2025-2026学年赣州市宁都县三上数学期中达标检测模拟试题含答案解析

2025-2026学年赣州市宁都县三上数学期中达标检测模拟试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数25＋28＝

52＋25=

74－33=

360－160=23＋69＝

73－27=

62－16=

113－48=7×9＝

42÷7=

32÷8=

230＋270=18÷3＝

24＋73=

48＋19=

350－150=2．用竖式计算，带★的要验算。390×8＝★612÷3＝406×7＝3．脱式计算。328－（200－172）654－54÷6（403－368）÷5二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．分针走1大格，秒针走一圈。（______）2．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）3．任何一个两位数乘以0的积都是两位数．（____）4．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）5．16时是下午6时。（______）6．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____7．113×3的积中间有一个1．_____8．两个周长为16米的正方形拼一个长方形，这个长方形的周长是32米。（________）9．平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变．（______）10．家用洗脸毛巾的周长约为2米。（________）三、仔细观察，我会填。1．填上适当的数2．用分数表示图中涂色部分。（_____）（_____）（_____）（_____）3．某照相馆的营业时间为8:00~16:00,照相馆每天营业（____）时。4．一个西瓜平均分成8块，每块占这个西瓜的____，小刚吃了2块，吃了这个西瓜的____。5．一种细菌，繁殖能力非常快，每半个小时后，数量都是它前一次的2倍。王叔叔9：00测得这种细菌有100只，到10：30时，这种细菌有（______）只。6．电风扇叶片的运动可以看成（______），算盘上的算珠被拨上或拨下时的运动可以看成（______）。7．把m的绳子平均分成6段，每段长_____m，每段占全长的_____．8．三年有6个班，每班50人，每人发4本作业本。“”算的是（________________）。四、认真细致，我会算。1．直接写出下面各题的得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）2．列竖式计算。（1）339+426=（2）501-196=（3）305×6=（4）270×4=3．28＋5×4=________42－42÷7=________36÷(3＋6)=________五、动手操作，我能行。1．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一本故事书共98页，小明先看了42页，剩下的要8天看完，平均每天看多少页？2．用一个杯子向一个空瓶里倒水，如果倒进5杯水，连瓶共重550克；如果倒进8杯水，连瓶共重850克．算一算一杯水和一个空瓶各重多少克？3．三（1）班图书角有362本图书，借走146本，还剩多少本？4．在方格子纸上分别画周长是20厘米的一个长方形、一个正方形。（下图中小方格的边长是1厘米）你画的长方形：长是（）cm，宽是（）cm；正方形：边长是（）cm。5．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？6．桥边初中的操场是一个长方形，长150米，宽50米，黄老师围着操场跑了10圈，他大约跑了多少米，合多少千米？

参考答案一、认真计算。1、53774120092464665636450069767200【详解】略2、3120；204；2842；

【分析】运用乘法及除法计算即可，需要熟练掌握乘法及除法的计算法则。【详解】390×8＝3120；612÷3＝204；；；验算：；406×7＝2842；；3、300；；645；7【分析】根据整数和分数的混合四则运算的法则进行计算。分数加减乘除进行计算时首先看分母是否相同，若是异分母分数要先将分数化成同分母分数再进行计算；计算法则与整数的混合四则运算相同，先乘除后加减，有括号的先算括号里的。【详解】328－（200－172）＝328－28＝300654－54÷6＝654－9＝645（403－368）÷5＝35÷5＝7二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】

【详解】分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是一分钟，所以分针走1大格，秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。2、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。3、✕【详解】略4、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)5、×【详解】16时是下午4时。6、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×7、√【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；所以原题说法正确．故答案为：√．8、×【分析】正方形的周长16米，边长为16÷4＝4米；两个正方形拼成的一个长方形的长就是4＋4＝8米，宽为4米，再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。【详解】16÷4＝4（米）（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）拼成的长方形周长为24米，所以判断错误。【点睛】首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。9、√【详解】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点：一是平移的方向，二是平移的距离。10、√【分析】根据生活常识可知，毛巾的形状通常是长方形的，长约60厘米，宽约40厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出毛巾的周长。厘米和米之间的进率是100，据此将毛巾周长换算成米。【详解】（60＋40）×2＝100×2＝200（厘米）＝2（米）则家用洗脸毛巾的周长约为2米。故答案为：√。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的灵活运用。三、仔细观察，我会填。1、4；36；6；54；6；48【详解】略2、【详解】试题分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．由此可知：图1把圆的面积平均分成6份，其中涂色部分为3份，占这个圆面积的=；图2把三角形的面积平均分成4份，其中涂色部分为1份，占这个三角形的；图3把一个梯形的面积平均分成5份，其中涂色部分为2份，占这个图形的；图4把一个长方形的面积平均分成8份，其中涂色部分为7份，占这个图形的；据此用分数表示出各图涂色部分的面积即可．解：根据分数的意义可知，图中的涂色部分用分数表示为：【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解．3、8【详解】略4、【分析】把一个整体，平均分成8份，每份占整体的，2份占整体的，据此解答。【详解】一个西瓜平均分成8块，每份占这个西瓜的，2块占这个西瓜的。【点睛】此题考查了分数的初步认识，平均分成的份数做分母，取的份数做分子。5、800【分析】根据题意可知一种细菌，每半个小时后，数量都是它前一次的2倍。从9：00测得这种细菌有100只，那么9：30就有200只，到10：00就有400只，到10：30就有800只。【详解】100×2＝200（只）200×2＝400（只）400×2＝800（只）【点睛】此题考查学生对倍的认识，以及时间之间的转换。6、旋转平移【详解】风扇的叶片是绕着中间的轴转动，所以是旋转。计数器上的算珠上下拨动，都是沿着一个方向直直得运动，所以是平移。7、【分析】把m的绳子平均分成6段，求每段长，用这根绳子的长度除以平均分成的段数；把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成6段，每段占全长的．【详解】÷6＝（m）1÷6＝答：每段长m，每段占全长的．故答案为：，．8、每班一共发多少作业本【分析】根据题意4指的是每人发4本作业本，50指的是每班50人，所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本，据此解答即可。【详解】根据分析4指的是每人发4本作业本，50指的是每班50人，所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本。故答案为：每个班一共发多少作业本。【点睛】解决本题的关键就是知道那些数量代表的是什么。四、认真细致，我会算。1、630；34；36；600；100；0；1000；90【详解】略2、（1）765（2）305（3）1830（4）1080【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】（1）339+426=765（2）501-196=305（3）305×6=1830（4）270×4=10803、48364【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、7页【分析】用故事书的总页数减去已经看书页数，求出剩下故事书的页数。再用剩下故事书的页数除以天数，即可求出平均每天看书页数。【详解】（98－42）÷8＝56÷8＝7（页）答：平均每天看7页。【点睛】解决本题时先求出剩下故事书的页数，再根据公式工作总量÷工作时间＝工作效率解答。2、一杯水重100克，空瓶重50克【详解】（850﹣550）÷（8﹣5）＝300÷3＝100（克）550﹣100×5＝550﹣500＝50（克）答：一杯水重100克，一个空瓶重50克．3、216本【分析】用图书角书的本数减去借走的本数即为还剩下的本数。【详解】362－146＝216（本）答：还剩216本。【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键。4、图见详