2025-2026学年瓮安县三年级数学上学期阶段综合测试试题含解析

2025-2026学年瓮安县三年级数学上学期阶段综合测试试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．养兔场有黑兔42只，白兔7只，黑兔的只数是白兔的（________）倍。灰兔的只数是白兔的4倍，灰兔有（________）只。2．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2803（______）23082999（______）3000120×5（______）60006t（______）6000kg9890千克（______）9吨468×0（______）0÷93．画☆，第一排□的个数是第二排☆个数的2倍。第一排：□□□□□□□□□□第二排：____________________第二排画（）个☆。列式计算是：□○□＝□（个）4．填上适当的数5．下午2时用24时记时法表示是_____；23时是晚上_____时．6．如图：在这张纸片里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米，剩下部分的周长是________厘米。7．一个长方形相框长30厘米，宽25厘米，如果给它四周贴上花边，花边至少长（______）厘米。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0×2021＋2021（________）2021＋09分（________）900秒（________）9．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）4分米（________）39厘米6小时（________）360分二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．我们眨一下眼睛大约1分钟．（______）2．把一个蛋糕分成4份，每份是它的。（__________）3．分针从“3”走到“4”秒针走了一圈。（________）4．1片口香糖重3千克．（____）5．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）6．52＋0，52－0与52×0的计算结果相同。（________）7．4吨＝4000千米。（________）8．一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。（__________）9．1.30元和1元3角一样多。（________）10．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。A．千克 B．吨 C．克2．三（1）班有学生42人，喜欢喜羊羊的有34人，喜欢美羊羊的有33人。如果每人至少喜欢其中一只羊，那么既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有（）人。A．8 B．9 C．67 D．253．下面的图案，（）不是轴对称图形。A． B． C．4．下面月份中，（）月有30天。A．2 B．3 C．4 D．55．台秤上放了5个苹果，指针指向1kg，平均每个苹果重()。A．5千克 B．250克 C．200克6．25名同学每人买一瓶饮料，现在商场促销，买4瓶送一瓶，只需付（）瓶的钱就可以了。A．20 B．25 C．26 D．167．一个数除以4的商是104,余数是3,则这个数是()。A．404 B．413 C．4198．下面图（）中涂色部分可以用分数表示。A． B． C．9．不计算，估一估897×9的准确得数可能是（）。A．8903 B．8073 C．720310．小明买2支钢笔花了18元钱。如果买同样的5支钢笔，需要多少钱？解决这个问题，要先算（），再算（）。A．买5支钢笔的钱，买2支钢笔的钱B．买1支钢笔的钱，买5支钢笔的钱C．买2支钢笔的钱，买5支钢笔的钱四、细心计算，认真检查。1．填写口算过程24×2=________想：(20)×2=________

