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文档简介
2025-2026学年范县四年级数学上学期阶段检测模拟试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数。2.用竖式计算。(带★的算式要验算)★★3.脱式计算。7×(157+64)(680-427)×5103-96÷3426×3-514二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.46+46+46+46+47=46×5+1(________)2.正方形的周长比长方形的周长长。(________)3.有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗。丁丁会分到最后一颗。(______)4.598+1□7的和一定比700大。(________)5.(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变._____.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使253×的积是三位数,里最大应该填()。A.3 B.4 C.5 D.22.钟面上分针从2走到5,共走了()分钟.A.10 B.15 C.203.()个加上的和等于1。A.9 B.8 C.7 D.64.两位数乘一位数的积可能是().A.两位数或三位数 B.三位数或四位数 C.两位数、三位数或四位数5.计算306×5,可以理解为()。A.5×30+5×6 B.500×3+0×5+6×5 C.3×5+6×5 D.300×5+6×5四、勤奋的你来算一算。1.16×3=48,160×3又该怎样口算呢?2.用竖式计算。(带★题要验算。)★3.求下面图形的周长和面积.(单位:厘米)五、动手操作,我能行。1.认真观察,连一连。2.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.3.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.张红家到学校的距离448米,李梅家到学校的距离是张红家到学校距离的3倍,李梅家到学校比张红家远多少米?2.光明小学三年两名老师带90名学生参观航空展览,带800元买门票够吗?成人票:12元儿童票:8元3.小明的妈妈有80元。(1)她要给小明买一个足球和一件上衣,钱够吗?(2)一条裤子比一双运动鞋便宜多少元?4.李老买来12张手工纸.如果制作一只帆船需要3张手工纸,那么这些能一共可以制作多少只帆船?5.校园里有两个花圃(形状如下图),六边形花圃的周长是48米,三角形花圃的周长比六边形花圃少3米。如果三角形花圃的栅栏每边长度都相等,每边的栅栏长多少米?
参考答案一、认真计算。1、600;2400;;383;1600;【详解】略2、848;1136;2431620;756;1000【分析】根据整数加减法和乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】302+546=848284×4=1136★401-158=243验算:270×6=1620108×7=756★514+486=1000验算:3、1547;1265;71;764【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【解析】略2、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长=边长×4,正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米,边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和宽的大小关系,则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为:×。【点睛】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关,正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。3、√【详解】略4、√【分析】当□里的数为0时,598+1□7的和最小。598+107=705,最小的和都大于700,则598+1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,598+1□7的和一定比700大。故答案为:√。【点睛】要比较和与700的大小关系,只需要找出最小的和,最小的和都小于700,所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。5、√【分析】(18×5)+(36÷12)先算小括号里面的乘法算式和除法算式再算括号外的加法,由此计算出结果;去掉括号后变成18×5+36÷12,先算乘法算式和除法算式,再算加法,再计算出运算结果,然后比较两个结果即可.此题主要考查了小括号的作用:改变运算的顺序.【详解】(18×5)+(36÷12),=90+3,=93;18×5+36÷12,=90+3,=93;93=93;计算结果相等.故答案为√.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入234×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把3代入253×□可得:253×3=759,759是三位数;B.把4代入253×□可得:253×4=1012,1012是四位数;C.把5代入253×□可得:253×5=1265,1170是四位数。D.把2代入253×□可得:253×2=506,506是三位数;由以上可得□里面填2与3,253×□的积是三位数,那么□最大应该填3。故答案为:A。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。2、B【详解】略3、C【分析】和-加数=另一个加数,据此可知,用1减去解答。【详解】1-=则7个加上的和等于1。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。4、A【详解】本题考查两位数乘—位数的积的位数的判断.如:12×3=36,55×2=110,最大的两位数和最大的一位数相乘的积为99×9=891,所以两位数乘一位数,积可能是两位数或三位数,但不可能是四位数.5、D【分析】计算306×5时,可以将306拆成300和6,再用300和6分别与5相乘,最后把这两次相乘的积加起来即可。【详解】计算306×5,可以理解为300×5+6×5。故答案为:D。【点睛】口算三位数乘一位数时,先把三位数拆成整百数和一位数或两位数,再将拆成的这两个数分别与一位数相乘,最后把两次相乘的积加起来。四、勤奋的你来算一算。1、480【详解】160×3先算100×3=300,再算60×3=180,最后算300+180=4802、348;3530;120……7;2240;305;932×7=6524;【分析】运用乘法、除法计算时,熟记乘法、除法的计算法则。【详解】6×58=348;706×5=3530;967÷8=120……7;;;;验算:320×7=2240;915÷3=305;932×7=6524;;;;3、26厘米,36平方厘米;60厘米,225平方厘米【详解】(9+4)×2=26(厘米)9×4=36(平方厘米)15×4=60(厘米)15×15=225(平方厘米)五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【解析】略3、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题1、896米【详解】448×3﹣448=1344﹣448=896(米)答:李梅家到学校比张红家远896米.2、够了【分析】分别算出买儿童票和成人票的钱数相加,90张儿童票即用90乘8,2张成人票,即用12乘2,据此来解答。【详解】90×8=720(元)12×2=24(元)720+24=744(元)744<800答:够了。【点睛】解答此题注意不要忘记算老师要买成人票。3、(1)够
(2)12元【分析】根据题意,足球和上衣的钱的总数和小明的妈妈的钱进行比较即可;一条裤子比一双运动鞋便宜多少元应该用减法。【详解】(1)34.80+44.95=79.75(元);79.75元<80元;所以她要给小明买一个足球和一件
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