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文档简介

2025-2026学年甘肃省天水市秦州区数学四年级第一学期阶段达标检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下列图中涂色部分可以用表示的是(

).A.B.C.2.图中涂色部分用分数表示为()。A. B. C. D.3.如图,每个小方格都是边长为1厘米的小正方形,那么大长方形的周长是()厘米。A.24 B.16 C.204.下面()的运动是平移.A.钟摆 B.电风扇的运动 C.拔算珠 D.荡秋千5.一辆卡车最多能装800箱水果,能用这辆卡车一次运走的是()和()。A.344箱桔子,416箱苹果 B.344箱桔子,548箱葡萄 C.548箱葡萄,416箱苹果二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一个西瓜分成8份,吃了3份,还剩。(______)2.公历年数是的倍数一定是闰年。(________)3.用一张正方形纸对折3次,再打开,每1份是它的。(________)4.气象员记录气温变化用条形统计图._____5.35+35+35+35=35×4(____).三、仔细观察,我会填。1.小明身高1_____35_____,体重32_____,每天晚上9_____30_____睡觉.2.1里面有(________)个,4个加上(________)个是1。3.在下图同样的图形中填上同样的数字。4.小明早上8:30到校,11:30离校,小明上午在校的时间是(______)小时。5.56是7的(______)倍,56的7倍是(______)。6.下面4幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?在()里标出序号。(__________)(__________)(__________)(__________)7.比一比。○8.三年一名同学的身份证号码这名同学的生日是(________),性别是(________)。四、细心计算,认真检查。1.口算。44×2=3×70=68÷2=630÷9=13×7=4×6-14=2.脱式计算(1)72÷(52-44)(2)7×8-15(3)45+36÷6(4)64÷8×93.计算24+6÷6=________五、作图题。(8分)1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地,长15米,宽10米,奶奶至少要用多少米的篱笆?2.冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗?3.三年2名老师带领90名学生参加社会实践活动。(1)每辆车最多能坐48人,租2辆车能坐下吗?(2)每辆车的租金是250元,每人交5元钱,够吗?4.小华借来一本《故事作文》,第一天看了全书的,第二天看的与第一天同样多,其余第三天看完。(1)在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。(2)从图上看,第三天看了全书的,第一天和第二天一共看了全书的,第二天比第三天少看了全书的。5.用一条130厘米长的彩带围在这个相框的四周(连接处用2厘米),这条彩带够长吗?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】将单位1平均分成5份,表示其中的3份是多少,由此即可得出答案.2、B【分析】将图中三角形的涂色部分向右平移后,得到如下图形:。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成4份,涂色部分是其中的一份,占它的。【详解】涂色部分用分数表示为。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。3、C【分析】大长方形的周长为最外面一圈的长度。由里面的格子可以看出,长是6个小格子,所以长为6厘米。宽是4个小格子的长度,所以宽为4厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)则大长方形的周长是20厘米。故答案为:C。【点睛】解决本题时应先明确长方形的长和宽分别是多少,再根据长方形的周长公式解答。4、C【详解】略5、A【分析】分别求出各选项中水果的箱数,再和800箱比较大小解答。【详解】A.344+416=760(箱)B.344+548=892(箱)C.548+416=964(箱)760<800<892<964故答案为:A。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】根据分析可知,整百数的年份要是400的倍数才是闰年,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。3、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次,再打开,把这张正方形纸平均发分成8份,每一份是它的,所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。4、×【详解】反映气温变化,绘制折线统计图最合适;故答案为:×.5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、米厘米千克时分【详解】略2、95【分析】把单位“1”平均分成9份,每份是,共有9个;4个加上5个等于9个,即等于1。【详解】1里面有9个,4个加上5个是1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、○=4;△=1;□=6【分析】根据整数加法的计算方法可知,○加上○,和的个位是8。4+4=8,9+9=18,则○为4或者9。当○=4时,8加上□,和的个位是4,则□为6。4加上△,再加上十位向百位进的1,和为6。则△为1。当○=9时,8加上□,再加上个位向十位进的1,和为9。则□为0。因为□○8中,最高位□不能为0,则○不是9。【详解】○=4;△=1;□=6【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。4、3【分析】已知小明早上8:30到校,11:30离校,求小明在校的时间是多少,用离校时刻减去到校时刻,即可得解。【详解】11时30分-8时30分=3(小时)【点睛】经过的时间=结束的时刻-开始的时刻5、8392【分析】求56是7的几倍,就是求56里面有几个7,用除法计算;求56的7倍是多少,就是求7个56相加的和是多少,用乘法计算。【详解】56÷7=8;56×7=392【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。6、②④①③【分析】从不同的方向观察物体时,因观察的方向不同,观察到物体的形状也不相同;位置①看到玩具的右手边;位置②看到玩具的后背;位置③看不到玩具;位置④看到的是玩具的正面,据此得解。【详解】根据分析,答案是②;④;①;③。【点睛】本题考查的是不同的方向观察物体,注意方向不同,观察到的位置不同。7、【分析】根据图形所示,第一张涂色部分占,第二张涂色部分占,第一张涂色面积更大。【详解】根据分析可知:填空应该是【点睛】此题考查分数的意义和大小比较,掌握即可。8、1月23日女【分析】身份证号码是由18位数字组成:前6位为行政划代号;第7至14位为出生日期码(第7至10位表示年份,11、12位表示月份,13、14位表示日期);第15至17位为顺序码,表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序,第17位表示性别,一般男单女双。【详解】三年一名同学的身份证号码这名同学的生日是1月23日,性别是女。【点睛】本题考查数字编码问题,关键掌握身份证号码中每个数字与字母的含义。四、细心计算,认真检查。1、88;210;3470;91;10【详解】略2、(1)9(2)41(3)51(4)72【详解】(1)72÷(52-44)=72÷8=9(2)7×8-15=56-15=41(3)45+36÷6=45+6=51(4)64÷8×9=8×9=723、25【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题1、35米【分析】篱笆的长度原为长方形菜地的周长,但由于可以一面靠墙,那么求至少要用多少米的篱笆,只需让长边靠墙,求出其他三边长度即可。【详解】15+10×2=15+20=35(米)答:奶奶至少要用35米的篱笆。【点睛】此题考查了长方形周长的实际应用,明确哪一条边靠墙是解题关键。2、能按时归还。【分析】一周后归还,就是它可以看7天,用看的总天数乘每天看的页数,求出7天可以看多少页,然后与这本书的总页数比较即

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