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文档简介

2025-2026学年邳州市三年级数学第一学期期中质量检测试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.比较、、这三个分数的大小,正确的是(

)。A.>>

B.>>

C.>>2.下面算式中,()的结果最大。A.300+600÷2 B.(300+600)÷2 C.600÷2-3003.下图中,甲和乙的周长比,结果正确的是()A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲、乙一样长4.如图,☆O☆O☆……☆O☆,把☆和O一一间隔排列,如果☆有16个,那么○有()个。A.15 B.16 C.175.在一道乘法算式中,一个因数变大,另一个因数不变,积会()A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定二、认真辨析,我会判。1.0乘任何数得0;0除任何数也得0。(__________)2.小冬跑100米用了16分钟。(______)3.钟面上时针走1圈就是一天的时间。(____)4.今年是平年,明年一定是闰年.(____)5.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的周长不变.(_____)2.估算的结果一定比准确值大.(_______)3.四位数一定比三位数大。(______)4.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。(______)5.汽车1小时行60千米。(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。1.3+0.7=2.4×100=1-0.16=125.8÷1000=13×5×2=(3.7+5.93)×0=2.列竖式计算134×47=36×305=850×60=270×45=3.量出每条边的长度并算出他们的周长(单位:毫米).五、操作题1.把相等的连起来。2.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题。(每题4分,共24分)1.三年全体学生要去参观画展,共有364人.每辆客车限乘客48人,租7辆这样的客车,能不能坐下?2.庆祝元旦活动中,学校预备了16束鲜花,有红、黄、紫三种颜色,其中是黄色的鲜花,红色的鲜花是黄色的两倍,请问红色鲜花有几束?3.光明小学三年两名老师带90名学生参观航空展览,带800元买门票够吗?成人票:12元儿童票:8元4.小丽有两张长6厘米、宽3厘米的卡纸。如果把这两张卡纸拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少厘米?5.用一根线正好能围成一个边长9厘米的正方形,这根线长多少厘米?6.给一块长方形纸的涂上红色、涂上黑色,涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几?还剩多少没涂色?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】同分母分数比较大小,分子越大,这个分数就越大;同分子分数比较大小,分母越大,这个分数就越小,据此解答。【详解】因为<,<,所以<<或>>。故答案为:C。2、A【详解】略3、C【分析】图形的周长是围成图形所有线段或曲线的长度,因此先判断出甲、乙两个图形的周长都包括哪些线段或曲线的长度即可判断周长的长短.【详解】甲的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,乙的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,所以甲乙的周长一样长.故答案为C4、A【分析】根据题意可知☆○☆○☆……☆○☆,把☆和○一一间隔排列,因为首尾都是☆,所以☆比○多1个。如果☆有16个,那么○有15个。【详解】☆○☆○☆……☆○☆,把☆和○一一间隔排列,如果☆有16个,那么○有15个。故答案为:A。【点睛】此题考查学生对间隔排列的掌握,首尾相同时,中间的图形比首尾图形少1。5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】0乘任何数都得0,例如0×100=0,0×20=0。0除任何数也得0,即0作除数商是0。0不能作除数,例如35÷0=0,这个算式是不成立的。【详解】0乘任何数得0,这个说法是对的。0除任何数也得0,这个说法是错的。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘除法中0的特殊性质,注意0不能作除数。2、×【详解】略3、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时,1天有24小时,所以时针走1圈就是半天时间,走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间,原题说法错误.故答案为:错误4、×【详解】今年是平年,明年不一定是闰年,因为4年一闰,所以本题说法错误;故答案为:×.5、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,此时,长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边,所以它的周长不变,还是原来长方形的周长.2、×【详解】略3、√【详解】根据整数的数位顺序表可知:四位数的最高位是千位,即四位数表示几个千,三位数的最高位是百位,即三位数表示几个百,千>百;所以四位数一定比三位数大的说法是正确的;故答案为:√【点睛】本题主要考查整数的大小比较,注意四位数一定比三位数大。4、√【详解】略5、√【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小,可知计量汽车每小时行的路程应用“千米”做单位。【详解】根据生活经验可知,汽车1小时行60千米是正确的。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行判断。四、勤奋的你来算一算。1、2;240;0.84;0.1258;130;0【详解】略2、6298109805100012150【详解】134×47=629836×305=10980850×60=51000270×45=121503、如图:长方形的周长84毫米,正方形的周长68毫米.【详解】如图:(25+17)×2=42×2=84(毫米)17×4=68(毫米)答:长方形的周长是84毫米,正方形的周长是68毫米.五、操作题1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、不能【详解】48×7≈350(人)364>350,不能坐下.2、8束【分析】根据黄色花是总数的,用总数16除以8再乘2即可得到黄色花的数量,用黄色的花乘2即可得到红色鲜花的数量。【详解】(束)答:红色鲜花有8束。【点睛】本题考查的是对分数的理解,关键先求出黄色花的数量,然后根据红色花是黄色花的两倍,再求出红色花即可。3、够了【分析】分别算出买儿童票和成人票的钱数相加,90张儿童票即用90乘8,2张成人票,即用12乘2,据此来解答。【详解】90×8=720(元)12×2=24(元)720

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