2026年中考历史复习：非选择题 规范化答题语言及模板+知识清单

2026年中考历史复习：非选择题规范化答题语言及模板+知识清单(一)规范化语言一般先要通过材料确定时间范围，然后广泛联系这一时期的政治、经济、思想文化、军事、习俗等相关的知识点。一定要角度多元，从不同的侧面去入手分析。甚至在某些时候，可以借鉴前面所总结的原因类的知识点。对于某件事的原因，一般要从多方面去分析，同时可以借助历史答题常用的固定表达句式。出于……的考虑……的需要……的发展/产生……思想/文化的传播与影响受……的影响……思想/思潮的刺激……本人的努力/主观努力、拼搏(比如：先进知识分子的推动/仁人志士的积极探索)政治类原因总结：国内政治混乱/政局动荡社会矛盾尖锐/阶级矛盾激化民族意识萌发/民族国家形成/民族危机政府的重视/推广/支持……制度的建立/……政策的出台封建制度的阻碍爱国主义/救亡图存运动的兴起经济类原因总结：资本主义萌芽的产生/发展；资本主义工商业的发展/资产阶级壮大/商品经济发展经济近代化的发展工业革命的开展土地兼并严重经济基础雄厚/薄弱经济结构合理/畸形/变化调整社会贫富分化……政府财政赤字/紧张农业歉收/粮食危机/粮食短缺文化类原因总结：人文主义思想传入或影响启蒙思想的传播或影响自然科学的兴起或发展……法制的传统西学东渐……/中外交流……民主/法制观念深入人心实业救国思潮……重商主义……社会风气……(比如：拜金主义思潮……)有利于……/有助于……/不利于……为……准备了……;为……提供了……;为……奠定了基础；造成了……如何如何；为……做出了贡献。使……;给……如何如何让；让……如何如何；促使……如何如何。对……起了……作用。由于……具有一定的局限性；由于……局限，不能彻底……。某些固定的词组：1.维护了2.推动了3.促进了4.提高了5增加了6.冲击了7.提升了8.减轻了9.缓和了10.加速了11.建立了12.抨击了13.掀起了14.树立了……形象15.保障了16.完善了17.丰富了18.宣传了19.弘扬了20.稳定了21.澄清了22.加深了23.减缓了24.激发了25.实现了26.抑制了27.改变了28.解放了29.开创了30.影响了31.感染了32.启发了33.引领了34.加剧了35.巩固了36.强化了37.阻碍了38.改善了39.体现了……精神相同点：找二者的共性，可用：都……不同点：确立比较角度/侧面，分别指出二者不同。比如：从……方面来看，前者……,而后者……。由……变为/发展为……;由……为主到……为主。由……到……最后到……。时间类特点：历史悠久、起源早、起步早或起步晚等等。范围类特点：由点到面、由局部到整体推广、由高层到低层、由民间到官方、设计领域广/全面。种类数量类特点：数量多、种类多/少；种类单一；由单一到复杂。态度类特点：由被动到主动、由抵触到欢迎、由质疑到相信接受；重视……/轻视……/关注……;重视道德教化作用；方式类特点：以和平/暴力的手段；以立法手段建立了专门的某某机构；有……的色彩；以……为主；……与……并存；……与……并举。一定要写，写了就很可能得分。言之有理即可，没有标准答案。注意从材料出发去联系知识点，不要脱离材料。多角度谈启发，不要拘泥于一个方面。1.抓住……有利时机坚持……(正确的道路或思想)……与……相互协调配合尊重国情，从自身实际出发，具体问题具体分析。(二)答题模板01.专制主义中央集权制度长期存在的原因①经济：封建经济的分散性需要强有力的中央集权来加以维护，同时也是维护封建经济基础的需要②政治：封建地主阶级需要建立中央集权制度巩固其统治地位，同时也是巩固维护国家统一的需要③社会：广大人民渴望社会的安定和社会的稳定④理论：法家思想为其奠定了理论基础，同时汉武帝以来，经过改造的儒家思想不断发展，为其长期存在提供理论基础⑤地理：中国属于大河文明，以农业生产为主，国土辽阔，需要统一的强有力的政权进行管理02.中国古代小农经济长期存在的有利和不利条件I:有利①生产工具：生产工具的改进和使用，如铁犁牛耕的出现和普及②农民自身：农民不同程度的拥有一定数量的生产资料，生产积Ⅱ:不利①经济：小农经济规模小，缺乏必要的积累和储备能力，抗I:从世界潮流看：19世纪中后期，资本主义发展成为世界历史的Ⅱ:从运动自身看：①经济：农民是与落后的I:兴起的原因：①经济：民族资本主义发展②政治：《辛丑条约》Ⅱ:失败的原因①经济：中国民族资本主义发展不充分(根源)②政④阶级资产阶级的阶级局限性，即软弱性、妥协性(根本原因)⑤08.20世纪70年代中美关系由对抗转为缓和的原因政策失败；美苏争霸中处于战略守势；美国陷入越战泥潭；经济受西欧日本挑战；美国经济发展进去滞胀状态③根本原因：国家利益的崛起切断了传统的东西方贸易通道Ⅱ:可能性：一主观条件：①政海11.