2026年中考道德与法治一轮复习：5个板块易混易错分类提纲填空练习版（含答案）

2026年中考道德与法治一轮复习：5个板块易混易错分类提纲填空练习版一、生命安全与健康教育考点少年有梦1.少年的梦想的特征(1)少年的梦想，与个人的紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。(2)少年的梦想，与紧密相连，与密不可分。2.实现少年的梦想的做法少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。_,是梦想与现实之间的桥梁。(1)努力需要。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。(2)努力需要,把努力落实在每一天的具体行动中。(3)努力需要(4)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。考点学会学习1.学习的重要性(1)学习让我们拥有,点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。(2)学习对青少年来说既是,也是,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。2.我们应如何学会学习?(2)方法：掌握科学的。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的 ,不断提升自己的学习能力。(3)方式：善于运用不同的,如自主学习、合作学习、探究学习等。3.在实践中学习的做法(1),积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力(2)树立的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、的能力。考点认识自我1.正确认识自己的途径(1)从身体特征和生理状况(生理方面)、个性心理特征(心理方面)、在群体中的关系(社会方面)等方面来认识自己。(2)通过来认识自己。(3)通过来认识自己。2.如何正确对待他人评价?(1)意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2)态度：要他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能,也不能忽视。(3)方法：①重视他人的评价，不过早下结论。②勇敢面对他人评价中自己不愿意听到的部分。③平静地拒绝他人对自己过分吹捧或人格贬损的评价。3.我们应如何做更好的自己?(1)要正确认识和自己。我们要用乐观的心态、勇气和智慧，接纳自己的全部。(2)要学会,欣赏自己的独特、优点和努力，欣赏他人。(3)要。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。(4)要主动_,实现自我完善、自我发展。(5)要不断激发自己的o(6)要在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。考点1悦纳青春期变化1.如何正确应对青春期的生理变化?(2)尊重自己和同伴的生理变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。(3)在追求形体、仪表等_的同时，也要提高,展现青春的_o2.如何直面青春期矛盾心理?(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。(2)求助他人，学习化解烦恼的方法。(3)培养兴趣爱好转移注意，青春期的矛盾心理。 ,成为自己的“心理保健医生”。3.如何正确认识独立思考?独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己,同时能 (2)敢于对的事情说“不”,敢于向_挑战。(1)要有的勇气。(2)要有表达自己观点、提出的能力。(3)要考虑他人的感受，掌握批判的(2)要关注,看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。(4)我们要不负青春韶华，争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年。(2)自信让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，展现优势与才华，激发与活力，(2)真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。(4)磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强_ 做起，积少成多，积善成德。(2)见贤思齐，向(3)养成的习惯，通过和,检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。(4)以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。考点情绪、情感1.正确表达和调节情绪的原因(1)情绪影响着我们的和行动。(2)人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达关乎_o(3)的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。(4)学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。2.合理调节情绪的方法：改变认知评价、-和放松训练等。3.情感的作用(1)是人最基本的精神需求。(2)情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。(3)情感与我们的、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。4.如何传递情感正能量?(1)在情感体验中，用自己的热情和来影响环境。(2)积极与他人交往，在与他人的中传递美好的情感，传递生命的正能量。(3)在生活中不断创造美好的情感体验。课时3生命的思考考点珍爱生命1.生命有何特点?(如何理解“生命有时尽”?)(1)生命来之不易。(2)生命是的。(3)生命是不可逆的。(4)生命是(5)生命是不可预知的。(1)生命是脆弱的、艰难的；是坚强的、有力量的；是崇高的、神圣的。(2)生命是宝贵的，高于一切。(3)道德上：将对生命的敬畏作为内心的,与周围的生命休戚与共。(1)爱护身体。①关心身体的状况，养成,对生命负责任。②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。③增强、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。(2)养护。①守住自己的心灵，不因物质条件的贫乏或富足而丢失精神世界的财富。②用 滋养自己的精神生命，在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。考点2增强生命的韧性战胜挫折的方法有哪些?(1)要发现、发掘自己的,提高承受力、自我调节和的能力。(2)要逐渐培养自己面对困难的和坚强的(3)掌握增强生命韧性的方法。(4)要学会o(1)追求自我价值：活出自己的人生，自食其力，实现(2)对他人有价值：当别人需要帮助时，付出自己的_,自愿(3)创造社会价值：能够将与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。