幼儿园卫生保育管理制度

PAGE幼儿园卫生保育管理制度一、总则1.目的本制度旨在加强幼儿园卫生保育工作，确保幼儿在健康、安全、卫生的环境中成长，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身心健康。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园幼儿。3.依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《36岁儿童学习与发展指南》等相关法律法规和行业标准制定。二、卫生保健工作管理1.卫生保健人员配备幼儿园应按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。卫生保健人员应具备相应的专业知识和技能，取得卫生行政部门颁发的《托幼机构卫生保健合格证》。2.卫生保健人员职责制定和执行幼儿园卫生保健工作计划，落实各项卫生保健制度。负责幼儿的健康检查、疾病预防、营养膳食管理、卫生消毒等工作。对教职工进行卫生保健知识培训，指导班级教师做好卫生保健工作。协助卫生行政部门做好托幼机构卫生保健工作的监督检查。3.卫生保健工作档案管理卫生保健人员应建立健全卫生保健工作档案，包括幼儿健康档案、教职工健康档案、卫生消毒记录、食品采购索证记录、疾病预防控制记录等。档案应妥善保管，保存期限不少于3年。三、环境卫生管理1.室内环境卫生保持教室、寝室、活动室等室内场所清洁卫生，每天进行清扫，定期进行消毒。室内应保持空气流通，每天开窗通风不少于2次，每次不少于30分钟。定期对室内设施设备进行清洁消毒，如玩具、图书、桌椅、床铺等。2.室外环境卫生保持幼儿园室外环境整洁，无垃圾、无污水、无杂物。定期对幼儿园操场、花园、游乐设施等进行清扫和消毒。加强对幼儿园周边环境的巡查，及时发现和处理安全隐患。3.环境卫生检查与考核建立环境卫生检查制度，定期对幼儿园环境卫生进行检查，发现问题及时整改。将环境卫生工作纳入教职工绩效考核内容，对表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。指导幼儿正确洗手方法，做到饭前便后用肥皂或洗手液洗手，并用流动水冲洗干净。定期为幼儿洗头、洗澡、换衣服，保持幼儿身体清洁。督促幼儿按时剪指甲，防止抓伤。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。上班时应穿戴整洁、得体的工作服，保持仪表端庄。教职工在接触幼儿前应洗手，操作时应戴口罩、帽子等。3.个人卫生检查与考核建立个人卫生检查制度，定期对幼儿和教职工的个人卫生进行检查，发现问题及时督促整改。将个人卫生工作纳入教职工绩效考核内容，对个人卫生不达标的教职工进行批评教育。五、饮食卫生管理1.食品采购与储存严格执行食品采购索证制度，采购食品时应向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。采购的食品应新鲜、卫生、无毒无害，不得采购变质、过期、假冒伪劣食品。食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。定期对食品储存场所进行清洁消毒，防止食品污染。2.食品加工与制作食品加工制作应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开。加工食品时应煮熟煮透，防止食物中毒。食品添加剂应按照国家标准使用，不得超量、超范围使用。食品加工制作过程中应保持操作间清洁卫生，定期进行消毒。3.餐具消毒与保洁餐具使用后应及时清洗消毒，消毒方法可采用煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒柜消毒等。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。定期对餐具保洁柜进行清洁消毒。4.饮食卫生检查与考核建立饮食卫生检查制度，定期对幼儿园食堂的食品采购、储存、加工制作、餐具消毒等环节进行检查，发现问题及时整改。加强对幼儿园食堂从业人员的健康管理，定期进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。将饮食卫生工作纳入教职工绩效考核内容，对饮食卫生不达标的班级和个人进行批评教育。六、疾病预防与控制管理1.预防接种管理按照国家免疫规划程序，做好幼儿预防接种工作，建立预防接种证和接种档案。配合当地疾病预防控制机构做好预防接种工作的宣传、组织和实施。对漏种幼儿及时通知家长带幼儿到当地预防接种门诊补种。2.晨检与全日健康观察建立晨检制度，每天早晨对幼儿进行健康检查，包括测量体温、观察精神状态、询问饮食睡眠等情况。对晨检中发现的异常幼儿及时进行隔离观察，并通知家长带幼儿到医院就诊。加强对幼儿的全日健康观察，及时发现和处理幼儿身体不适情况。3.传染病防控加强对传染病防控工作的管理，制定传染病防控应急预案。发现传染病患儿应及时隔离治疗，并向当地疾病预防控制机构报告。对传染病患儿所在班级进行消毒处理，对密切接触者进行医学观察。加强对教职工和幼儿的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。4.疾病预防与控制检查与考核建立疾病预防与控制检查制度，定期对幼儿园的预防接种、晨检、全日健康观察、传染病防控等工作进行检查，发现问题及时整改。将疾病预防与控制工作纳入教职工绩效考核内容，对疾病预防与控制工作不达标的班级和个人进行批评教育。七、健康检查管理1.幼儿健康检查幼儿入园前应进行健康检查，合格后方可入园。每年对幼儿进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等检查。对体检中发现的问题及时通知家长带幼儿到医院进一步检查和治疗。2.教职工健康检查教职工每年应进行一次健康检查，包括体格检查、肝功能、乙肝表面抗原等检查。对体检中发现的患有传染性疾病或其他不适宜在幼儿园工作的疾病的教职工，应及时调离岗位。3.健康检查档案管理建立幼儿和教职工健康检查档案，将健康检查结果记录在档案中。健康检查档案应妥善保管，保存期限不少于3年。八、消毒隔离管理1.消毒制度建立消毒制度，明确消毒方法、消毒时间、消毒频率等。对教室、寝室、活动室、食堂、厕所等场所进行定期消毒。对玩具、图书、桌椅、床铺、餐具等物品进行定期消毒。2.隔离制度建立隔离制度，对患病幼儿和教职工进行隔离治疗，防止疾病传播。设立隔离室，配备必要的隔离设施和用品。对隔离室进行定期消毒，对隔离期间的幼儿和教职工进行生活护理和心理关怀。3.消毒隔离检查与考核建立消毒隔离检查制度，定期对幼儿园的消毒隔离工作进行检查，发现问题及时整改。将消毒隔离工作纳入教职工绩效考核内容，对消毒隔离工作不达标的班级和个人进行批评教育。九、安全管理1.安全教育加强对幼儿的安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。定期开展安全教育活动，如交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育等。将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，渗透到幼儿的一日生活中。2.安全检查建立安全检查制度每周对幼儿园的设施设备、电器电路、消防器材等进行检查，发现问题及时整改。加强对幼儿园周边环境的巡查，及时发现和处理安全隐患。3.应急处置制定应急预