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2025-2026学年铁岭市开原市四年级数学上学期阶段教学质量检测模拟试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.如果□31×3的积是三位数,□里最大可以填()。A.4 B.3 C.2 D.12.的和最接近()。A.600 B.700 C.8003.舞蹈队有男生16人,女生的人数是男生的2倍,舞蹈队有多少女生?下面列式正确的是()。A.16+2 B.16×2 C.16÷24.如图所示,比一比.最长的铅笔是()A.A B.B C.C5.8个0相加的和()9个0相加的和.A.等于 B.大于 C.小于二、认真辨析,我会判。1.有的轴对称图形没有对称轴.(____)2.两个任意的假分数的和一定大于1.(_______)3.长方形的对边相等.(_____)4.封闭图形一周的长度,是它的周长.(______)5.用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一盒饼干有块,丽丽吃了这盒饼干的,丽丽吃了()块饼干。A.3 B. C.62.有6盒饼干,每盒30块,平均分给9个小朋友,每人可分().A.20块 B.30块 C.40块3.某书店第一天售出图书2044册,第二天上午售出985册,下午售出1960册,两天售出的图书大约共有几千册?()A.4000册 B.5000册 C.6000册4.55×0×9得()A.495B.55C.9D.05.下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长.A. B. C.6.三位数乘一位数的积可能是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数7.下面图()中阴影部分的面积是整个正方形面积的。A. B. C.8.下面物体中,()大约重1克。A.1枚2分硬币 B.一个鸡蛋 C.一个文具盒9.红红和丽丽跑同样的一段路,红红用了小时,丽丽用了小时,()谁跑得快一些。A.红红 B.丽丽 C.同样快10.210×3=(

)A.92 B.41 C.630 D.240四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。20×3=4×500=24×2=36÷3=270÷9=17×5=16+4×3=4×8-10=2.列竖式计算。①209-78=②326+277=③243+278=④805×6=⑤260×7=⑥620-438=3.在每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立.3456789=8五、操作题1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)2.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。六、解决问题1.一块长方形地的周长是120米,长是40米,这块地的宽是多少米?2.学校买来各类图书980本,平均分给8个班,每班最多能分到多少本?还剩多少本?3.一个鸡蛋的质量大约是50克,一袋盐的质量的一半是它的10倍。一袋盐重多少克?合多少千克?4.如图是一个长方形,从这个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少厘米?剩下的长方形的周长是多少厘米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据题意,31乘3等于91,个位上的乘积如果满十,要向十位进一,则它们的积就会变成四位数,所以个位上的数必须小于等于3,据此解答。【详解】要使□31×3的积是三位数,□里最大可以填3。故答案为:B。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的不进位计算,掌握计算方法是解题的关键,也可把数字代入,举例求解。2、B【分析】485和500比较接近,224和200比较接近,两个加数都看做整百数进行估算。【详解】485+224≈500+200=700故答案为:B。【点睛】本题考查万以内数的估算,关键掌握把整数估成整十数或整百数。3、B【分析】学校舞蹈队有男生16人,女生的人数是男生的2倍,也就是16人的2倍,即16×2,由此解答。【详解】舞蹈队有男生16人,女生的人数是男生的2倍,舞蹈队有多少女生?列式为:16×2;故答案为:B【点睛】本题关键是理解男女人数之间的倍数关系,求一个数的几倍是多少,用乘法解答。4、A【详解】如上图所示,3支铅笔下端齐平,上端越高,长度越长观察图形可得,A>C>B,所以最长的铅笔是A.故选:A.【点晴】解答本题关键是确定谁的上端越高.5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可.【详解】所有的轴对称图形都有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×.2、√【解析】略3、√【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等.4、√【详解】略5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据分数的意义可知,将这盒饼干平均分成5份,其中1份占它的,是10÷5=2块。3份占它的,是3×2=6块。【详解】10÷5×3=2×3=6(块)则丽丽吃了6块饼干。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、A【分析】先跟据饼干块数=盒数×每盒块数,求出饼干块数,再依据每人分得块数=饼干块数÷人数.【详解】6×30÷9=180÷9=20(块)故选A.3、B【分析】先计算出第二天售书的册数,即985+1960=2945册,再将两天售书的本书加起来,问题即可得解.【详解】985+1960+2044,=2945+2044,=4989(册),≈5000(册);答:两天售出的图书大约共有五千册.故选B.4、D【详解】略5、C【详解】略6、C【分析】三位数乘以一位数的积的可能情况可以采用举例子的方法来解决。【详解】100×1=100;500×5=2500。所以三位数乘一位数的结果有可能是三位数或者四位数。故答案为:C【点睛】三位数乘以一位数的结果应当熟记可能是三位数也可能是四位数,如果实在无法确定就用举例子的方法。7、C【分析】根据题意,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份可以称“分数”,由此解答。【详解】A、不是平均分,不能用分数表示,排除;B、阴影部分三角形面积是正方形面积的,不合题意,排除;C、把正方形平均分成3份,涂色其中一份,阴影部分是正方形面积的;故答案为:C【点睛】本题考查分数的初步认识,掌握分数的意义是解题的关键。8、A【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知:一枚2分硬币大约重1克;由此可解。【详解】1枚2分硬币大约重1克;一个鸡蛋和一个文具盒重约大于1克;故答案为:A【点睛】注意联系生活实际进行判断,灵活选择合适的计量单位,是解答本题的关键。9、B【分析】根据路程相同,用的时间越少,跑得越快,据此比较出时间的长短即可。【详解】红红用了小时,丽丽用了小时,,所以丽丽跑得更快。故答案为:B【点睛】本题主要考查同分子分数大小的比较,路程相同,用的时间越少,跑得越快。10、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、60;2000;48;1230;85;28;22【详解】略2、①131;②603;③521④4830;⑤1820;⑥182【详解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-438=1823、3+4+5+6+7-8-9=8【详解】略五、操作题1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.2、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。六、解决问题1、20米【详解】120÷2﹣40=60﹣40=20(米)答:这块地的宽是20米.2、122本4本【解析】这是一道有余数的除法计算,用图书的总本书除以平均分给班的个数,所得的商是每个班最多能分到图书的本数

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