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文档简介

2025-2026学年邯郸县四年级数学上学期阶段质量检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.1里面有(________)个,4个加上(________)个是1。2.如下图,如果涂色部分表示32,那么长方形表示(______);如果长方形表示240,那么涂色部分表示(______)。3.要使574÷□的商是三位数,□里最大应填(________);□52÷7的商是两位数,□里最大应填(________)。4.边长是1厘米的正方形,它的面积是(____________),周长是(____________).5.下图涂色部分用分数表示是,读作()。6.口算34×2时,先用(________)乘2得(________),再用(________)乘2得(________),然后把两次乘得的积加起来得(________)。7.我们已知的测量长度单位有________、________、________、________、________,已知的测量质量单位有________、________、________,其中1千米=________米,1千克=________克.8.图中空白部分是涂色部分的________倍;若再涂________格,那么空白部分是涂色部分的2倍。二、认真辨析,我会判。1.和比较,因为8>7,所以>。(________)2.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)3.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)4.2014年的二月份有29天(_________)5.校运动会60米赛跑,小东用12秒,小云用18秒,小云跑的快一些。(________)三、仔细观察,我会填。1.毛毛在小明的东南方向,小明在毛毛的(________)方向。2.小刚每天16时放学,也就是下午(______)时放学;他晚上9时睡觉,也就是(______)时睡觉.3.24是4的_____倍,24的4倍是_____.4.国旗上升的运动方式是_____;钟面上时针和分针的运动方式是_____.5.围一个长18厘米,宽12厘米的长方形铁丝框架,至少需要铁丝(____)厘米;将它改成正方形框架,这个正方形框架的边长是(____)厘米。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。2吨(________)200千克50厘米(________)6分米100分(________)2小时(________)400(________)700(________)7.一部动画片30分钟,从上午开始播放,到(________)时(________)分结束。8.如果把■与●一个隔一个地排成一行,■有10个,●最少有(______)个,最多有(______)个。四、计算题。(28分)1.直接写出得数。175+25=

390+117=

38+362=

900+731=728+130=

238+70=

195+105=

347+163=2.用竖式计算。37+225=480-85=506-229=127×8=670×7=309×6=五、动手操作,我能行。1.连一连2.找座位(根据余数找座位,连一连)。3.连一连六、解决问题1.一个杯子12元,一本笔记本比一个杯子便宜8元,杯子的价钱是笔记本的几倍?2.看图回答.(1)一共需要多少元?(2)乘法算式:□×□=□(元)3.儿童剧场楼下有268个座位,楼上比楼下少136个座位。儿童剧场一共有多少个座位?4.一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,两人共用去这条绸带的几分之几?5.32名同学乘车去公园,小车限坐4人,每辆8元,大车限坐6人,每辆10元.(1)请将所有的租车方案填写在下列表格中租车方案小车数量大车数量运送人数(2)如果每辆车都坐满,怎么租车才能一次正好都运到公园?(3)哪种租车方案最钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、95【分析】把单位“1”平均分成9份,每份是,共有9个;4个加上5个等于9个,即等于1。【详解】1里面有9个,4个加上5个是1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、19240【分析】如图所示,将长方形的右边的小三角形平移到左边,可知这个长方形被平均分成6份,其中一份占它的。如果涂色部分表示32,则长方形表示6个32。如果长方形表示240,则涂色部分占长方形的,表示240÷6。【详解】6×32=192则如果涂色部分表示32,那么长方形表示192。240÷6=40则如果长方形表示240,那么涂色部分表示240。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。通过平移明确涂色部分占长方形的是解决本题的关键。3、56【详解】略4、1平方厘米4厘米【详解】略5、;十二分之七【分析】根据分数的意义,将图形平均分成12份,其中一份占它的。涂色部分共7份,则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是,读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。读分数时,先读分母,再读“分之”,最后读分子。6、48306068【分析】根据两位数乘一位数口算的方法,先用个位上的数同这个一位数相乘,再用十位上的数同这个数相乘,然后再把两次乘得的积相加,据此解答。【详解】口算34×2时,先用4乘2得8,再用30乘2得60,然后把两次乘得的积加起来得68。【点睛】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握。7、千米米分米厘米毫米吨千克克10001000【详解】测量长度时用到长度单位,测量质量时用到质量单位.另外的长度单位之间的进率有:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米;另外的质量单位之间的进率有1吨=1000千克.8、51【详解】5÷1=5;6÷(2+1)=6÷3=2(个)2-1=1(个)故答案为:5;1。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】根据分数的意义,在分子相同的情况下,分母越大,分数值越小,据此解答。【详解】和比较,因为8>7,所以<。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查分数大小比较,分子相同,分母越大,分数值越小。2、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。3、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、×【解析】略5、×【分析】跑的距离一定,谁用的时间少说明谁跑的快,比较时间即可解答。【详解】12秒<18秒,故小东跑的快,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查时间单位的比较,掌握在路程一定的跑步比赛中,谁用的时间越少速度越快。三、仔细观察,我会填。1、西北【详解】略2、421【解析】略3、61【详解】(1)24÷4=6答:24是4的6倍.(2)24×4=1答:24的4倍是1.故答案为:6,1.4、平移旋转【详解】略5、6015【详解】略6、><<<>>【分析】1吨=1000千克,1分米=10厘米,1小时=60分,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,整数的加减法计算相同数位对齐从个位算起;根据整数乘法计算法则算出结果比较大小即可。【详解】2吨=2000千克(>)200千克50厘米=5分米(<)6分米100分(<)2小时=120分=393(<)400=733(>)700=370(>)=300【点睛】本题为综合类题目,掌握分析中的方法是解题的关键。7、1115【分析】用动画片播放的时刻加播放的时间就是结束时刻。【详解】10时45分+30=11时15分【点睛】此题是考查时间的推算,开始时刻+经过时间=结束时刻。8、911【详解】如果排列口在两头,□比○多1,□有10个,○有(个);如果排列如:□○□○……○,一头一尾,□和○样多,□有10个,○有10个;如果排列如:○□○……○,○在两头,○比□多1,□有10个,○有(个),所以○最少9个,最多11个。四、计算题。(28分)1、200;507;400;1631;858;308;300;510【详解】略2、262;395;2771016;4690;1854【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】37+225=262480-85=395506-229=277127×8=1016670×7=4690309×6=1854五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、3倍【分析】先用杯子的价钱减去8元,求出笔记本的价钱。再用杯子的价钱除以笔记本的价钱解答。【详解】12÷(12-8)=12÷4=3答:杯子的价钱是笔记本的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。2、(1)20元(2)4×5=20(元)或5×4=20(元)【解析】略3、400个【分析】楼下座位数减去136等于楼上座位数,再加上楼下座位数即可解答。【详解】268-136+268=132+268=400(个)答:儿童剧场一共有400个座位。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。4、【分析】根据题意可知一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,求两人共用几分之几用加法。【详解】+=答:两人共用去这条绸带的。【点睛】此题考查学生对分数的认识,并且学会同分母相加减。5、(1)如下表:租车方案小车数量大车数量运送人数方案一0636方案二1534方案三2432方案四3436方案五4334方案六5232方案七6236方案八8032(2)租2辆小车、4辆大车;租5辆小车、2辆大车;租8辆小车都能正好一次都运到公园.(3)租2辆小车、4辆大车最钱.【解析】(1)先都租大车需要6辆,然后减少大车的辆数,增加小车的辆数,制定出各

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