课外活动小组的故事作文9篇范文

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE课外活动小组的故事作文9篇范文课外活动小组的故事作文第（1）篇在一个阳光明媚的周末，我和几位志同道合的同学组成一支课外活动小组，我们的目标丰富课余生活，拓宽知识面，提高团队协作能力。小组成立之初，我们便明确分工。有的同学负责策划活动，有的同学负责联系场地，还有的同学负责宣传。我们共同商讨，决定从一次户外拓展活动开始。活动当天，我们来到一座风景秀丽的山脚下。在教练的带领下，我们进行各种挑战项目。其中，最让我印象深刻的“信任背摔”。在这个项目中，一个人需要站在高台上，将身体向后倒下，相信同伴会接住自己。当我站在高台上，心中不禁有些忐忑。但当我看到同伴坚定的眼神，我鼓起勇气，将身体向后倒去。同伴稳稳地接住我，那一刻，我感受到信任的力量。这次活动我们学会如何相互信任，如何克服困难。在的日子里，我们小组开展各种活动，如读书分享会、公益志愿者活动等。在活动中，我们不仅收获知识，还培养团队协作能力。有一次，我们小组组织一次公益志愿者活动。我们来到一所孤儿院，为孩子们送去温暖。那天，我们陪孩子们玩游戏、讲故事、画画。看着孩子们脸上洋溢的笑容，我们深感欣慰。这次活动我们明白，关爱他人，快乐自己。课外活动小组的故事我们明白，在团队中，每个人都有自己的价值。只要我们携手共进，就能创造无限可能。在未来的日子里，我们将继续努力，让课外活动小组成为我们成长道路上的一盏明灯。课外活动小组的故事作文第（2）篇阳光明媚的午后，我踏进校园的篮球场。这里，“篮球小子”课外活动小组的阵地。一群热血沸腾的少年，正在为一场友谊赛做着最后的准备。“喂，你们看，新来的那个！”人群中，有人指着场边的一个瘦弱的身影，引起大家的注意。“哦？新转来的？”大家纷纷好奇地看向那个男孩，只见他默默地整理着自己的装备，眼神中透露出一丝坚定。比赛开始，篮球在空中划过一道道优美的弧线，双方你来我往，拼得难解难分。新来的男孩虽然身形瘦弱，但他的速度和敏捷性却让对手防不胜防。在一次防守中，他机智地抢断一个球，紧接着便一个精彩的扣篮，赢得观众们的热烈掌声。“好家伙，这个新来的小子有点东西啊！”有人感叹道。“啊，看他这么努力，肯定也喜欢篮球的。”另一个同学接口道。比赛结束后，新来的男孩走到我面前，微笑着说：“你好，我叫李明，以后请多多关照。”我热情地伸出手：“你好，我张伟，欢迎加入我们‘篮球小子’。”从此，李明成为我们的一员。他积极参加训练，虚心向其他队员请教，很快便融入这个大家庭。在的日子里，我们共同度过许多难忘的时光。有一次，我们参加一场市级篮球比赛。比赛前夕，李明因为训练过度，受伤。看着他那痛苦的表情，我们都很担心。但李明却咬着牙说：“没关系，我没事，你们放心去比赛吧。”比赛开始，我们全力以赴，但对手实力强劲，我们一度落后。关键时刻，李明挺身而出，他凭借着出色的表现，带领我们迎头赶上，最终赢得比赛的胜利。赛后，李明激动地说：“谢谢你们，你们让我感受到团队的力量，让我明白什么真正的友谊。”这段经历我们更加珍惜彼此，我们不仅在篮球场上相互扶持，在生活中也成为无话不谈的好朋友。“篮球小子”课外活动小组的故事，就像一部青春的赞歌，我们在成长的道路上，学会拼搏、友谊和坚持。这段美好的回忆，将永远镌刻在我们的心中。课外活动小组的故事作文第（3）篇在那个阳光明媚的下午，我们的小组聚集在学校的草坪上，准备开始一项全新的课外活动——园艺小组。园艺，对于一群热衷于文学、艺术和科技的同学们来说，无疑一项全新的挑战。我们中有人对泥土的芳香感到陌生，有人对植物的生长规律一无所知。但我们都有一个共同的目标：通过园艺，感受大自然的魅力，培养耐心和责任感。我们的第一堂课在老师的带领下进行的。老师耐心地讲解着各种植物的习性、种植技巧和养护方法。我们听得津津有味，仿佛打开一扇通往未知世界的大门。“看，这就多肉植物，它的特点耐旱、好养活。”老师指着盆栽里的多肉植物说。“哇，好可爱啊！”一个同学兴奋地叫道。“没错，多肉植物不仅美观，还能净化空气。”老师补充道。在老师的指导下，我们开始动手实践。挖土、播种、浇水，每一个步骤都充满乐趣。