二战以来资本主义新变化的原因①生产关系：是私人垄断资本主义发展的必然结果②战争因素：两次世界大战促使国家职能发生转变，促进国家垄断资本主义的发展③经验教训：30年代大危机的教训和罗斯福新政的成功实践④科技发展：第三次科技革命推动生产力的高速发展，要求对生产关系进行不断调整⑤社会因素：主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，进行了政策调整①积极：(次要)在一定程度上阻止了西方殖民势力对中国的侵略，在一定时期内维护了国家安全②消极：(主要)使中国日益封闭，脱离了世界发展趋势，失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场和推进工业化的契机，导致资本主义萌芽发展缓慢，使中国日益落后于世界潮流02.重农抑商政策的影响①积极：在一定时期内(封建社会前期社会生产力水平低下的情况下)促进了农业以及社会经济的发展，有利于保障社会稳定，巩固了新兴资产阶级政权②消极：在封建社会后期，尤其是明清时期，在商品经济迅速发展的情况下，统治阶级依然坚持重农抑商政策，把商农发展对立起来，从长远角度看这既不利于农业发展，又阻碍了资本主义萌芽的成长，违反了经济的发展规律，失去了其进步性，导致中国逐渐落后于世界工业文明潮流03.鸦片战争对中国的影响I:消极(居于主要地位，具有主观色彩):①政治：社会性质发生根本性变化，开始沦为半殖民地半封建社会②经济：被卷入资本主义世界市场，成为列强的经济附庸③社会：呈现半殖民地色彩④对外：国门大开，被迫开放Ⅱ:积极(居于次要地位，具有客观色彩):①政治：中华民族日益觉醒，民族、民主革命开始②经济：自然经济逐步瓦解，开始了近代化进程③思想：出现了开始向西方学习的新思潮④社会：社会生活发生显著变化④对外：有利于加强中外交流04.近代列强侵华的双重影响①消极：破坏了中国领土完整和主权独立，是中国近代日益贫穷落后的根源②积极：殖民者把西方先进的文明带到中国，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，客观上推进了中国的近代化进程05.康梁维新变法思想的影响①进步性：变法图存和发展资本主义的主张深刻地触及了反帝反封建、追求民族独立富强的社会主题，反映了正在发展中的民族资产阶级的利益和政治要求，也代表了当时一些爱国者的心声，极大地冲击了传统的封建主义思想，也动摇了封建顽固势力反对维新变法的理论基础；在社会上引起了强烈反响，有力的推动了维新变法运动的开展，为戊戌变法奠定了思想基础②局限性：既反对封建制度又从维护封建制度起与中国建交热潮，打破了20世纪50年代以来美国遏制中国所形成资本主义的发展②从文明史观看：是对落后国家和地区进行宰割和奴役的产物，使亚非拉国家变成了发达国家的附庸；但在客观上向世界传播了先进的科学技术和文化，结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，人类文明开始向现代文明转化③从整体史观看：其形成使世界各地区间的联系日益紧密，加速了世界经济全球化的进程；列强间展开激烈争夺，加剧了国际关系的紧张；为今天世界经济规范化和制度化的贸易体系的发展奠定了客观基础09.三次工业革命影响I:第一次工业革命①生产力：蒸汽时代②世界市场：初步形成③社确立了以英国为中心的国际关系体系Ⅱ:第二次工业革命：①生产力：电气时代②世界市场：最终形成③社会关系：私人垄断资本主义形成，进入帝国主义阶段④国际关系：资本主义世界体系最终形成Ⅲ:第三次科技革命：①生产力：信息时代②世界市场：经济全球化浪潮③社会关系：国家垄断资本主义迅速发展；福利国家兴起④国际关系：国际关系多极化趋势明显01.全面评价专制主义中央集权制度I:积极：①政治：有利于统一多民族封建国家的形成与发展②有利于组织大规模的经济建设和生产活动③社会：有利于民族大融合和各地区经济、文化的交流，使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明Ⅱ:消极：①政治：易形成暴政和导致腐败现象②经济：在明清时期严重阻碍了资本主义萌芽的产生和发展③思想：钳制了人们的思想，严重阻碍了科技创新的发展和文化进步(2)如何评价三省六部制①从皇权与相权关系来看：三省的最高长官都是宰相，使相权一分为三，这既削弱了相权，又加强了皇权②从三省间关系来看：三省之间互为补充，分工明确，这既分工合作、牵制监督，又提高了办事效率③从影响来看：是封建中央集权制度严密完备的体现，对后世影响深远02.