2.如何理解生命的平凡与伟大?(1)伟大在于和。一个人的伟大，在于个人能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的,留下宝贵的物质财富和精神财富。(2)平凡的生命也有自己的价值。面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、、勇敢书写自己的生命价值。(3)生命虽然,但也能。当我们将个体生命和他人的、的、_的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。考点友谊(1)友谊是一种的关系，是平等的、的，是一种_的相遇。(2)友谊不是的。(4)友谊不能没有。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。(5)友谊可以带来快乐，也会带来困扰。(1)建立友谊：①需要_,敞开心扉，主动表达。②需要,真诚待人。③需要讲究方法。(2)呵护友谊：①用心去关怀对方，体会朋友的需要，以向朋友表达关心和支持。②学会 对方，把握好彼此的界限和分寸。③学会正确处理,掌握处理冲突的基本策略。④学会正确对待交友中受到的_o(1)优点：①打破了传统人际交往的时空限制，开辟了的新通道。②可以满足我们的一些心理需要。(2)弊端：①有时会关闭与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，难以触摸到生活中的4.网上交往的做法(1)考虑对自己学习和生活的影响，学会、慎重选择。(2)有一定的意识。(4)网上交往要遵守、法规。(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。o(4)家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(1)情感角度：我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。(2)道德角度：孝亲敬长是中华民族的-0(3)法律角度：孝亲敬长是每个中国公民的_(4)长大后，我们不仅要在上赡养父母，还要给予父母上的慰藉。(1)家庭成员之间要互相信任、体谅和包容，增进,化解矛盾与冲突。(2)积极参与,提高自我管理能力，增强家庭责任意识。考点3和谐的师生关系2.我们为什么要尊重老师?(1),是我们与老师建立良好关系的开始。(3)教师是履行职责的专业人员，承担教书育人的使命。(4)老师是我们的指导者和精神成长的,给予我们生活上的关心和情感上的 。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同(2)。学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生(2)尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等，在情感和态度、日常交往的言谈举止中(4)承认并接纳每位老师的不同，尊重的老师。(5)正确对待老师的(6)正确处理与老师的矛盾。考点4在集体中成长(1)集体的温暖：在集体中可以获得,可以体验到(3)涵养品格：①集体生活可以培养我们的态度和能力。②集体生活可以培养我们 (1)面对冲突，我们通常会让服从集体的(3)对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过的方式表达自己的意见，积极提出改进建(1)美好集体有共同的o(2)美好集体有良好的氛围。美好集体是民主的、的，是充满的，是善于 共同商定集体的与制度内容。④共同创造良好的集体氛围。第10页共62页课时5融入社会勇担责任考点亲社会行为(1)个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在中确定的。在(2)个人在社会中成长。①人的成长是不断的过程。②人的生存和离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和(1)主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于0(2)遵守,热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(3)主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。(1)原因：①对自己：只有对自己负责的人，才能使自己的(2)做法：①面对可以选择的责任，要对承担责任的代价与回报作出正确的评估和合理的选择，并义第11页共62页(2)做法：①担当.,积极参加改革开放和社会主义现代化建设的实践。②积极参与 ,从实际出发，讲求实际效果。③热爱劳动，。为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。课时6恪守道德文明交往考点尊重他人1.尊重他人的原因(1)个人角度：①尊重他人是一个人_的外在表现。②受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。(2)社会角度：尊重使社会生活和谐融洽。①尊重是维系良好_的前提，是的重要特征。②尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进,形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。2.怎样尊重他人?(1)积极关注、重视他人。 (3)学会(4)学会他人。1.文明有礼的重要性(1)个人角度：文明有礼是一个人的前提。(2)社会角度：文明有礼促进(3)国家角度：文明有礼体现2.如何做文明有礼的人?(2)仪表整洁、举止端庄。(3)在社会生活中不断、观察、思考和。从小事做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。(4)影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。第12页共62页(1)地位：①诚信是和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的 (2)个人角度：诚信是一个人之本，是我们融入社会的“通行证”。(4)社会和国家角度：诚信促进o(2)运用o(3)珍惜个人的o课时7遵守规则学法懂法考点遵守规则1.如何理解社会规则与自由的关系?(1)社会规则划定了自由的。①自由受道德、纪律、等社会规则的约束。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害、社会的、集体的利益和其他公民的合法的(2)社会规则是人们享有自由的。人们建立规则的目的不是_,而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。2.怎样遵守、维护和改进规则?(1)遵守规则：①需要。②需要我们发自内心地._,将作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。(2)维护规则：①从自己做起，自觉遵守规则。②在保证自身安全的前提下，提醒、监督、他人遵守规则。(3)改进规则：规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。