中考语文词语运用专项练习题

中考语文词语运用专项练习题词语运用是中考语文的核心考点之一，主要考查学生对词语（含成语）的词义理解、语境适配、感情色彩辨析等能力。这类题目既需要扎实的词汇积累，也需要结合语境的逻辑分析能力。以下从不同题型出发，提供专项练习题及深度解析，助力考生突破这一考点。一、题型一：近义词辨析填空（结合语境选填）近义词在词义、词性、搭配对象或感情色彩上常存在细微差别，需结合语境精准判断。练习题1依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①传统文化的______，需要一代代人用心传承，更需要创新形式让其“活”起来。②这部纪录片以______的镜头语言，展现了乡村振兴中的动人故事。③面对突发险情，消防员们______地冲进火场，用行动诠释责任与担当。A.弘扬细腻义无反顾B.发扬细致奋不顾身C.弘扬细致义无反顾D.发扬细腻奋不顾身练习题2根据语境，从备选词语中选择最恰当的一个填在横线上。（1）老桥像一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了。它______（坚守/守望）着山间的岁月，见证着世事的变迁。（2）阅读经典作品，我们能从字里行间______（体悟/体会）到作者的思想情感，获得精神的滋养。二、题型二：成语运用正误判断成语运用需关注词义范围、褒贬色彩、谦敬错位、望文生义等陷阱，需结合语境逐一分析。练习题3下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A.他在演讲中引经据典，侃侃而谈，赢得了观众的阵阵掌声。B.随着“双减”政策的落地，校外培训机构的乱象戛然而止。C.春日的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，美不胜收。D.科学家们锲而不舍地钻研，终于在航天领域取得了新突破。练习题4判断下列句子中成语使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）他上课经常迟到，老师多次批评，他却不以为然，依旧我行我素。（）（2）这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，读来令人拍案叫绝。（）三、题型三：语境综合填词（根据语境补写或选择词语）此类题需结合上下文逻辑、情感倾向及词语搭配习惯，综合判断词语的适用性。练习题5阅读下面的文字，根据语境填入恰当的词语（只填序号）。在这个快节奏的时代，我们需要______（A.沉淀B.积淀）内心的浮躁，用阅读______（C.丰盈D.丰富）精神世界。当我们在书中与智者对话、与经典相伴，那些困惑与迷茫便会______（E.涣然冰释F.烟消云散），生命也会因此变得更有厚度。练习题6根据语境，在横线上填入合适的词语（从括号内选择）。（1）江南的雨，不像北方的雨那样______（粗犷/粗野），它带着一种温柔的诗意，______（滋润/滋养）着这片土地上的万物。（2）真正的友谊，无关功利，无关距离，它是心灵的默契，是精神的______（依托/依附）。四、答案与深度解析（一）题型一答案及解析练习题1答案：A解析：“弘扬”多用于文化、精神等抽象事物（如“弘扬传统文化”）；“发扬”侧重发展、提倡（如“发扬作风”），故①选“弘扬”。“细腻”侧重描写、表达的细致入微（如“镜头语言细腻”）；“细致”侧重做事、观察的精细（如“工作细致”），故②选“细腻”。“义无反顾”强调道义上的坚定，“奋不顾身”侧重不顾自身安危（多形容危险场景），此处消防员“诠释责任”更侧重道义，故③选“义无反顾”。练习题2答案：（1）守望（“守望”含“守护、眺望”的诗意感，契合老桥“见证岁月”的意境；“坚守”侧重“坚决守住”，语境更侧重陪伴感）。（2）体悟（“体悟”强调“体验+领悟”，更贴合阅读经典时对思想情感的深度感知；“体会”侧重“感受、领会”，程度稍浅）。（二）题型二答案及解析练习题3答案：B解析：A项“引经据典”指引用经典文献，符合演讲的语境，正确。B项“戛然而止”形容声音突然停止，不能用于“乱象”，属于对象误用，错误。C项“美不胜收”形容美景多到看不过来，符合植物园语境，正确。D项“锲而不舍”指坚持不懈，符合科学家钻研的语境，正确。练习题4答案：（1）√（“不以为然”指不认为对，符合“多次批评仍不改正”的语境，注意区分“不以为意”<不放在心上>）。（2）×（“抑扬顿挫”形容声音的高低起伏，不能形容“小说情节”，属于对象误用）。（三）题型三答案及解析练习题5答案：A、C、F解析：第一空：“沉淀”侧重“使浮躁沉淀下来”（动作性强）；“积淀”侧重积累沉淀（如“文化积淀”），此处搭配“浮躁”，选A。第二空：“丰盈”比“丰富”更具文学性，且“丰盈精神世界”是固定搭配，选C。第三空：“烟消云散”侧重“消失得无影无踪”，符合“困惑迷茫消失”的语境；“涣然冰释”侧重“疑虑、误会消除”，选F。练习题6答案：（1）粗犷（“粗犷”形容风格豪放、不拘小节，符合北方雨的特点；“粗野”含贬义，指行为粗鲁，排除）；滋润（“滋润”侧重“润泽”，搭配“土地万物”更自然；“滋养”侧重“供给养分”，程度稍重）。（2）依托（“依托”指依靠、凭借，含褒义；“依附”侧重“附着、从属”，含贬义，友谊是平等的精神依靠，选“依托”）。五、词语运用解题技巧点拨1.语境分析法：将词语代入语境，看是否符合逻辑、情感倾向（如褒贬、语体）。2.词义辨析法：近义词：从词义轻重、范围大小、搭配对象（如“发扬”多搭配“精神/作风”，“弘扬”多搭配“文化/传统”）分析。成语：警惕“望文生义”（如“差强人意”是“大体满意”，非“不满意”）、“对象误用”（如“