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文档简介

2025-2026学年湖北省襄樊市宜城市三上数学阶段质量跟踪监视模拟试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.在()里填上适当的单位。从北京到广大约2313(__________)一张床长约20(__________)橡皮擦长约4(__________)货车重约5(__________)2.8个小朋友站成一队做操,每2个小朋友之间的距离为1米,这一队长(____)米。3.一个长方形的水池,周长18米,宽4米,这个水池的长是(______)米。4.,要使商中间是0,□可以填_______,要使商末尾是0,□可以填_______。5.小丽读一本故事书,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,小丽第二天读了(________)页,第五天读了(________)页。6.每个正方形里面都有_____组平行线,正方形对边互相_____.7.在()里填上合适的单位。我们上一节课的时间是40(________);这辆货车最多载货物5(________);我的三角尺厚约2(________);两个城之间的距离约60(________)。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。321-76(________)321-67250×3(________)205×3400千克+600千克(________)1吨180秒(________)4分-60秒(________)(________)9.一只枕套长7分米、宽4分米,如果在它的四周镶上花边,那么至少需要(________)分米的花边。10.一个长方形的长6厘米,宽2厘米,周长(________)厘米,至少需要(________)个这样的长方形才能拼成一个正方形,拼成的正方形的周长是(________)厘米。二、仔细推敲,认真辨析。1.长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的一半._____2.一个长方形的长扩大4倍,宽不变,它的周长和面积也都要扩大5倍.(____)3.2010年的2月有28天,是闰年。(_______)4.32个24的和,列式为32+24.(_______)5.3个和3个相比,3个比较大.(____________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1._____2.小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减.____.3.把一瓶果汁分成3份,每份是这瓶果汁的.(______)4.10元5分写作10.5元。(________)5.因为24÷6=4,所以24是倍数,6和4都是因数(_____).四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。81-50=

68+32=

82-7=

63÷7=280-80=

760-160=

540+460=

18÷3=2.笔算(第3小题要验算)。①65+37=②385-72=③368+524=④65×6=⑤224×4=⑥240×7=3.求下面图形的周长.五、操作题1.找朋友。2.连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)1.花园里有42朵花,其中是月季花,是杜鹃花。哪种花多?多多少朵?2.小明做口算题,4分钟做了36道,照这样的速度,要做81道口算题,需要几分钟做完?3.一个数比28的9倍少231,这个数是多少?1516135.快递员刘叔叔每天骑摩托车送快递。他星期一到星期五每天行驶的里程如下。(单位:千米)星期一星期二星期三星期四星期五12813614798182(1)刘叔叔这五天一共行驶了多少千米?(2)星期一早上出发时,里程表的读数是837千米。刘叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少千米?6.妈妈要买5把椅子和一张桌子,带300元够吗?

参考答案一、填空题。(20分)1、千米分米厘米吨【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量从北京到广的距离应用“千米”做单位;计量一张床的长度应用“分米”做单位;计量橡皮擦的长度应用“厘米”做单位;计量货车的重量应用“吨”做单位;据此填空即可。【详解】从北京到广大约2313(千米)一张床长约20(分米)橡皮擦长约4(厘米)货车重约5(吨)【点睛】此题考查了各计量单位的实际应用,解答时要结合生活实际,根据其数据的大小进行判断。2、7【详解】略3、5【详解】略4、0或1或20或3或6或9【分析】根据三位数除以一位数的计算方法,列出竖式后再进一步进行解答。【详解】列竖式:要使商中间为0,则,故□可填0或1或2;要使商末尾为0,则□为3的倍数,故□可填0或3或6或9。【点睛】考查了商中间有0或者商的末尾有0的除法的计算,然后再进一步解答。5、2540