________×2=________________+________=________（从上到下，从左到右依次填写）2．脱式计算。（90－24）÷236÷3×4672－72×4276－46＋543．计算．58÷9

40÷6

56÷8五、操作题1．看一看，连一连．2．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一个长方形长8cm，宽6cm，把它剪成一个最大的正方形和一个小长方形，正方形和小长方形的的周长分别是多少厘米？2．一个长方形桔园，长800米，宽400米，这个果园的面积是多少公顷？如果每公顷的桔子产量是6吨，这个桔园的产量一共是多少吨？3．小红和小丽看同一本书，小红看了这本书的，小丽看了这本书的，她们谁剩的多？4．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形）（1）用16个边长是1厘米的正方形拼成长方形和正方形，可以怎么拼，试着在上图中画出来。（2）所画的长方形的周长是（），所画的正方形的周长是（）。（3）我发现（）周长最短。5．测量并计算下面图形的周长。6．晨光小学一年有男生378人，女生346人．已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、628【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】42÷7＝67×4＝28（只）【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。2、＞＜＜＝＞＝【分析】比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。依此即可求解。注意算式要先求出结果再比较，120×5＝600；468×0＝0，0÷9＝0；单位不一致要统一单位再比较大小，6t＝6000kg；9吨＝9000千克。【详解】2803＞23082999＜3000120×5＜60006t＝6000kg9890千克＞9吨468×0＝0÷9【点睛】3、☆☆☆☆☆5；10÷2＝5【分析】第1排□的个数是10个，要使第一排□的个数是第二排☆个数的2倍，用第一排□的个数÷2，即可求出第二排☆个数。【详解】第一排：□□□□□□□□□□第二排：☆☆☆☆☆第二排画5个☆。列式计算是：10÷2＝5（个）【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。4、4；36；6；54；6；48【详解】略5、14：0011【详解】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．6、2420【分析】要使剪下的正方形最大，则正方形的边长与原长方形的宽相等。用正方形的边长乘4求出周长，计算出剩下部分长方形的长和宽再求出剩下部分的周长。【详解】正方形的周长6×4=24（厘米），剩下部分周长：10-6=4（厘米），（6+4）×2=20（厘米）。故答案为：24；20。7、110【分析】根据题文可知，花边是贴在长方形相框的四周，所以花边的长就是这个长方形相框的周长，再根据长方形周长公式：长方形周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（30＋25）×2＝55×2＝110（厘米）【点睛】本题的关键是明确花边的长就是长方形相框的周长。8、＝＜＞【分析】（1）根据0乘任何一个不为零的数都得0，0加任何一个不为零的数都得到原来的数，进行判断大小即可；（2）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）分子相同，分母越大，这个分数值越小。【详解】0×2021＋2021＝2021＋09×60＝540，540＜900，所以9分＜900秒。＞【点睛】解答此题时根据式子的特点，选择合适的比较方法进行比较大小即可。9、＞＜＝【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母小的分数大，分母大的分数小。1可以看作任何一个分子分母相同的分数，0除外。【详解】＞＜＝【点睛】本题考查分数比较大小的方法，分母相同时就比较分子，分子相同时就比较分母。10、＞＜＞＝【分析】分数之间比大小时，如果分母相同，则分子越大，分数就越大；如果分子相同，分母越小，分数反而越大。带有单位的大小比较，先保证单位一致，再去比较数的大小，据此解答。【详解】（1）分子相同，分母3＜4，所以＞。故填＞。（2）分母相同，分子3＜4，所以＜。故填＜。（3）4分米＝40厘米，40厘米＞39厘米，故填＞。（4）6小时＝360分，360分＝360分，故填＝。【点睛】本题考查大小比较。分数比较大小时，若分子相同，分母小的那个分数所表示的其中一份反而越多，即分子相同时，分母越小，分数越大，需要理解并加深记忆。时间单位进行比较时，需要注意相邻两个时间单位之间的进率并不是10，而是60。即1时＝60分，1分＝60秒。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】根据生活经验以及对时间单位和数据的认识，可得：计量眨一下眼睛用“秒”做单位．2、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份，则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份，则每份不是它的，此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。3、×【分析】钟面有12大格60小格，分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是60秒即1分钟，分针从“3”走到“4”，分针走了一大格5分钟，秒针就要走5圈。【详解】分针从“3”走到“4”秒针走了5圈，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。4、×【解析】1片口香糖重3克原题说法错误；故答案为：×．5、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．6、×【分析】分别计算三个算式的结果，比较即可。【详解】52＋0＝50，52－0＝52，52×0＝0，所以它们的结果是不同的。故答案为：×【点睛】一个数加或减0还得原数，一个数乘0得0。7、×【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，它们之间是不能进行换算的，据此即可解答。【详解】根据分析可知，吨和千米之间是不能换算的，所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。8、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折，两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度，所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半；据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米，周长是32厘米，把它的长边对折，新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米，周长是22厘米；所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。9、√【分析】1元＝10角，据此即可解答。【详解】1元3角＝1.3元＝1.30元，所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。10、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等，其中计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。例如一头大象3吨，汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体，例如一个鸡蛋45克，一盒牛奶250克，小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，注意吨一般用来计量比较重的物体，千克和克一般用来计量较轻的物体。2、D【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和，再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数。【详解】34＋33－42＝67－42＝25（人）故答案为：D【点睛】本题考查了容斥原理；知识点是：既A又B的人数＝（A＋B）－总人数。3、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．是轴对称图形；B．不是轴对称图形；C．是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。4、C【分析】一年中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，4月、6月、9月、11月是小月，大月有31天，小月有30天，平年2月有28天，闰年2月有29天；据此即可解答。【详解】根据分析可知，2月是28天或者29天，3月31天，4月30天，5月31天。故答案为：C。【点睛】熟练掌握年月日知识是解答本题关键。5、C【分析】根据1千克=1000克列式解答。【详解】了解到5个苹果=1千克，1千克=1000克，所以一个苹果平均200克，故选C6、A【分析】因买4瓶送一瓶，所以花4瓶的钱就买了4＋1＝5瓶，25里面有几个5，就付几个4瓶的钱，据此解答。【详解】25÷（4＋1）×4

＝25÷5×4

＝5×4

＝20（瓶）

25名同学每人买一瓶饮料，现在商场促销，买4瓶送一瓶，只需付20瓶的钱就可以了。故答案为：A【点睛】本题的关键是根据除法的意义先求出25瓶里面有几个5瓶，再根据乘法的意义乘上4。7、C【详解】略8、C【分析】把一个物体平均分成若干份，涂色部分占几份，用分数表示就是几分之几。【详解】A．把一个大三角形平均分成4个小三角形，涂色部分占1份，用分数表示为；B．把一个五边形分成2份，但不是平均分，所以涂色部分不能用表示；C．把4个相同小正方形平均分成2份，一份就是2个小正方形，其中2个涂色，所以涂色部分可以用表示；故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、B【分析】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算。【详解】897×9≈900×9＝8100和8100最接近的是8073。故答案为：B【点睛】此题考查了学生对乘法的估算方法的掌握情况。10、B【分析】要求买5支铅笔的钱数，根据总价＝单价×数量，知道购买铅笔的数量，只需要知道每支铅笔的价钱即可。题目中给出买2支钢笔花了18元钱，则根据单价＝总价÷数量，即可求出每支钢笔的价钱。【详解】要解决买5支铅笔需要多少钱，要先算买1支钢笔的钱，再算买5支钢笔的钱。故答案为：B。【点睛】根据要求的问题，找出需要的条件，根据公式单价＝总价÷数量、总价＝单价×数量逐步解答即可。四、细心计算，认真检查。1、48404840848【详解】略2、33；48；384；284【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】（90－24）÷2＝66÷2＝3336÷3×4＝12×4＝48672－72×4＝672－288＝384276－46＋54＝230＋54＝2843、6……46……47【详解】略五、操作题1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、正方形周长：24cm小长方形周长：16cm【详解】正方形的周长是：6×4=24（cm）小长方形的周长是：8-6=2（cm