考点认识法律1.生活与法律的关系(如何理解“生活与法律息息相关”?)(1)是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以和调整。(2)法律通过调整社会关系，不仅于人们当下的生活，而且着人们未来的生活。(3)法律与我们每个人如影随形，_o2.法律的特征(1)法律是由制定或的。(2)法律是由保证实施的。(3)法律对全体社会成员具有3.法律的作用(1)规范作用：①法律全体社会成员的行为，_我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的,应该履行的。③法律为我第14页共62页们_提供了准绳，指引、教育人向善。4.法律对全体社会成员具有普遍约束力体现在哪里?(1)公民在法律面前一律_,任何人都没有超越法律的(2)每个公民都地受到法律的保护，平等地和5.青少年怎样做到与法同行?(1)树立法治意识。发自内心地认可、崇尚、法律，将法律铭刻于心。(2)学会依法办事。①遵守各种。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合法权益。②养成的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、考点特殊保护1.未成年人为什么需要特殊保护?(1)未成年人身心发育尚不成熟，较弱，和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。(2)未成年人的事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的,是人类文明和社会进步的应有之义。2.保障未成年人合法权益的六道防线保护未成年人是全社会的 和,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。3.未成年人应如何对待宪法和法律赋予的特殊保护?(2)他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。课时8做守法的公民合理利用网络考点违法与犯罪1.犯罪的含义和基本特征(1)含义：犯罪是具有、触犯了的行为。第15页共62页(犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果)。规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不犯罪(刑事违法行为)区别范，应当承担民事责任的行为。违反法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行违反刑事法律规范，应当受到 的行为。社会危害程度 违反的民法典、劳动法、消费者权益保护法等民事法律规范。治安管理处罚法、道路交通安刑罚处罚险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名等。行政处分(警告、记过、降级、行政处罚(警告、罚政拘留等) 期徒刑、无期徒刑、死刑)利、没收财产、驱逐出境)联①都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担。②一般违法行为与犯罪之间没有不系可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不及时改正，任其发展下去就考点善用法律1.遇到侵害时，如何依法维护自己的合法权益?(1)通过来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。(2)受到非法侵害，可以寻求国家的,依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向起诉。2.诉讼的地位和类型3.青少年要有勇有谋同违法犯罪作斗争的原因和做法(1)原因：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的0②作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。③未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。(2)做法：①敢于斗争：当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护。②善于斗争：在、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。考点3合理利用网络1.网络的作用(1)积极作用：①网络丰富日常生活。a.网络让我们日常生活中的和交流变得方便迅捷。和丰富多彩。②网络推动社会进步。a.网络为注入新的活力。b.网络促进的进步。 和搭建新平台。(2)消极作用：①一些虚假的、不良的信息歪曲事实，误导大众，侵犯他人,侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人容易被侵犯。第17页共62页智者，自觉抵制_是网络生活的基本准则。我们应自觉遵守 ,做一名负责的网络参与者。(2)传播网络正能量：①充分利用网络平台为社会发展。②践行社会主义核心课时9国家利益团结统一考点维护国家利益、国家安全(1)国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的(2)人民利益只有上升、集中到,运用国家的工具，才能得到真正的维护。(3)国家利益只有人民利益，依靠人民,才能得到真正的实现。(4)在当代中国，国家利益与人民利益是的。(1)国家利益是_,集体利益、个人利益是局部利益。(2)从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是(3)有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生0(1)国家利益关系、国家兴亡。(2)维护国家利益是实现国家富强、、人民幸福的重要保证。(3)维护国家利益是每个公民的(1)思想上：树立维护国家利益意识。①心怀,牢固树立观念，以热第18页共62页(1)国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现最根本的保障，是民族复兴的根基。(2)国家安全是国家与的重要保障。(3)国家安全是人民的前提。(4)维护国家安全是全国各族人民所在，是我们的共同责任。全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。(总体国家安全观的内涵)②必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安国家安全的行为等。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的 考点促进民族团结(3)我国处理民族关系的方针：(1)社会地位平等：在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有第19页共62页(2)我国各民族在数千年的交往中，孕育了的宝贵传统。(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求(4)维护和促进民族团结，是每个公民的和(6)国家富强、民族振兴、人民幸福，需要各族人民旗帜鲜明地反对分裂，自觉维护民族团结和国家(1)国家：①加强和完善党的全面领导，是做好新时代党的民族工作的根本政治保证。