2025-2026学年陕西省汉中市汉台区三年级数学上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）

2025-2026学年陕西省汉中市汉台区三年级数学上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．昨天商店进了香蕉、桔子，梨、菠萝、西瓜，今天商店进了梨、菠萝、香蕉、桔子、草莓。商店两天一共进了（________）种水果，相同种类的水果有（________）种。2．下图中四边形的周长是（________）厘米。3．刘大伯要用篱笆围成一个长25米，宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙，最多要用篱笆（________）米，最少要用篱笆（________）米。4．某校召开“六一”庆祝会，从上午8：10开始，到11：15结束，庆祝会一共持续了（_______）小时（_____）分。5．填上“+”、“－”、“×”或“÷”14________7=49________7

36________6=2________38________6=16________8

18________3=5________16．把一块巧克力平均分成8份，每份是它的（________），其中分子是（________），分母是（________），读作（________）。7．一条长24厘米的铁丝刚好围成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米；如果它的长是8厘米，那么它的宽是________厘米；如果用这条铁丝刚好围成一个正方形，那么它的边长是________厘米。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2分10秒（______）130秒169＋135－A（______）300－A二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．爷爷用篱笆在靠墙的一面围了一个长9米、宽7米的长方形鸡舍，所用的篱笆的长度不可能是（）米。A．16 B．23 C．252．如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有16个，△可能有（）个。A．15 B．16 C．17 D．以上都有可能3．一个长方形，长是12厘米，如果宽增加5厘米，则周长增加（）A．10厘米 B．17厘米 C．34厘米4．一块占地3公顷的果园中,种了5000棵果树,平均每棵树占地()平方米．A．600 B．60 C．65．下面的字母中，（）可以看成是轴对称图形。A．J B．F C．Y三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。（________）2．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。（________）3．一本字典大约厚3平方厘米。（________）4．分母越大，分数单位越小。（____）5．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）四、快乐填空。1．按照这样的规律，第5幅图中一共有（________）个点．2．要使的积是三位数，□里最大应该填（________）；要使的积是四位数，□里最小应该填（________）。3．奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体，如果她从家到活动中心要走25分钟，她最晚（________）时（________）分从家里出发。4．种着一排柳树，每两棵树之间相距6米，小明从第1棵树跑到第100棵树，一共跑了_____米．5．两个加数的和是740，其中一个加数是362，另一个加数是（________）。6．一个正方形的周长是米，它的边长是____米？7．823÷5的商在___与___之间。8．24的4倍是（________），36是（________）的4倍。9．小红每天练30个字，她一周（7天）能练_____个字．10．三（3）班有42人，参加排球比赛23人，参加足球比赛26人，只参加排球比赛的有（________）人。五、操作题1．连一连2．估一估、连一连．六、解决问题1．下图是2019年11月的日历。把月历填写完整，并回答问题。日一二三四五六12（1）2019年11月的第一天是星期五，请你把日历制作完。（2）王叔叔工作3天休息1天，张阿姨工作2天休息1天。9月1日他们同时开始工作。请你分别找出王叔叔和张阿姨9月的休息日及共同休息日。2．为了预防流感，妈妈买回2包板蓝根，大宝、小宝和爸爸、妈妈每人早晚各喝一袋。这些板蓝根够全家喝多少天？3．把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。（1）你是怎么剪的？画一画。（2）每个长方形的周长是多少厘米？4．王老师带26名同学到公园划船，准备200元钱买门票，够不够？