全面评价科举制①积极：它是一种较为先进和公正的选官制度，是封建选官制度的一大进步。它既扩大了官吏的来源，又扩大了封建统治基础；既提高了官员的素质，又促进了教育的发展；既有利于打破贵族特权垄断，又大大加强了中央集权②消极：这一制度发展到明清，出现了八股取士，走向了极端和反动，极大地束缚了知识分子的创造性，压抑了科技发展，阻碍了社会的进步03.从近代化角度评价洋务运动①经济：引进西方先进科学技术，必然在客观上加速封建生产关系的瓦解，从而刺激中国民族资本主义的产生，开启中国近代化之路②对外：创办了一批民用企业，在一定程度上抵制了外国的经济侵略③思想：中体西用思想的提出在一定程度上冲击了封建顽固派的保守思想④教育：通过创办新式学堂和留学教育，冲击了封建传统教育，培养了一批可用人才⑤军事：创办了军事企业、新式军队，筹划了海防，有利于提高国防能力04.运用多种史观评价辛亥革命①从革命史观看：辛亥革命是中国历史上第一次完整意义上的资产阶级民主革命②从近代化史观看：辛亥革命是一场深刻的近代化运动，它促进了中国政治、经济、思想文化的近代化(一：政治：推翻了清政府，结束了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，迈出了中国政治由专制向民主转化的重要一步二：经济：制定法令保护民族资确立现代法制观念四：思想：使民主共和观念深入人心五：社会：社会生活发生巨变，自由、平等、有爱风气兴起)③从整体史观看：辛亥革命世界资产阶级革命的组成部分，推动了亚洲民族解放运动的发展，是亚洲觉醒的典型代表④从文明史观看：辛亥革命促进了传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文明领域表现尤为突出05.近代中国民族资本主义的历史作用①从经济领域看：民族资本主义工业是一种代表历史潮流和趋势的新经济因素，它有利于中国社会的进步，有利于推动中国近代化的进程和社会经济的发展②从政治领域看：民族资本主义经济的产生和发展，使资产阶级和无产阶级队伍随之壮大，从而为近代资产阶级民主革命提供了物质条件和社会基础，也为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变创造了条件③从思想领域看：民族资本主义的产生和发展，为西方资本主义思想文化的传播提供了社会基础。资产阶级为第15页共19页Ⅱ:局限：实质是奴隶主维护统治的工具07.评价美国1787年宪法作用Ⅱ:局限：①人权：没有真正解决人权问题，在印第经济危机，探索出20世纪资本主义国家现代化的新模式②社会史观：通过加强救济工作、强化社会保障(以工代赈)和加强中国改革开放是20世纪世界范围内生产关系的调整，反映出社会主世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境②消Ⅱ:古希腊、罗马：①特点：理性、个性、平等、主宰等②趋向：民主法制③形式：以法律为保证，以维护奴隶主专制统治④对文明的影响：缺乏强有力的权威，易导致分崩离析，破坏文明的发展历程总结认识：人类文明史上没有完美无缺的政治制度，都有其存在的合理性和时代、阶级局限性02.多角度地认识三民主义①从时代背景看：其产生于《辛丑条约》签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于合流②从纲领内容看：其所要解决的是封建主义与人民大众的矛盾，推翻满清政权，建立共和国③从民生意识看：其借鉴欧美经验其倡导民权，使民主共和观念深入人心，推动了民主政治的进程⑤从时代发展看：其与时俱进，发展为新三民主义，推动民主革命的进程03.如何认识近代中国的思想解放潮流①一个方向和主题：向西方学习，寻求变革，实现民族独立和国家富强②双重性质：学习西方与抵制侵略、思想启蒙与救亡图存相结合，体现强烈的反封建、反侵略性质③三个阶段：器物阶段、制度阶段再到思想文化阶段④四个阶级：参与阶层广泛、内容多样。农民阶级、地主阶级、资产阶级和无产阶级等各个阶层面对民族危机和社会危机，都提出了自己改造社会的新方案和新思想⑤五大运动：思想解放是社会变革的先导：洋务思想付诸实践，开启中国近代化的第一步；维新变法思想的发展直接导致了戊戌变法，开启了中国政治近代化的第一步；资产阶级民主革命思想的传播，推动