虽然我们的动作略显笨拙，但我们的心情却无比愉悦。时间的推移，我们的园艺技能逐渐提升。我们学会如何分辨植物的生长状态，如何调整浇水量，甚至如何制作有机肥料。有一天，我们的花园里开出第一朵花。那一朵小小的蓝色花，虽然不起眼，却我们欣喜若狂。“我们成功！”一个同学兴奋地说。“啊，我们的努力没有白费。”另一个同学补充道。在的日子里，我们的花园变得越来越美丽。各种颜色的花朵竞相开放，吸引无数路过的同学驻足欣赏。在这个过程中，我们不仅学到园艺知识，更学会团队合作。我们互相帮助，共同解决问题，共同分享成功的喜悦。终于，我们的园艺成果在学校的展览会上展出。那些精心培育的植物，不仅赢得观众们的赞叹，更我们收获满满的成就感。这次课外活动，我们明白“一分耕耘，一分收获”的道理。它我们在忙碌的学习生活中找到乐趣，也我们学会如何关爱大自然。从此，园艺小组成为我们生活中不可或缺的一部分。我们继续努力，我们的花园更加美丽，我们的心灵更加丰富。课外活动小组的故事作文第（4）篇阳光透过窗户，洒在木质书桌上，斑驳的光影在纸上跳跃。在这个充满活力的小屋里，我们——课外活动小组，正以青春的热情和智慧，编织着一个个精彩的故事。初见，那个明媚的午后，阳光洒在操场上，我们带着好奇与期待，聚集在一起。那时的我们，像刚出土的嫩芽，虽然稚嫩，却充满生机。“大家好，我组长，我们小组的任务”组长站在讲台上，声音洪亮而充满激情。“哇，我们要做什么啊？”“我好期待啊！”“我们要怎么开始呢？”大家的目光聚焦在组长身上，期待着他的解答。组长笑笑，说：“我们要明确我们的目标，然后制定计划，最后一起努力去实现它。我相信，只要我们团结一致，没有什么困难能阻挡我们。”就这样，我们开始课外活动小组的历程。我们的第一个任务组织一次校园义卖活动，帮助那些需要帮助的人。为完成这个任务，我们分工合作，有的负责策划，有的负责宣传，有的负责现场执行。在大家的共同努力下，义卖活动取得圆满成功，我们不仅筹集到善款，更收获友谊和成长。每一个活动，都凝聚着我们的汗水和智慧。每一次失败，都我们更加坚韧不拔。每一次成功，都我们更加信心满满。在这个过程中，我们学会坚持，学会担当，学会成长。我们不再那个稚嫩的嫩芽，而茁壮成长的小树，在阳光下，展示着我们独特的风采。时光荏苒，转眼间，我们已经走到毕业的路口。回首过往，我们感慨万分。感谢那段时光，我们收获宝贵的友谊，我们成长为更好的自己。未来，我们将踏上新的征程，但我们永远不会忘记这段美好的回忆。那段关于课外活动小组的故事，将永远镌刻在我们的心中。阳光依旧洒在书桌上，斑驳的光影映照着我们的青春。在这个充满希望的小屋里，我们继续编织着属于我们的故事，让青春的火焰，在时光的长河中，永远燃烧。课外活动小组的故事作文第（5）篇“生活中不缺少美，而缺少发觉美的眼睛。”这罗丹的名言，它告诉我们，美好的事物无处不在，关键在于我们否用心去发觉。课外活动小组的故事，就一群青少年在发觉美、创造美的过程中，收获成长与快乐的故事。记得有一次，我们的课外活动小组决定举办一场义卖活动，为贫困山区的孩子们筹集善款。为吸引更多的顾客，我们精心设计各种有趣的小游戏。其中，最受欢迎的“猜谜语”游戏。我们准备各种各样的谜语，既有经典的诗词名句，也有生活中的趣事。每当有人猜对谜底，我们都会给予小奖品作为鼓励。在这个过程中，我们不仅锻炼自己的组织能力和团队协作能力，还学会如何与人沟通、交流。有一次，一位小朋友因为猜不出谜底而沮丧，我们主动上前安慰他，并耐心地为他解答。看着他的脸上重新露出笑容，我们感到无比的欣慰。在筹备义卖活动的过程中，我们还学会如何策划、宣传和执行。我们利用课余时间，制作精美的宣传海报，并通过社交媒体广泛传播。最终，义卖活动取得圆满成功，我们筹集到一笔善款，为贫困山区的孩子们带去温暖。课外活动小组的故事告诉我们，生活中处处都有美，只要我们用心去发觉，就能在美的世界里收获成长与快乐。正如李白所说：“天生我材必有用。”青少年时期，正我们发掘潜能、锻炼能力的黄金时期。我们携手共进，在课外活动的舞台上，展示自己的风采，为美好的明天努力奋斗！课外活动小组的故事作文第（6）篇小明从小就对天文充满浓厚的兴趣。每当夜幕降临，他总会抬头仰望星空，那些闪烁的星星仿佛在诉说着宇宙的奥秘。