②坚持 ,保障少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会(2)青少年：①学习并宣传党和国家的民族政策，增强_的意识，自觉履行 (1)经济方面：党和国家在人力、物力、等方面大力支持民族地区的经济社会发展。安邦定国的重要基石。③国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。④维护国家统一，反对分裂，是第20页共62页 (2)做法：①维护国家统一、和领土完整。②反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③树立_,更自觉地维护国家安全。台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有3.贯彻落实“一国两制”方针有何现实意义?(“一国两制”在香港、澳门的成功实践)(1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。(2)香港、澳门回归以来，与祖国内地、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖(2)坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面(3)落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行(4)支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。(1)原因：①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的,是中华民族 课时10坚持宪法至上考点维护宪法权威第21页共62页义最本质的特征。②宪法规定国家的一切权力属于人民(2)宪法是的总章程。①宪法设置国家机构。②宪法规范权力运行。(3)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。(1)国家的一切权力属于(2)尊重和保障0国家行政机关、、审判机关、(2)宪法与国家机构的关系：①宪法通过设置国家机构，授予国家机构_(1)原因：①权力是把,运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会_,贻 考点②保障宪法实施(4)宪法是的基础，是中国特色社会主义法律体系的(5)宪法是一切组织和个人o2.宪法和其他法律的区别与联系规定的通常是国家生活中的问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。②法律效力：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的_和相违背，否则就会因违宪而无效。③制定和修改程序：宪法的 比其他法律更加严格。(2)联系：①宪法是国家法制统一的基础，是的核心。②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的。③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。3.加强宪法监督的重要性(1)监督是权力正确行使的,不受监督的权力将导致o(2)在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有意义。(3)加强宪法监督是保障宪法实施的重要举措，是的需要。4.加强宪法监督的做法(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全和程序。(2)健全宪法解释程序机制，推进_工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查。(3)对于各种,都必须予以追究和纠正。(4)需要人们增强。如设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。5.我们应如何增强宪法意识?(1)宪法。①了解宪法产生和发展的历程，理解宪法主要内容，领会宪法的原则和精神。②积极参与,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。(2)宪法。理解并认同宪法的,增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。(3)宪法。将宪法原则转化为自觉的,落实在实际行动上。①严格遵守宪法和 ,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害的行为。第23页共62页课时11行使权利履行义务考点公民基本权利我国公民基本权利公民基本权利考点依法行使权利如何正确行使权利?(1)行使权利有界限：任何权利都是有范围的。①公民行使权利不能超越它本身的,不能 和其他公民的的自由和权利。(2)维护权利守程序：①公民行使权利应依照,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。考点公民基本义务我国公民基本义务第24页共62页公民基本义务公民基本义务考点依法履行义务(3)公民的某些权利同时也是义务。例如，和既是公民的基本权利，也是公民的(1)公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。(2)我们不仅要增强权利意识，依法,而且要增强,自觉履行法定义务。(2)法律禁止做的_o(1)违反民事法律，应当依法承担(2)违反行政法律，应当依法承担(3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担0课时12国家制度民主生活考点我国的政治和经济制度第25页共62页根本政治制度——基本经济制度(1)根本政治制度：_o(2)基本内容：行政机关行政机关监察机关管理国家、维各项职权检察机关(国家权对其负责力机关)受其监督大代表审判机关人民(1)职权：(2)履职要求：人大代表必须与人民群众,听取和反映人民群众的意见和要求，努力,对人民负责，并接受人民监督。(1)必须毫不动摇坚持的领导。(2)必须保证和发展(3)必须全面推进(4)必须坚持(1)性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的、特殊情况结合起来。(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。(4)有利于维护国家统一、领土完整，加强民族、促进民族地区发展、增强中华民族7.我国实行基层群众自治制度的意义有利于人民群众直接行使管理基层和公益事业，推动建设，促进社会和谐稳定。8.在我国，公有制经济与非公有制经济都是的重要组成部分，都是我国经济社会发展的9.公有制经济包括(我国国民经济的主导力量)、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。我国还存在、港澳台投资经济、外商投资经济等非公有制经济。10.必须毫不动摇和发展公有制经济，毫不动摇_非公有制经济11.我国社会主义市场经济体制的优越性(1)我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来。