幼儿园卫生保健合格制度

PAGE幼儿园卫生保健合格制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病的发生与传播，保障幼儿的身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理、健康教育、预防接种等措施，预防疾病的发生。2.全面管理原则：涵盖幼儿园的环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病防控等各个方面。3.责任到人原则：明确各部门、各岗位在卫生保健工作中的职责，确保各项工作落实到位。二、卫生保健管理机构及职责（一）卫生保健管理小组成立以园长为组长，副园长为副组长，保健医生、各班班主任、后勤人员等为成员的卫生保健管理小组。负责全面领导和管理幼儿园的卫生保健工作，制定工作计划、组织实施各项卫生保健措施，并监督检查执行情况。（二）职责分工1.园长职责全面负责幼儿园卫生保健工作的领导和决策，确保卫生保健工作与幼儿园整体工作协调发展。提供必要的人力、物力和财力支持，保障卫生保健工作的顺利开展。2.副园长职责协助园长做好卫生保健工作的组织和管理，具体负责各项卫生保健措施的落实和监督检查。组织开展教职工卫生保健知识培训，提高教职工的卫生保健意识和技能。3.保健医生职责负责制定幼儿健康检查计划，组织实施幼儿健康检查、预防接种、疾病防治等工作。对幼儿的生长发育进行监测和评价，为家长提供健康指导。指导班级教师做好卫生消毒、传染病防控等工作，及时处理突发卫生事件。4.班主任职责负责班级幼儿的日常卫生保健工作，包括个人卫生指导、环境卫生维护等。配合保健医生做好幼儿健康检查、预防接种等工作，及时向家长反馈幼儿健康情况。开展班级卫生消毒工作，确保班级环境整洁卫生。5.后勤人员职责负责幼儿园的环境卫生清扫、消毒工作，确保公共区域清洁卫生。提供符合卫生标准的食品和饮用水，做好食品采购、储存、加工等环节的卫生管理。维护幼儿园设施设备的正常运行，保障幼儿生活和学习环境的安全卫生。三、环境卫生（一）室内环境卫生1.教室、寝室等幼儿活动场所应保持整洁、明亮、通风良好。每天进行清扫，定期进行消毒，消毒方法应符合相关卫生标准。2.地面、墙壁、门窗等应保持清洁，无灰尘、无污渍、无蜘蛛网。3.幼儿的桌椅、玩具、图书等应定期清洗消毒，摆放整齐有序。（二）室外环境卫生1.幼儿园的操场、花园、游乐设施等室外区域应每天进行清扫，及时清除杂物和垃圾。2.定期对室外环境进行消毒，重点对公共区域、游乐设施等进行消毒，防止疾病传播。3.加强绿化管理，保持绿化植物生长良好，无病虫害，为幼儿提供优美的户外活动环境。（三）环境卫生检查与考核1.卫生保健管理小组定期对幼儿园环境卫生进行检查，发现问题及时督促整改。2.制定环境卫生考核标准，对各班级和后勤部门的环境卫生工作进行考核，考核结果与绩效挂钩。四、食品卫生（一）食品采购1.严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，具有合法的生产经营资质。2.选择信誉良好、质量可靠的供应商，签订采购合同，明确双方的权利和义务。3.采购人员应认真检查食品的质量、包装、标识等，确保所采购的食品无变质、无异味、无过期等情况。（二）食品储存1.设立专用的食品仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。2.食品应分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。3.定期清理库存食品，及时清理过期、变质食品，防止食品污染和变质。（三）食品加工与制作1.厨房应保持清洁卫生，加工制作食品的设施设备应定期清洗消毒。2.食品加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。加工食品前应洗手消毒，操作过程中应遵守食品加工操作规范。3.食品应煮熟煮透，避免生食和半生食。加工后的食品应及时供应给幼儿，避免长时间存放。（四）食品留样1.每餐供应的食品应按规定进行留样，留样食品应不少于100克，留样时间不少于48小时。2.留样食品应存放在专用的留样冰箱内，做好留样记录，包括食品名称、留样时间、留样人员等信息。（五）食品卫生检查与考核1.卫生保健管理小组定期对幼儿园食品卫生进行检查，重点检查食品采购、储存、加工制作、留样等环节的卫生情况。2.制定食品卫生考核标准，并纳入员工绩效考核体系，对违反食品卫生规定的行为进行严肃处理。五、个人卫生（一）幼儿个人卫生1.培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。2.指导幼儿正确洗手，采用流动水和肥皂或洗手液洗手，洗手时间不少于20秒。3.定期为幼儿修剪指甲，避免指甲过长抓伤皮肤。（二）教职工个人卫生1.教职工应保持良好的个人卫生习惯，上班前应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽。2.教职工在工作过程中应避免用手触摸幼儿的口鼻，如有呼吸道感染等症状应及时就医，并暂停工作。3.加强教职工个人卫生培训，提高教职工的卫生保健意识和自我防护能力。六、疾病防控（一）健康检查1.建立幼儿健康检查制度，定期对幼儿进行健康检查，包括入园健康检查、定期体检、转园健康检查等。2.入园健康检查应在幼儿入园前进行，检查项目包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等，确保幼儿身体健康状况符合入园要求。3.定期体检每半年进行一次，重点检查幼儿的身高、体重、视力、听力、口腔、心肺等情况，及时发现和处理幼儿的健康问题。4.转园健康检查应在幼儿转园前进行，确保幼儿在新的幼儿园能够适应学习和生活环境。（二）预防接种1.严格按照国家免疫规划程序，为幼儿做好预防接种工作。2.建立预防接种登记制度，详细记录幼儿的接种信息，确保接种信息准确无误。3.配合当地预防接种单位，做好预防接种的组织和实施工作，确保幼儿按时接种疫苗。（三）传染病防控1.加强传染病防控知识宣传教育，提高教职工和幼儿的传染病防控意识。2.建立传染病疫情报告制度，发现传染病疫情应及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并采取相应的防控措施。3.对传染病患儿应及时隔离治疗，做好班级消毒和幼儿的健康观察工作，防止传染病的传播扩散。4.在传染病高发季节，加强幼儿园的环境卫生管理和消毒工作，减少传染病的传播风险。（四）常见疾病防治1.保健医生应掌握常见疾病的防治知识和技能，定期对教职工进行培训，提高教职工对常见疾病的识别和处理能力。2.加强对幼儿常见疾病的监测和管理，如感冒、咳嗽、腹泻等，及时发现病情变化，采取相应的治疗措施。3.为患病幼儿提供必要的护理和照顾，确保幼儿能够尽快康复。七、卫生保健资料管理（一）资料收集1.收集整理与幼儿园卫生保健工作相关的各类资料，包括幼儿健康档案、卫生消毒记录、食品采购索证索票记录、预防接种记录、传染病疫情报告记录等。2.资料应真实、完整、准确，能够反映幼儿园卫生保健工作的实际情况。（二）资料归档1.对收集到的资料进行分类归档，建立健全卫生保健资料档案管理制度。2.档案应妥善保管，便于查阅和使用。档案保存期限应符合相关规定要求。（三）资料分析与利用1.定期