参考答案一、神奇小帮手。1、64【分析】根据题意可知，昨天商店共进了5种水果，今天商店共进了5种水果，其中相同种类的水果有梨、菠萝、香蕉、桔子4种。则用昨天进的水果种数加上今天进的水果种数，再减去相同种类的水果种数，即可求出两天一共进的水果种数。【详解】5＋5－4＝6（种）则商店两天一共进了6种水果，相同种类的水果有4种。【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。2、54【分析】四边形四条边长度之和就是四边形的周长。【详解】7＋13＋12＋22＝20＋34＝54（cm）【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。3、6861【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长，为2×长＋宽。当长方形的长边靠墙时，篱笆最短，为长＋2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2＋18＝50＋18＝68（米）25＋18×2＝25＋36＝61（米）如果一边靠墙，最多要用篱笆68米，最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长；而当长方形的长边靠墙时，篱笆最短。4、35【详解】略5、-÷÷×-÷÷+【解析】略6、18八分之一【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子；分母表示平均分的份数，分子表示这样的几份；读分数时，先读分母，再读分子；据此解答。【详解】把一块巧克力平均分成8份，每份是它的，其中分子是1，分母是8，读作：八分之一。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的读写。7、2446【分析】周长是指封闭图形一周的长度，根据长方的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4即可解答。【详解】刚好围成一个长方形，那么长方形的周长就是24厘米，长方形的宽：24÷2－8＝12－8＝4（厘米）如果围成正方形，正方形的周长是24厘米，正方形的边长：24÷4＝6（厘米）【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。8、＝＞【分析】根据1分＝60秒把单位都换算成秒，最后再比较大小；把169＋135先计算出结果，再根据被减数减去一个相同的数，被减数大的计算结果也大解答。【详解】2分10秒＝2×60＋10＝120＋10＝130秒，所以2分10秒＝130秒；169＋135＝304，因为304＞300，所以304－A＞300－A，169＋135－A＞300－A【点睛】本题主要考查时间单位的换算和三位数的加减法。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】鸡舍的一条边靠墙，可能是长靠墙，篱笆的长度是一个长加上2个宽，也可能是鸡舍的宽靠墙，篱笆的长度就是长方形的两个长加上一个宽，代入数据计算即可。【详解】方法一：9＋7×2＝9＋14＝23（米）方法二：9×2＋7＝18＋7＝25（米）所以不可能是16米。故答案为：A【点睛】本题考查了长方形周长公式的灵活应用，解题的关键是找到两种围的方法。2、D【分析】把○与△一个隔一个地排成一行，若想△最多，则两端都是△，△有16＋1＝17个；若想△最少，两端都是○，△有16－1＝15个；若两端分别是○与△，则△有16个。【详解】通过分析可知，如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有16个，△可能有15个、16个、17个。故答案为：D【点睛】此题是间隔排列问题，分别对○与△作讨论分析即可。3、A【详解】5×2＝10（厘米）即周长增加10厘米．4、C【详解】略5、C【分析】根据轴对称图形的意义可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：字母Y可以看成是轴对称图形。故答案为：C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知，三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米，则这个三角形的周长即为3＋4＋5＝12厘米。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。2、×【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。【详解】72×6＝432则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。3、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位，表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为：×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的分。4、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。5、×【解析】如1×5＝5，则C＝B．四、快乐填空。1、17【详解】略2、23【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使的积是三位数，一位数乘三位数最高位上的数，或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数，乘积应小于10。3×5＝15，3×3＋1＝10，则当□里的数小于3时，的积是三位数。当□里的数大于等于3时，的积是四位数。【详解】要使的积是三位数，□里最大应该填2；要使的积是四位数，□里最小应该填3。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。要使乘积是三位数，一位数乘三位数最高位上的数小于10，或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数，小于10。3、715【分析】根据题意可知，经过时间是25分钟，结束时间是7：40，依据开始时间＝结束时间－经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分－25分＝7时15分【点睛】本题考查时间的推算，关键掌握开始时间＝结束时间－经过时间。4、1【详解】6×（100﹣1）＝6×99＝1（米）答：一共跑了1米．故答案为1．5、378【分析】根据一个加数＝和－另一个加数，带入计算即可。【详解】740－362＝378，另一个加数是378。【点睛】掌握三位数与三位数的减法计算法则是解题关键。6、【详解】÷4＝（米）答：它的边长是米．7、160166【详解】略8、969【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。【详解】24×4＝9636÷4＝9【点睛】本题考查掌握倍的认识是解题关键。9、1【详解】30×7＝1（个）；答：她一周（7天）能练1个字．故答案为：1．10、16【分析】用参加排球比赛的人数加上参加足球比赛的人数，再减去三（3）班学生总人数，求出两个比赛都参加的人数。再用参加排球比赛的人数减去两个比赛都参加的人数，求出只参加排球比赛的人数。【详解】23＋26－42＝49－42＝7（人）23－7＝16（人）则只参加排球比赛的有16人。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。五、操作题1、【详解】略2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题1、（1）.日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930（2）.王叔叔的休息日：4，8，12，16，20，24，28。张阿姨的休息日：3，6，9，12，15，18，21，24，27，30。共同休息日：12，24。【详解】略2、5天【分析】根据大宝、小宝和爸爸、妈妈每人早晚各喝一袋，先求出大宝、小宝和爸爸、妈妈4人一天共喝几袋，再求出两包一共有多少袋；总的袋数里面有几个4人一天喝的袋数就能喝几天。【详解】2×20÷（4×2）＝2×20÷8＝40÷8＝5（天）答：这些板蓝根够全家喝5天。【点睛】准确求出全家一天喝几袋是解答此题的关键。3、（1）（2）50厘米【分析】（1）只要把正方形对折两次，即可分成4个同样大小的长方形。（2）先依据正方形的边长＝周长÷4