(2)充分发挥在资源配置中的决定性作用，更好发挥作用，进行o(3)激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。组成—全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成—全国人民代表大会和地方各级人民代表大会性质—中华人民共和国的国家元首国家行政机关一性质—国家权力机关的性质—行使国家职能的专责机关监察对象—所有行使公权力的公职人员法院基本职权—审理刑事、民事和行政案件，行使性质—国家的_国家权力机关(人民代表大会)中华人民共和国主席国家司法机关我国国家机构国家监察机关3.是最高国家权力机关，代表统一(1)①行政机关必须_,严格遵照宪法和法律行使职权。②坚持_必须为、 (2)加强对行政权的和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。(1)人民是国家的主人，行政机关的权力来自,是人民授予的。(2)行政机关必须,努力建设人民满意的_o6.人民法院的工作原则和作用公正行使,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。7.人民检察院的工作原则和作用(1)工作原则：①依照法律规定独立行使_,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于,忠实于社会主义事业，全心全意为人民(2)作用：保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。考点社会主义民主1.社会主义新型民主“新”在哪里?(正确认识社会主义民主)(1)本质属性“新”:是社会主义民主政治的本质属性。(2)本质特征“新”:是社会主义民主政治的本质特征。(3)特点“新”:全过程人民民主是的民主。(4)实现形式“新”:是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(5)人民民主的真谛“新”: 2.发展全过程人民民主的意义(1)有利于充分彰显社会主义国家性质，充分彰显(2)有利于使得到更好体现、得到更好保障、进一步激发。(3)我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的,人民的利益得到越来越切实的保障。3.认识公民参与民主生活的形式途径—、座谈、等我国公民参的形式让人人都有参与意义,克服官僚主义，防止,预防腐败意义4.增强公民民主意识的做法(1)公民要自觉遵守宪法，始终按照原则和精神参与民主生活。(2)公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的(3)公民要通过依法参与公共事务，在中逐步增强民主意识。课时13建设法治中国崇尚法治精神考点建设法治中国1.法治的重要性(1)国家和社会层面：①法治是人们共同的生活愿景，也是的重要标志。②法治是的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现的有效方式。走法治 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(2)公民层面：法治能够为人们提供良好的,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预第30页共62页(1)实行(2)实行4.全面依法治国的要求(如何建设法治中国?)(1)具体要求：①,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。②_,每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和o(2)总体要求：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持、- 5.在我国，政府的权力来源于。政府的宗旨是,政府的工作要对人民负责，(3)社会：加强法治宣传，弘扬,传承,共同营造(4)公民：增强意识，弘扬法治精神，强化,树立正确的 o8.为什么要将法治与德治结合起来?(法治与德治的关系)(3)法律与道德,法治与德治相得益彰。(4)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的作用，又重视发挥道德的作用。1.法治与自由的关系(1)法治与自由相互联系，不可分割。法治既自由又自由。(2)法治标定了自由的,自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出的代价。(3)法治是自由的,人们的自由和权利不受非法干涉和侵害。(1)珍惜和赋予我们的权利。(2)依法(1)反对。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。(2)平等对待他人的。我们要以为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。(3)敢于抵制的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时(4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强,努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。5.公平的价值(捍卫公平的原因)(1)个人角度：公平是个人和的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的,而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护,保证社会的长治久安；有利于营造更好的环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。6.捍卫公平的做法(1)维护公平。①面对利益冲突，要站在的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”,采用的方式和手段，谋求 的公平，努力营造公平的环境。(2)保障公平。①对于立法而言，在规定_、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其7.守护正义的做法 (2)维护正义。是维护社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以 公正。②国家积极推进以为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。第33页共62页课时14守望精神家园考点中华文化 (2)具有应对挑战、的创造力和海纳百川、有容乃大的 (3)虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。(2)中华文化积淀着中华民族最深层的_,代表着中华民族独特的_,为中华(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的(4)传承和弘扬中华文化有利于增强,坚定文化自信，提升国家和(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身.