【分析】小丽第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,第二天读了20+5;第三天读了20+5+5;第四天读了20+5+5+5;第五天读了20+5+5+5+5;由此可答。【详解】第一天读:20页;第二天读:20+5=25(页);第三天读:25+5=30(页);第四天读:30+5=35(页);第五天读:35+5=40(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。6、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知:正方形有两组平行线,即对边互相平行;据此解答即可.故答案为两,平行.7、分吨毫米千米【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,结合生活实际,可知计量我们上一节课的时间用“分”做单位;计量这辆货车最多载货物的重量用“吨”做单位;计量我的三角尺厚度用“毫米”做单位;计量两个城之间的距离用“千米”做单位;据此填空即可。【详解】我们上一节课的时间是40分;这辆货车最多载货物5吨;我的三角尺厚约2毫米;两个城之间的距离约60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、<>==<<【分析】(1)整数减法中,被减数不变,减数变小,差变大。整数乘法中,一个因数不变,另一个因数变大,积变大。(2)千克和吨之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答。(3)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。1可以看作任何一个分子分母相同的分数(0除外)。【详解】321-76<321-67250×3>205×3400千克+600千克=1000千克=1吨4分-60秒=240秒-60秒=180秒<<,=,则<【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。同分母分数比较大小,分子大的分数大,分数小的分数小。9、22【分析】求花边的长度,就是求长方形枕套的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(7+4)×2=11×2=22(分米)则至少需要22分米的花边。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。10、16324【分析】利用长方形的周长公式C=(a+b)×2计算即可求出周长是多少厘米;求至少需要多少个这样的长方形才能拼成一个正方形,根据正方形的的特征可知,正方形的4条边相等,那就要使长=宽,所以最小的边长是6厘米,宽是2厘米,使宽变为6厘米,即需要6÷2=3(个);再利用正方形的周长公式C=4a求出正方形的周长即可。【详解】长方形周长:(6+2)×2=8×2=16(厘米)至少需要:6÷2=3(个)正方形周长:6×4=24(厘米)【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长公式的灵活应用,以及图形的拼组,关键判断拼成图形的形状。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【详解】长方形的周长:C=(a+b)×2=2a+2b如果长扩大4倍,周长变为(4×2)a+2b=8a+2b所以它的周长扩大的倍数不能确定,长方形的面积S=ab,则长扩大4倍,宽不变,它的面积扩大4倍.所以“一个长方形的长扩大4倍,宽不变,它的周长和面积也都要扩大5倍”的说法是错误的.故答案为:×.3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1,所以原题说法正确;故答案为:√.2、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点3、×【详解】略4、×【分析】1元=10角=100分,据此即可解答。【详解】10元5分=10.05元,所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。5、×【详解】因为24÷6=4,所以24是6和4的倍数,6和4是24的因数,因数和倍数是相互依存的;故答案为:×.四、勤奋的你来算一算。1、31;100;75;9200;600;1000;6【详解】略。2、①102②313③892④390⑤896⑥1680【详解】①65+37=102②385-72=313③368+524=892④65×6=390⑤224×4=896⑥240×7=16803、140分米;32米【详解】37+43+22+38=140(分米)8×4=32(米)五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、杜鹃花多;1朵【分析】根据分数的意义可知,将花园中的花平均分成7份,其中一份占它的,是42÷7朵。将花园中的花平均分成6份,其中一份占它的,是42÷6朵。再将月季花和杜鹃花的数量相减求差即可。【详解】42÷7=6(朵)42÷6=7(朵)6<77-6=1(朵)答:杜鹃花多,多1朵。【点睛】此题考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、9分钟【分析】先求出小明平均每分钟做口算题数量,再用口算题的总数量除以平均每分钟做口算题数量,即可求出做完这些题需要的时间。【详解】36÷4=9(道)81÷9=9(分钟)答:需要9分钟做完【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再用除法计算结果。3、1【详解】28×9﹣231=252﹣231=1.答:这个数是1.184【解析】根据题意可知,要求谁做得快,比较两个分数大小即可,同分母分数比较大小,看分子,分子越大,这个分数越大,然后用减法求出快的时间即可.【详解】1516>131516-1316=15-1316=2答:乙做得快些。快185、(1)691千米;(2

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