小学英语复习冲刺试题及讲解

小学英语复习冲刺试题及讲解临近小学英语期末测评，系统梳理知识点、针对性刷题是高效提分的关键。本文精选涵盖词汇、语法、阅读、写作的冲刺试题，结合考点拆解与答题技巧，助力学生扫清知识盲区，在有限时间内实现能力突破。一、听力理解（共10分）（一）试题呈现听录音，选出你听到的单词（5小题，每题1分）1.A.catB.kiteC.cake2.A.redB.rideC.read3.A.fiveB.fineC.fly4.A.deskB.dressC.duck5.A.playB.planeC.plate听对话，选择正确答案（3小题，每题1分）6.—What’syourfavouriteseason?—Ilike______best.Icanmakeasnowman.A.springB.winterC.autumn7.—Whereismypen?—It’s______thebook.A.onB.underC.in8.—Howdoyougotoschool?—I______toschool.A.bybikeB.rideabikeC.onfoot听短文，判断正误（2小题，每题1分）（短文内容：MynameisLily.I’meleven.IliveinBeijing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilikereadingbooksandplayingfootball.）9.Lilyistenyearsold.（T/F）10.Lilylikesplayingbasketball.（T/F）（二）考点解析与答题策略1.单词辨音题：核心考查字母及字母组合的发音规律（如第2题“ride”中“i”发/aɪ/，“red”中“e”发/e/，“read”中“ea”发/iː/）。答题时提前浏览选项，圈出发音差异处（如字母“i/e/ea”），听录音时聚焦目标音节。2.对话理解题：需捕捉关键词（如第6题“snowman”对应winter，第7题方位介词，第8题交通方式表达）。注意区分“bybike”（介词短语，作状语）和“rideabike”（动词短语，作谓语）的语法功能（第8题句子缺谓语，故选B）。3.短文理解题：先快速浏览题干，标记关键词（如“ten”“basketball”），听时边听边标记原文对应句（如“eleven”对应9题，“football”对应10题），避免听完后记忆模糊。二、单项选择（共15分，每题1分）（一）试题呈现1.—Howmany______doyouhave?—Ihavethree.A.bookB.booksC.abook2.Mymother______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watching3.It’stime______school.A.toB.forC.at4.—______isyourbirthday?—It’sinJune.A.WhenB.WhatC.Where5.Look!Thebirds______inthesky.A.flyB.fliesC.areflying（二）考点解析与答题策略1.名词单复数（第1题）：“howmany”后接可数名词复数，需掌握规则变化（如book→books）。易错点：不可数名词（如water）不能用“howmany”提问。2.一般现在时（第三人称单数）（第2题）：主语“mymother”是第三人称单数，谓语动词加“s/es”（watch→watches）。答题时先判断时态（“everyevening”表习惯性动作，用一般现在时），再看主语单复数。3.介词固定搭配（第3题）：“It’stimefor+名词”（school是名词），“It’stimeto+动词原形”（如It’stimetogotoschool）。需牢记两类结构的区别。4.疑问词辨析（第4题）：根据答语“inJune”（时间），选“When”（提问时间）；“What”问事物，“Where”问地点。5.现在进行时（第5题）：“Look!”是现在进行时的标志词，结构为“be+现在分词”（fly→flying，主语birds是复数，be动词用are）。三、完形填空（共10分，每题2分）（一）试题呈现阅读短文，从方框中选择适当的词填空（每词限用一次）：（方框：is,have,by,play,with）Hello!Myname__1__Tom.I’mastudent.I__2__anewbike.Igotoschool__3__bikeeveryday.Afterschool,Iliketo__4__football__5__myfriends.（二）考点解析与答题策略1.be动词用法（第1题）：“Mynameis+名字”是自我介绍的核心句型，填“is”。2.实义动词“拥有”（第2题）：主语“I”是第一人称，一般现在时用“have”（“has”用于第三人称单数，如“He/Shehas...”）。3.介词固定搭配（第3题）：“by+交通工具”表示出行方式（bybike骑自行车），注意交通工具前不加冠词（如“byabike”错误）。4.动词短语（第4、5题）：“playfootball”是固定搭配（球类运动前不加the），“playwithsb.”表示“和某人一起玩”，故第4题填“play”，第5题填“with”。四、阅读理解（共20分，每题4分）（一）试题呈现阅读短文，回答问题或选择正确答案：MyFamilyTherearefourpeopleinmyfamily:myfather,mymother,mylittlesisterandme.Myfatherisateacher.Heworksataschool.Hegoestoworkbybus.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Shedrivestowork.Mylittlesisterisfiveyearsold.Shelikesdrawingpictures.I’mastudent.Igotoschoolonfoot.Ilovemyfamily.1.Howmanypeoplearethereinthefamily?A.Three.B.Four.C.Five.2.Wheredoesthefatherwork?A.Ataschool.B.Inahospital.C.Athome.3.Howdoesthemothergotowork?A.Bybus.B.Bycar.C.Onfoot.4.Whatdoesthelittlesisterlike?A.Singing.B.Drawing.C.Dancing.5.Howdoesthewritergotoschool?A.Bybike.B.Bybus.C.Onfoot.（二）考点解析与答题策略1.细节理解题（第1、2、3、5题）：答案直接对应原文句子（如第1题“Therearefourpeople...”，第2题“Heworksataschool”）。答题时用“寻读”法，先看题干关键词（如“people”“fatherwork”），再回原文找对应句。2.词义/短语理解（第4题）：原文“likesdrawingpictures”对应选项B。需积累“drawpictures”（画画）、“sing”（唱歌）、“dance”（跳舞）等词汇。3.易错点提醒：第3题“drivestowork”对应“bycar”（driveacar=go...bycar）；第5题注意区分“writer”（文中指“I”）和其他家庭成员的出行方式。五、写作表达（共15分）（一）试题呈现请以“MyWeekend”为题，写一篇短文，介绍你的周末活动。要求：语句通顺，不少于5句话，可适当发挥。（二）考点解析与答题策略1.写作结构：开头：总述周末的整体安排（如“Ihaveabusy/happyweekend.”）。中间：按时间顺序（上午、下午、晚上）或活动类型（学习、运动、娱乐）展开，使用一般现在时（周末活动是习惯性行为）。结尾：表达感受（如“Ienjoymyweekendverymuch.”）。2.常用句型/词汇：时间表达：“OnSaturdaymorning/afternoon/evening”“OnSundays”活动表达：“domyhomework”“playfootball”“readbooks”“watchTV”“visitmygrandparents”连接词：“and”“then”“also”3.示例范文：MyWeekendIhaveahappyweekend.OnSaturdaymorning,Idomyhomeworkathome.Intheafternoon,Iplayfootballwithmyfriendsinthepark.OnSunday,Ivisitmygrandparentswithmyparents.Wehaveabigdinnertogether.Ialsoreadsomeinterestingbooksintheevening.Ireallylovemyweekend!4.评分要点：内容完整（涵盖至少3项活动）：3分语法正确（时态、单复数无误）：5分语句通顺、逻辑清晰：4分词汇丰富（使用不同活动类词汇）：3分总结与冲刺建议1.错题复盘：整理所有错题，标注考点（如“名词单复数”