的充分肯定，是对自身文化生命力的 (2)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 (4)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。考点中华传统美德第34页共62页(1)特点：内涵丰富，(2)内容：①忧国忧民、道济天下的。②勤劳勇敢、的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。2.为什么要弘扬和践行中华传统美德?(1)是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的(2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗(3)弘扬和践行中华传统美德有利于引导公民向上向善，提升公民的道德修养，构建社会主义和谐社会。3.青少年应如何弘扬和践行中华传统美德? 、职业道德、家庭美德、建设，青少年责无旁贷。(2)倡导向上向善、、忠于人民，青少年必须身体力行。考点民族精神1.民族精神的内涵、新内涵和特点(2)新内涵：中国人民是具有伟大精神的人民、中国人民是具有伟大精神的人民、中国人民是具有伟大精神的人民、中国人民是具有伟大精神的人民。2.为什么要传承和弘扬伟大民族精神?(1)民族精神是民族的魂魄，一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。(2)精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大_,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的(3)传承和弘扬伟大民族精神有利于增强公民对国家和民族的自豪感、认同感，汇聚全国各族人民大团结的力量，实现中华民族伟大复兴。第35页共62页(3)对自己：①在日常学习工作中能够、任劳任怨、敬业创优。②考点社会主义核心价值观(1)国家层面：富强、、和谐。(2)社会层面：、平等、公正、(1)价值观是文化最深层的(2)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的,而且吸收了世界文明的(4)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的,是坚持和发展中国特色社会主义的 ,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。(5)培育和践行社会主义核心价值观有利于促进人的,引领社会全面进步。考点5文化多样性(1)世界各国：①面对多样的文化，各国应当用和的心态，学习和借鉴 第36页共62页局面，共同应对各种全球性挑战。(2)青少年：①正确认识文化差异，相互,通过平等交流、对话，达成彼此的理解和②学习和借鉴人类文明的,坚持以我为主，第37页共62页课时15党的奋斗历程(3)发展思想：以人民为中心。(5)地位：①中国共产党领导是中国特色社会主义,是中国特色社会主义制度的 ,是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。②党是最高 (8)执政理念：立党为公、执政为民。(9)精神之源：(1)内涵：、坚守理想，践行初心、_,不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、(2)重要性：伟大建党精神是中国共产党的o(1)坚持改革开放，是我们的,是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招),也是决(3)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。2.全面深化改革的原因(1)历史经验证明：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)面对新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为_和 之间的矛盾。(3)经济转型的需要：我国经济已由高速增长阶段转向发展阶段。是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(4)应对现实挑战的需要：我国经济发展还面临区域发展_、城乡发展等现实挑战。(5)时代发展的需要：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。3.全面深化改革的要求(1)党团结带领人民将改革进行到底，不断把新时代改革开放继续推向前进。(2)推进高质量发展，转变,优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。(3)促进,坚持中国特色新型城镇化道路，坚持(4)全社会要不断弘扬精神，继续自强不息、自我革新。考点3中国人中国梦2.实现中华民族伟大复兴的中国梦的做法(1)国家：①必须坚持,统筹推 “五位一体”总体布局，协调推进 的新发展理念。②必须走中国道路。中国道路就是。③必须弘扬中国精神。中国精神就是以为核心的民族精神和以为核心的时代精神。④必须 。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。(2)青少年：①树立国家观念，把自己的前途和祖国的命运联系在一起。②立志成才，勇于担当时代赋予的历史责任。③发扬艰苦奋斗精神，勇当时代的奋进者。④增强劳动观念，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。⑤践行社会主义核心价值观，做自信的中国人。3.“两个一百年”奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康社会(已实现);到中华人民共和国成立一百年时，全面建成o第39页共62页4.全面建成社会主义现代化强国总的战略安排：从2020年到2035年基本实现:成了中国特色社会主义_,确立了中国特色社会主义,发展了中国特色社会主义 课时16共建共享创新驱动考点共享发展成果1.为什么要让全体人民共享发展成果?(1)奋斗目标：,就是党的奋斗目标。(2)本质要求：是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。(3)根本目的：发展的根本目的就是-0(4)重要意义：①有利于满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。②有利于促进人的全面发展、社会全面进步，维护社会公平正义。2.如何让全体人民共享发展成果?(1)党和政府坚持的发展思想，引领全体人民朝着方向稳步前进。(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造的社会治理格局。考点创新驱动发展1.创新的重要性(1)对个人：创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。(2)对企业：①关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。②是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。③是企业持续发展之基、市场制胜之道。(3)对人类社会发展：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。②创新是推动人类社会向前发展的。