青岛版小学五年级科学期末考试试卷

青岛版小学五年级科学期末考试试卷考试时间：60分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共20分）请将正确答案的序号填在括号内。1.植物进行光合作用的主要场所是（）A.根B.叶C.茎D.花2.下列动物中，属于完全变态发育的是（）A.蝗虫B.蝉C.蚕D.蟋蟀3.一天中，太阳高度角最大的时刻是（）A.早晨B.中午C.傍晚D.夜晚4.下列物质中，能溶解在水中的是（）A.沙子B.食用油C.食盐D.面粉5.地球自转的方向是（）A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南6.下列属于气象灾害的是（）A.地震B.泥石流C.台风D.火山喷发7.植物蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.叶C.茎D.花8.声音的传播需要（）A.介质B.真空C.光源D.磁场9.下列材料中，属于天然材料的是（）A.塑料B.玻璃C.木材D.不锈钢10.月相变化的周期大约是（）A.一天B.一个月C.一年D.一周二、填空题（每空1分，共15分）请将答案填在横线上。1.植物光合作用的原料是______和______，产物是______和______。2.地球公转的周期是______，方向是______。3.天气是指一个地方______内的大气状况，气候是指一个地方______的天气平均状况。4.声音的高低叫做______，它与物体振动的______有关。5.物质的变化分为______变化和______变化，其中______变化产生了新物质。三、判断题（每题1分，共10分）对的打“√”，错的打“×”。1.所有的植物都能进行光合作用。（）2.地球自转产生了昼夜交替现象。（）3.水的三态变化属于化学变化。（）4.声音在固体中传播的速度比在气体中慢。（）5.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（）6.放大镜可以成倒立的像。（）7.气候是稳定不变的。（）8.金属都能被磁铁吸引。（）9.植物的根只有吸收水分和养分的作用。（）10.月球本身会发光。（）四、简答题（每题5分，共20分）请简要回答下列问题。1.请解释为什么极地地区的动物（如北极熊、企鹅）都有厚厚的脂肪层？2.描述植物光合作用的过程，并说明其意义。3.举例说明哪些现象可以证明地球在自转。4.区分物理变化和化学变化，并各举一个例子。五、实验探究题（共25分）请根据要求完成实验设计或分析。1.探究植物的向光性（12分）（1）实验目的：验证植物具有向光生长的特性。（2）实验材料：生长旺盛的盆栽植物（如豆苗）、不透光的纸盒、剪刀。（3）请写出实验步骤、预测现象及结论。2.探究影响食盐溶解速度的因素（13分）（1）提出问题：哪些因素会影响食盐的溶解速度？（2）作出假设：（请写出一个合理假设，如“温度会影响食盐的溶解速度”）（3）实验材料：食盐、冷水、热水、烧杯、玻璃棒、研钵（可选）。（4）请设计实验验证你的假设（以温度为例，或选择其他因素），写出实验步骤、现象及结论。---参考答案（供教学参考，可根据教材细节调整）一、选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.A9.C10.B二、填空题1.二氧化碳；水；有机物（淀粉）；氧气2.一年（365天）；自西向东3.短时间；多年4.音调；频率5.物理；化学；化学三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.极地地区气候寒冷，厚厚的脂肪层能减少热量散失，起到保温作用，帮助动物适应低温环境。2.过程：植物利用叶绿体，在光的作用下，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气。意义：①为植物自身提供能量和物质；②为其他生物提供食物和氧气；③维持大气中碳-氧平衡。3.示例：①昼夜交替（地球自转使不同地区交替进入白天和黑夜）；②傅科摆偏转（摆动平面因地球自转而偏转，证明地球自转）；③天体东升西落（太阳、星星的东升西落是地球自转的视觉效果）。4.物理变化：没有新物质生成的变化（如冰融化成水、折纸）；化学变化：有新物质生成的变化（如铁生锈、蜡烛燃烧）。五、实验探究题1.实验步骤：①将盆栽植物放在黑暗处一昼夜（消除原有向光性的影响）。②用剪刀在纸盒的一侧剪一个小孔（模拟单侧光），将植物放入纸盒中，使小孔朝向光源（如窗户），放置3-5天。③打开纸盒，观察植物的生长方向。现象：植物的生长方向朝向小孔（光源）一侧。结论：植物具有向光性，会朝着光源方向生长。2.示例（以“温度影响溶解速度”为例）：假设：温度越高，食盐的溶解速度越快。步骤：①取两个相同的烧杯，分别加入等量的冷水和热水。②同时向两个烧杯中加