为更深入地知晓天文知识，他决定组建一个课外活动小组，和志同道合的朋友们一起摸索这片神秘的宇宙。小组成立之初，成员们热情高涨，纷纷贡献出自己的力量。小刚负责搜集资料，小李负责制作海报，小丽则负责组织活动。小明则成小组的灵魂人物，他带领大家学习天文知识，讲解星座故事，分享最新的天文发觉。在一次活动中，小明向大家介绍“天琴座”。他绘声绘色地讲述天琴座的传说，让大家仿佛置身于那个遥远的神话世界。接着，他带领大家观察夜空中的星星，让大家亲眼见证天琴座的美丽。为让大家更好地知晓天文，小组还定期举办讲座和实践活动。他们邀请一位天文专家为大家讲解太阳系的知识，并组织一次户外观测活动。在这次活动中，大家亲手制作望远镜，学会如何观察星星。时间的推移，小组的成员们在天文知识上都有很大的进步。他们不仅学会识别星座，还掌握观测星星的方法。在一次活动中，小明意外地发觉一颗新星星，他激动地告诉大家：“这我们小组的发觉！”这个课外活动小组不仅让小明和小伙伴们收获丰富的天文知识，更让他们学会团队合作、共同进步。每当夜幕降临，他们总会相聚在一起，仰望星空，分享彼此的发觉和感悟。而这，正他们共同的梦想，共同追求的星空之旅。课外活动小组的故事作文第（7）篇阳光透过窗户洒在教室的一角，那里聚集一群孩子，他们正围坐在一起，分享着彼此的故事。这不仅仅一堂课，更一个课外活动小组的故事。这个小组名叫“梦想家”，他们来自不同的年级，不同的家庭，却因为共同的兴趣而走到一起。他们热爱阅读，喜欢摸索未知的世界，渴望在知识的海洋中遨游。每周五的下午，他们固定的活动时间。他们会在教室里摆上各种书籍，从童话故事到历史传记，从科学摸索到艺术鉴赏，应有尽有。孩子们会围坐在一起，你一言我一语，分享着书籍中的精彩片段。“你知道吗，孙悟空可以七十二变！”一个孩子兴奋地说。“那可不止，他还能够大闹天宫呢！”另一个孩子接着说。在这个小组里，孩子们不仅学会分享，更学会倾听。他们从彼此的故事中汲取营养，不断丰富着自己的内心世界。除阅读，他们还会举办各种主题的讨论会。有一次，他们讨论的主题“我的梦想”。孩子们纷纷表达自己的想法。“我想成为一名科学家，为人类做出贡献。”一个孩子说。“我想成为一名画家，用画笔描绘美好的世界。”另一个孩子说。“我想成为一名医生，帮助更多的人。”还有的孩子说。这些梦想，或许在他们心中只一个遥远的憧憬，但在“梦想家”小组里，他们学会将梦想与现实联系起来，为之努力。在小组活动中，孩子们还学会合作。他们一起策划节目，一起排练，一起在舞台上展示自己的才华。每当看到台下的掌声和喝彩，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。“梦想家”小组的故事，就像一盏明灯，照亮孩子们前进的道路。在这个小组里，他们找到自己的兴趣，找到自己的梦想，更找到一群志同道合的朋友。时光荏苒，孩子们渐渐长大。但他们心中的那份热爱，那份梦想，那份友谊，却永远留在“梦想家”小组的故事里。课外活动小组的故事作文第（8）篇课外活动小组的故事你们有没有参加过课外活动小组呢？我小学的时候，就加入一个超级有趣的小组，叫“快乐小队”。那时候，我们每天放学后都在一起，玩得超级开心。记得有一次，我们小组组织一个“环保小卫士”活动。我们穿上小背心，戴上小帽子，拿着垃圾袋，去公园捡垃圾。我看见地上有塑料瓶、纸屑，还有乱扔的果皮。我弯下腰，捡起垃圾，放进袋子里。虽然累，但看到公园变得干净，心里特别开心。还有一次，我们小组去敬老院慰问老人。我们给老人们表演节目，唱歌、跳舞，还陪他们聊天。我记得有一个奶奶，她眼睛花，看不清我们。我轻轻地握住她的手，告诉她：“奶奶，我们来看您。”奶奶笑，她的笑容像阳光一样温暖。这些课外活动，让我学到很多。我学会环保，学会关爱他人。更重要的，我学会团队合作，学会快乐。现在回想起来，那些日子真的很美好。虽然现在我们已经各奔东西，但那段时光，那些故事，永远留在我的心里。课外活动小组的故事作文第（9）篇亲爱的同学们，今天我要给大家讲一个课外活动小组的故事，保证让大家笑得合不拢嘴！记得那次，我们小组要参加学校的科技比赛，我们要做一个关于环保的。我们几个小伙伴凑在一起，商量好久，最后决