③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的(4)对国家发展：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的,是一个国家兴旺发达的,也是中华民族的民族禀赋。③是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推动以为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。④自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，是我们攀登世界科技高峰的必由之路。(5)对国际竞争：①已经成为综合国力竞争的决定性因素。②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。2.我国科技创新现状(1)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些 实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入行列。(2)不足：我国推进高质量发展还有许多,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。3.如何建成世界科技创新强国?(1)国家：①必须坚持是第一生产力、_是第一资源、_是第一动力，深入实施,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②增强,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走。③必须加快形成有利于创新的 和,搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(2)企业：①勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展_。②要强化科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(3)社会：要弘扬,尊重和保护o(4)青少年：①珍惜受教育权，自觉履行受教育义务，努力学习，树立终身学习的理念，全面提升自身素质。②树立远大理想，增强责任意识，立志成为国家需要的创新型人才。③培养批判精神，敢于向传统和权威挑战。④不断激发自己的求知欲，培养创新意识。⑤积极参加小发明、小创造等社会实践活动，提高动手能力。4.为什么要大力发展教育?(教育的重要性)(1)教育、科技、人才是的基础性、战略性支撑。一个民族创新能力的提高离不开 的培养。(2)百年大计，为本。教育是的基石。(3)教育是提高国民素质、培养、促进人的的根本途径。(4)教育为个人奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。(5)大力发展教育有利于保障公民的,维护教育公平，提升教育质量。第42页共62页课时17建设美丽中国考点人口问题(2)趋势性特征：少子化、老龄化、等。(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足_,科学把握人口发展规律，不断(2)党的十八大以来，党和国家高度重视人口问题，针对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化,完善生育支持政策体系，促进人口o考点2节约资源、保护环境，建设生态文明(1)我国的人口、资源、环境问题突出。坚持,走生产发展、生活富裕、生态良好的文(2)自然是生命之母，人与自然是-0(3)自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件，人类有责任为开发和利用自然作出必要的(4)追求,是人类面对生态危机作出的智慧选择。(5),生态衰则文明衰。(6)中国式现代化是的现代化。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续(1)国家：①要以承载能力为基础，以为准则， 第43页共62页 (2)社会：①大力倡导、文明的绿色生产生活方式，让渗透到人们日常生活细节中。②建设资源节约型、社会，实现经济繁荣、生态良好、(3)企业：①增强责任意识和法治意识，落实节能用电、节约用水；节约粮食，适量点餐，践行“光盘行动”;节约用纸，纸张双面(1)保护生态环境就是_,改善生态环境就是发展生产力，决不能以(2)我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要 ,不要金山银山。绿水青山就是考点当今世界形势(1)表现：(2)影响：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，态，主动。②应对挑战：居安思危，增强,注重国家经济安全，为应对各种困难第44页共62页(1)政治：坚持_,建设一个持久和平的世界。(2)安全：坚持,建设一个普遍安全的世界。(5)生态：坚持,建设一个清洁美丽的世界。(2)中国：①积极开展中国特色大国外交，推动建设。②弘扬和平、发展、公平、(4)青少年：①把构建人类命运共同体的理念同联系起来，既要放眼全球，又要心系 遵循相关的行为规范。⑦对国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题考点3世界舞台上的中国(3)中国贡献：①作为世界上最大的,中国创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫 第45页共62页为，又量力而行。④推动国际秩序朝着更加的方向发展。(4)中国角色：中国始终是世界和平的、全球发展的、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。2.中国影响世界的表现(1)文化：中国文化对世界的影响越来越大。(2)经济：中国正为注入新的活力，日益成为世界经济发展的(3)政治：①中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着 的伟大进程。②中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的,倡导平等有序的世界多极化，倡导国际关系民主化，使世界向着的格局(4)全球治理：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。3.面对世界发展形势，中国应如何积极谋求自身发展?(1)把放在首位。加快建设的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。(2)积极寻求新的。推动战略性新兴产业集群发展，构建新的增长引擎，努力抢占全球与新兴产业的发展制高点，培育壮大(3)以更加开放的态度积极参与制定。积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修(4)加快构建以为主体、相互促进的新发展格局。4.中国是如何与世界各国分享发展机遇的?(1)中国坚持的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。(2)中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个的世界。(3)中国的发展为世界