解】两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，个位数相加不满十时，和的十位是：4＋2＝6，个位数相加满十时，和的十位是：4＋2＋1＝7所以两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们和的十位上是6或7。故答案为：A【点睛】两位数加两位数加法的计算法则：相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，向十位进1；要熟练掌握。7、B【详解】略8、D【分析】把第一个因数十位上的4看成了5，就是第一个因数多了1个十，即10。根据两位数乘一位数的计算方法可知，一个因数增加10，则积增加10个5，即10×5＝50。据此解答即可。【详解】根据分析可知，把第一个因数十位上的4看成了5，计算的结果比正确的结果多了50。故答案为：D。【点睛】整数乘法计算时，一个因数增加几，积就增加几个另一个因数。9、B【分析】0.1米等于1分米，10个0.1米也就10个1分米，10个1分米等于10分米，10分米等于1米，据此即可解答。【详解】10个0.1米是1米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握小数的意义和长度单位换算知识是解答本题的关键。10、A【分析】相同路程，用时最短的那个人速度最快。据此可知，比较三位同学的比赛成绩，看哪一位同学的用时最短，那个同学的成绩最好。【详解】17.8＜18.0＜18.7则成绩最好的是小强。故答案为：A。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。四、勤奋的你来算一算。1、28032869942014100804006257040【详解】略2、（1）566；（2）5810；（3）196；（4）125；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从右边算起，验算时加减法可以互逆运算来验算，笔算乘法，整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】（1）802－236＝566（2）830×7＝5810（3）▲700－504＝196（4）587－462＝125验算：3、19平方厘米；10平方米【详解】略五、动手操作，我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、378元；5元【详解】（1）204+29×6＝204+174＝378（元）答：去年全年一共缴纳水费378元．（2）204÷6﹣29＝34﹣29＝5（元）答：下半年比上半年平均每月节水费5元．2、9；见详解【分析】根据容斥原理，三月份购买的文具＋四月份购买的文具－三、四月份都买的文具＝两个月一共买的文具；根据统计图进行填写即可解答。【详解】6＋6－3＝9（种）答：小华两个月一共了9种文具。【点睛】本题考查集合问题，关键根据统计表填写集合。3、19米【详解】76÷4=19（米）4、王老师团购一桌，购买4份儿童餐，这样购餐比较钱。【分析】根据题意，王老师带7名孩子的共8人，团购为一桌4人，分别计算1名成人和3名儿童的购餐价及4名儿童的购餐价，再与团购价比较，